我的小弟弟长了一双大而亮的眼睛,眼睛特可爱。鼻子尖尖的,小嘴如樱桃般小巧。我一见到他便惊呆了,多美的眼睛啊!美得令我震憾。那是一种难以言表的美,我心里生起一种爱他的感情。
弟弟胖嘟嘟的,好可爱呀!手舞足蹈的。弟弟爱动,腿特有劲,一挺便站起来了!弟弟爱笑,不管是谁,见了总是笑眯眯的。谁见了都会喜欢他的。弟弟爱说,谁跟他说话,便:“啊哪嫩哥”。那么几句,可爱吧!
他吃奶的样子很认真,仔细盯着奶头,生怕有人跟他抢似的,有时候还用手扑奶头。累了就睡了。他睡着了的样子很可爱,有时候笑,有时候扑。
说了半天,不知道他的名字吧,他叫孙逸航。
春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。
在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。”
我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,决心弄个明白。
一场春雨过后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢?
原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有的老农说:“白杨胡不落干地”了。
“白杨胡”落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节。
朋友们,大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
简评:本文作者通过仔细观察,发现了“白杨胡”不落干地的原因:“白杨胡”既小又轻,不象别的植物种子有一定的重量,成熟后会自然落子。只有在春风过后,毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。同时告诉人们:“白杨胡”落地的时候,正是忙种春蒜的时节。
人的一生,最可贵的是诚实,最宝贵的是生命,最富贵的是友情,而最珍贵的便是奉献精神。李商隐说过,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕把它生命中最美好的东西给予人间,生命也就结束;蜡烛把它生命中最耀眼的光辉给予人类,眼泪也就流完,它们的生命虽然短暂,但奉献于人类的却很长很长。
我们每个人都知道,蚕的身上吐出来的丝可以做名贵的丝袜,手帕,围巾。远渡重洋,卖到国外,深受世界人民的喜爱,一个小小的蚕宝宝,从蠕动身躯在桑叶上吃食,到变成一个个坚硬结实的蛹,再到用尽力气吐出至身宝贵的蚕丝,这很短很短的时间里它的生命就结束了。面对上帝对对它的不公,它没有抱怨生命太短,而是投入到短暂的生命里,默默无声地工作,静静悄悄地度过,生命对它来说“来也匆匆,去也匆匆。”但在这其中,它们却以感恩的心回报社会,却以奉献的心回报人类。人们暖和了,它们的心也甜了,人们欣悦了,它们的心也满足了。也许,这就是春蚕生命的体现吧。
高尔基说:“给,永远比拿好。”奉献于人类,贡献于社会就是人生的最大快乐。雷锋叔叔虽然在22岁就结束了生命,但在他的一生里,没有遗憾,多的却是快乐与奉献。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句脍炙人口的话便是他一生短暂生命的写照。为了让大嫂回家,他索性将他的火车票送给了大嫂,却从不留名留姓;为了让孤儿上学,他将一个月省下的伙食费全捐给了希望工程,却没有任何怨言;为了帮助战友,他强忍着肚子疼,手把手地教他们打乒乓球,却从不请求别人说一声“谢谢”。雷锋叔叔的人生,的确没有遗憾,多的则是快乐与奉献。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。一个人活着,就应该不求回报,不求索取,而应该懂得奉献,做一个仰无愧于天,俯无愧于地,真正对得起自己,对得起社会的人!
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
我的老师姓张,已经40多岁了,张老师看起来为人亲切,本人也是那样,她很喜欢小孩子,爱护我们就像爱护自己的孩子那样,除非我们真个惹怒了她,她是不会对我们发火的。
记得前些天,同学们一起出去上体育课。回来时,顾航宇突然说难受,我回头去看:他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去,握着顾航宇的手,亲切的问:“怎么了?”谁知,平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来,声音也变小了,对着老师说了几句,没人听清说的是什么。说完,张老师让同学叫来我们的副班主任:于老师,让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室,同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人,对我们就像妈妈对孩子,我爱我的老师,你呢?
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