穿越时空的小学作文六年级【一】
??如穿越时空小学生作文2045年后，我是一个奇异的科学家。我发明了一些奇异的东西，它们虽然奇异，但是对人类的生活有着重大的作用。在这里，你在哪儿都能看见我发明的事物。有人会问了，你创造这么多机器，难道你就不怕这些机器人会造反吗？即使他们造反，我们也无力抵抗啊！这是对人类的威胁啊，那时，世界该是什么样的啊！这个问题我早想过了，我在机器人的脑部安装了一个只听命于人类的芯片，要是哪个机器人产生了反抗人类的想法，那么它就会立即瘫痪。但我最伟大的发明可比街上的机器更先进，它可以改变命运，可以改变历史，可以改变过去的一切，它就是——时空机。我想坐时光机到古代去探险，开起人类的文明的大门，为人类做贡献。
我戴上我的功夫芯片，带上了这个，只要我按一下我便精通个门功夫，南拳北腿我都不在话下。我又带上什么都能变出来的`万能机。这就进入了时光机，在一条没有尽头的隧道里，我看见了昨天，看见了小时候的我，看见了秦始皇统一中国的那场面......经过了长久的跋涉，我们的目的地到了——当时的汉楚争霸事件。原来事情是这样的......
鸿门宴的事过后，项羽在成功进入关中后，又回到彭城，命人***了楚怀王。诸侯们因为分封不公，又打了起来，再次出现了诸侯混战的局面
在这时刘邦听从萧何的建议，领兵离开关中，前往汉中。又采纳了张良的计谋，烧毁关中入汉的通道，向项羽表示无意东归，迷惑项羽。两个月后，刘邦与韩信.彭越.英布三路大军合兵一处，由韩信统率大军，攻击项羽。公元前202年，韩信在垓下（今安徽灵璧县东南）安排了十面埋伏，只等项羽突围，就置他于死地。
为了使计划万无一失，张良想出了一个主意，首先为了瓦解楚军的军心，他教汉军们唱楚国民歌，让楚军的士兵从四面都能听到这个歌声。
随着熟悉的家乡民歌传入楚军士兵的耳中，士兵们纷纷流下了眼泪，开始想念家中的亲人。楚军军心全部瓦解，士兵有的逃走，有的投降。项羽听到歌声，又见军中阵脚大乱，误以为楚国全境已被汉军占领。于是心烦意乱之际喝起酒来。当晚骑上乌骓马，带着八百士兵从垓下冲***出去。天亮之后，韩信才发现项羽已经突围，就派五千骑兵追***。最后逃到了东城，身边只有二十几人，但仍然未甩掉追兵。
当项羽要拔剑自刎的时候。我正在驾船游玩，当我看见这样的好汉将要自刎的危机时候，我用万能机立即变出了一把万能溶解抢，瞄准剑后我发射了溶解弹，在几微秒的时间里，那把锋利无比的剑溶解成了液体。我用光速飞鞋来到了岸边。用万能盾将所有的攻击抵挡住了，五千骑兵驻足痴望，一下子失了魂。我急忙戴上功夫芯片，利用个门功夫将骑兵们暂时击晕，救走了项羽，士兵们也顺利逃走了......而后又用思维器将他们控制，误认为已将项羽***死。
我将项羽带到了一个安全的地方，我对他说：“人的一生不仅仅只有去战争才能得到幸福，其实过过平凡的日子也未必不是件好事。你如果没有尝过人间的滋味怎么会去管理好国家呢。又怎么会知道人间的贫苦呢？幸福就是我们身边的点点滴滴，即使贫苦，我们也可以幸福生活。你战斗了一生又得到了什么呢，是幸福吗？不是，而是别人对你的惧怕。......”项羽听后，感到了自己的残暴和不足，他说他将要隐居山林，从此不再问世间的战争和任何事，并对我的救命之恩表示感谢。就这样他走了，消失在了太阳的余晖当中。一位英雄从此不再来了，但是什么是英雄呢，是必须经历过战争的残酷搏***吗？
......
我再次坐时空机回到了现实生活，这次旅行我什么也没有带回来，因为那不是我们现在的东西，不是我们的，而是属于我们过去的人类的，谁也不能带走他，除我过去的我们谁也没有权力拥有他。我这次旅行只做了一些一样的事情，这些事情比什么都重要。过去的世界属于过去，没有人能去破坏他，我将时空机砸死了！让这美好的世界属于过去吧，今天也是美好的。
穿越时空的小学作文六年级【二】
羊羊们在羊村快乐的生活着，一直没被灰太狼***扰，“滋~滋~”灰太狼高兴的说：“老婆，我的发明终于成功了!”“你又发明了什么东西?”“老婆，这个是时空穿梭门，可以任意穿梭宇宙各地，还有隐身衣。”“哇，这么好，老公你终于发明了一样好东西。对了，怎么使用。”“老婆，这有两种选项，一，英文字开头，比如我选s，就会出现赛尔号，赛车场等等，但需要密码，二，语言开启，直接说去哪，那我们先去哪?”“当然是去珠宝店了。”“好，先要开启密码。”“密码是什么?”“穿越时空。”“密码正确。”突然，时空穿梭门启动了，说：“请说目的地。”“珠宝店。”过了一会，门上出现了漩涡，“老婆，你快穿上隐身衣。”“嗯。”
穿完后，灰太狼红太狼进入了大门，到达后，他们就疯狂地偷起了珠宝，检查员说：“这是怎么回事，珠宝全被偷了。”然后，检查员告诉了羊羊侦探组，他们立即赶到了现场，喜羊羊拿着放大镜往地上一看，看到了狼脚印，告诉检查员：“检查员叔叔，是狼偷了宝珠。”“狼，那会是谁呢?”喜羊羊他们更仔细的往地上看，1分钟过去了，懒羊羊找到了线索，“大家快来看，这有一根狼毛。”
喜羊羊他们跑去找机械羊，“机械羊，机械羊。”喜羊羊大喊，“机械羊，帮我们看看这狼毛是谁的。”机械羊拿着狼毛看着，说：“正在检验中。”暖羊羊猜想：“会不会是灰太狼?”最后，检验到了是灰太狼，懒羊羊说：“班长，你的乌鸦嘴又灵了。”“可恶，又是这个灰太狼。”沸羊羊生气的说，美羊羊说：“怎么办啊?是灰太狼，喜羊羊快想想办法啊。”喜羊羊说：“只好要灰太狼出来了。”
他们走到了狼堡附近，喜羊羊跑到了狼堡的右侧躲起来，沸羊羊对着喇叭喊：“灰太狼，你快给我出来!”灰太狼听到后，立刻跑出来说：“沸羊羊你这是自投罗网吗?”沸羊羊把喇叭放在口袋里，说：“灰太狼，是不是你偷了珠宝。”这时，喜羊羊跑到了狼堡里面，“怎么会是我偷了珠宝。”喜羊羊看到了穿梭门，说：“这里面是什么?”喜羊羊不小心碰到了英文字母s，又碰到了选项中的赛尔号。穿梭门说：“请输入密码。”喜羊羊说：“难道是灰太狼使用这个门穿越时空?”“密码正确。”门出现了漩涡，喜羊羊要被吸了进去，他大叫：“救命啊。”
沸羊羊他们和灰太狼都听到了，赶紧跑进来狼堡，沸羊羊看到喜羊羊说：“喜羊羊你怎么了。”沸羊羊他们都拉住喜羊羊的手，忽然，灰太狼一个九天雷霆双脚蹬把他们都踢进了漩涡中，自己也要进入时，红太狼也拉住了他的手，结果全部进入了漩涡。慢羊羊见喜羊羊他们还没来，就去问检查员，检查员说又去找机械羊，机械羊又说去找灰太狼了，也发现到了穿梭门，慢羊羊自言自语说：“难道他们进入了穿梭门”，大喊：“喜羊羊，你们在吗?”“村长……”话还没说完就已经没有了，村长也跳进了时空门……
穿越时空的小学作文六年级【三】
??越时空见包公四年级想象作文听说，科学家李博士最近发明了小型时光机，能回到从前，也可以穿越未来。我想：这下子好了，我得和李博士借用一下那小型时光机！
于是，我三步并作两步跑到了实验室，央求着李博士：“你看咱们关系也不错，就借一下你那小型时光机呗！又不会给你弄坏，我也给你试试实验成功了没嘛！”李博士沉默了一会儿，终于张开口发话了：“那你不要弄坏，为了做出它我费了整整5年时间，做了两亿次实验，小心点儿！”我很开心，接过小型时光机，连连说：“谢谢，我会很小心的哦！”李博士点点头，笑了。
我走出实验室，把时光机攥得紧紧地，像念经似的对时光机说：“时光机，把我带到北宋时期吧！”刹那间从时光机中闪出一阵刺眼的光芒，我急忙捂住眼睛……
朦胧中听见有人很有礼貌地叫我：“您是谁啊？怎么睡在这儿？赶紧起来，我与你喝杯茶，到我家去睡吧！”我睁开眼睛，看见一个黑脸大汉，眉间有一个弯弯的.小月牙儿。
我彬彬有礼地说：“哦，我是21世纪的小学生，叫李诺。斗胆问您，您是不是包拯？”
那人呵呵的笑了几声，说：“你眼力可真不错！吾就是包拯！”
我呆了，望着眼前的历史名人，说不出话来。许久，我才回过神来：“哦，您的芳名后人都记着，经常夸你办案一丝不苟呢！”
包黑炭笑笑：“哪里哪里，对我的评价也太高了一些。请到屋里坐。”
包公说：“客人饿了吧？请你吃点饭。说完他叫来儿子，对他的儿子说：“倒水来。”
他的儿子说：“哦，马上。”
我奇怪地问包拯：“不是饭吗？怎么您说要水啊？“
包拯说：“我这个儿子啊，一辈子没听一句我的话。叫端饭，他倒水；叫买书，他买吃的……哎，只能说反他才能做对啊！”我点点头。
他的儿子果然端上饭来，我美美地吃了一顿。吃完后，我和包公说再见，就回到了现代。
包公的那张脸一直在我心里，他真是贤德之人！
穿越时空的小学作文六年级【四】
喜洋洋与灰太狼之穿越时空
村长慢羊羊研制出来穿越时空机，可却被灰太狼夫妇听见了，他们便偷偷钻进去了灰太狼说：“太好了，老婆，我们终于有羊肉吃了!”小
一天，喜洋洋他们竟然钻进了穿越时空机，他把时间调到了2009年，“嗖”的一下
转眼间，便来到了一条小巷。喜洋洋等人下船后，灰太狼夫妇紧跟在后，“砰”“还
不快去抓羊!”“是，老婆。”
沸羊羊说：“我们去运动场玩吧!”他们来到运动场，灰太狼装扮成羊，跟沸羊羊打兵乓球，可怜的灰太狼被球打得落花流水。他趁大家不注意时撒出一张大网，把大
家捉住，并把羊皮摘开说：“小羊们，你们的死期到啦，哈哈!!”他回到小巷说：“
老婆我抓到羊了”“老公，你真棒!!哈哈O(∩_∩O”红太狼说。“我们赶快回去
吧”“嗯，嗯。”“可我不会开呀!”“砰”“笨蛋，叫小羊来开呗，快!”“喜洋洋你来开，快!”“哦!”喜洋洋想到了一个办法。他把时间调到了公元510年说：
“坐到座位上，系安全带!呵呵!可以发射了。”“啊!可恶的喜洋洋，我会回来的。
穿越时空的小学作文六年级【五】
一个夜晚我迷迷糊糊的睡着了，只见一道白光闪过，我便消失在白光里。
等我醒来时，四周全是白白的墙壁，突然一个身穿白色的机械人对我说：“欢迎来到3010年。”我惊奇万分地看着机械人说：“那你是谁创造的”。机械人回答说：是全世界最伟大的刘博士。我要求机械人带我见见刘博士，我和机械人来到另外一个房间，只见一个青年坐在那里。我问那青年他是刘博士吗，他点了一下头，我不敢相信刘博士那么年轻啊。刘博士温和地说：这是他发明的返老还童药的效果。说着刘博士带我去参观其他地方，只见那工厂都是环保式的，绿色的墙壁，就像在大自然一样，有种清晰的空气往心里闯。感觉好轻松啊。还有在广场上一走，就看见一个机械人清洁工在捡垃圾，这是多么的神奇啊!
参观完了，我高兴的向刘博士请教了许多的问题，刘博士都认真回答我。他还向我问201x年的社会一定很好把，我红着脸不在回答。我说来了这里很久了，该走了。刘博士就用时光机把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒来，发现刚刚只是在做梦。
穿越时空的小学作文六年级【六】
??如我能穿越时空小学作文历史的沦桑被岁月的车轮碾过，时光快车载着我们已进入新的世纪。可是过去的一切依然令人们回想，遥望历史的星河，是那样的无际与渺茫，有那么多的不解，那么多的.遐想。
假如我能穿越时空，我会走进公元前2500年的古埃及，亲眼目睹金字塔的建成；我会踏上英格兰这片神秘的土地，寻觅巨石阵的奥秘；我会去揭开玛推文明神秘失踪的面纱；我会去公元前278年的泪罗江畔倾听屈原的哀吟。
世间万物扑朔迷离，虽然我们已走进21世纪，可仍旧有许多的历史谜团等待我们去破译。
假如我能穿越时空，我会去俯瞰几亿年前地球上陆地的形成过程，证明魏格纳“大陆漂移说”的真假；我会走进远古时期，探寻我们人类祖先的足迹；我会与如今在世上绝迹的动物攀谈。
昨日还与我们生活在一起的许多生物，如今已销声匿迹，留给人们的是反思，是惋惜。若干年后，人类会不会像它们一样重蹈覆辙？
假如我能穿越时空，我会去向孔老夫子请教儒学的真谛；我会去雅典拜会苏格拉底，从他的口中探求人生的哲理；我会参观巴比伦的空中花园、埃及的亚历山大灯塔。
历史上的大师的确令人敬仰，奇迹的确令人叹为观止。可惜如今我们只能从有限的文字中揣测他们的身世与经历。
假如我能穿越时空，我会超越这个世纪，去几百或几千年后的地球游历。但愿我看到的不是黑水横流，乌烟瘁气，能源枯竭，生物绝迹，不是机器人统治着地球，不是克隆人主宰着世界。如果我目睹了这一切，我会为我们的后代惋惜，为我们的所作所为感到渐愧，可那时已是后悔莫及。
一旦自然为人类利用，一旦能源被人类发现，难道一切的一切都将走向消亡？
“假如我能穿越时空”，这是我的一种遐想，是我的渴望。但这毕竟是“假如”，是想象。在今天，有着各方面的知识等待我们去学习，有着无数的难题等待我们去攻克。我们要握紧前人的历史接力棒，把祖先的文明传到后来者手中，让地球永远充满希望，绽放纯真的光芒。
“假如我能穿越时空”，那就让我永远保留这份想象与希望，去幻想、去探索、去开拓、去创新！
