三年级玩沙子作文【一】
正在这时，从远处来了一只小船，船上的人说话了，“你们知道耀眼光亮的珍珠是怎么来的吗？不知道吧，就是沙子钻进海蚌的身体，然后变成的！”
沙子一听，顿时来了精神，“嘻嘻，这个，我可以！”沙子说完，在附近找到了一个壮壮的、慢慢爬行的海蚌，他在远处慢慢观察海蚌的行动，发现海蚌一般不会主动追逐食物，只是靠鳃和唇瓣上的纤毛摆动，使水中的食物随水流从入水孔进入肚中。
沙子看了一会，有了主意。他轻轻地来到海蚌身边，准备悄悄溜进蚌的体内，然后成为珍珠。可它刚刚接触到壳边，瞬间就被蚌挤出了体外。
沙子连试了三四次都没有成功，急得在原地连转了几圈，叹了口气，“没想到海蚌对自己这么没好感，我得另想办法了！”
海蚌听后，感觉很是好玩，笑了，“嘻嘻，真是粒可爱的`沙子！告诉你，可不是每粒沙子都会成为珍珠啊，要努力哦！”
没成功的沙子继续在一旁观察海蚌的一举一动，发现海蚌特喜欢吃小鱼小虾、浮游生物和植物叶子的碎片。沙子看准了机会，趁着一条小鱼即将被蚌吞入肚中之时进入了蚌的肚子。
海蚌呢，见努力的沙子用智慧通过了自己的考试，乐了，“哈哈，沙子，你成功啦！”说完，他从身体里分泌出一种叫珍珠质的物质，把沙子一层一层包裹起来。
一段时间后，沙子被海蚌养育成了一颗人见人爱的珍珠。
三年级玩沙子作文【二】
我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。
在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。
我想，这一切都只是偶然的偶然，而我，我们来到这个世界上，也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中，她有过努力，有过付出，有过收获，有过回报。美妙的人生也便如此，像珍珠一样，只可以先付出，再得到。
我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去学习，为什么不去努力呢？
我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子，我也要努力，等待着一天，变成美丽的珍珠，杏林子曾经说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。
珍珠的命运，是否我也拥有？
三年级玩沙子作文【三】
在大海边玩，最有趣的要算堆沙堡了。
我和圆圆刚堆了一点，一个浪打来，就塌了。我们继续堆，慢慢地一个小城堡出现了，忽然又一个浪打来，全塌了！我们伤心地“哇哇”大叫起来。
那些童心未泯的大人们看到这情形，也来参加了。他们有的用手挖，有的运沙，有的用脚踩，沙堡更结实了。这下，浪花可不是它的对手了。在浪花的打击下，沙堡依然立在那里，只不过周围被冲刷掉了一些。我和圆圆就从不远处搬来干沙，填到缺口上，然后把它拍打得更坚固。
这时，又一个大浪打来，大家都湿了。我们就走到上面，把圆圆爸爸的脚用沙埋了起来。沙堆得很高，几乎快到他膝盖了。他逃出来后，我和圆圆就在这堆沙上筑起了新的城堡，并开辟出了许多地道。地道与地道相连，我伸手进去握住了圆圆从另一个洞口伸进来的手。我们欢呼起来，我妈妈的相机迅速捕捉住了这个快乐的镜头。
由于地道挖得太多了，后来这个城堡也塌了。圆圆爸爸建议造一个金字塔。我们塑好了方形的地基，把塔顶弄尖，朝着大海的一面做成了三角形，金字塔的样子就出来了。我们兴奋极了。
终于时间到了，我们只能依依不舍地离开了大海。
三年级玩沙子作文【四】
前几天，老师让我们准备橡皮泥，星期三上午时，把橡皮泥带到教室里玩。同学们听到这个消息，高呼万岁！
我想：妈妈肯定不给我买，她非要说橡皮泥有毒。真是的，不吃就不会中毒了嘛！我回到家把老师说的话全部告诉了妈妈，但妈妈还是不让我玩橡皮泥，这可把我愁坏了。
就在这时候。救星来了，姐姐把她的宝贝拿了出来，笑眯眯地对我说：别把颜色混到一块儿了，好好珍惜，记住拿回来哟！说完就把她的宝贝一小桶很珍贵的.橡皮泥全给了我。我高兴极了。
星期三的早上，我把橡皮泥带到了教室。一进教室，就看见好多同学拿了五颜六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至还有24色的。
人到齐了，老师开始让我们玩了。有的同学拧下来一点橡皮泥揉起来，有的在捏橡皮泥，还有的在挑选颜色……同学们忙得不可开交，我也不甘示弱。我选了一点蓝色的橡皮泥，把它揉成前面圆、后面尖的形状。我还弄了一个扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一点棕色的橡皮泥，揉成条形，放在圆前面的地方。又揉了两个小黑点放在头发下面当眼睛，我在眼睛下面划了一道，哈，我的小鱼就做好了，好漂亮啊！我看看同学们的，他们也做得差不多了。
过了一会儿，同学们都做好了，老师让我们把做的东西放到桌子上，展示给大家看。我走着看着，看见了同学们有的做的是小熊，有的做的是铅笔，还有的做的是大树……同学们的手可真巧啊，一个个都做到栩栩如生。有一个同学做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一样，一看就让人口水直流三千尺。
这节课我高兴极了，我喜欢玩橡皮泥。
三年级玩沙子作文【五】
“五一”三天假，我们全家和爸爸的朋友一起来到南戴河的黄金海岸。
雨过天晴，昨天下了一场大雨，今天果然是晴空万里，阳光明媚，水天一色。踏在软软的沙子上，真舒服！空气中弥漫着一股股清香，海浪迎面扑来，我的脚全部浸在水中，打了个冷颤，好冷呀！我赶紧跑了出来，拿上沙滩玩具和马妹妹一起挖沙坑，搭拱桥。
我们先挖了两个长长的坑，中间留出一个长长的桥梁，然后我和马妹妹拿上耙子在桥梁下开始挖，我用上吃奶的劲才挖了一小点儿，于是我们一起喊着“加油”的口号，把挖出的土铲上来，不知是铲子不听我的话，还是沙子不愿意离开它的家，我们把沙子刚挖上来它又滑下去，我只好把沙子往远处放一放。没过一会儿，一个桥洞展现在我们眼前，我们高兴极了。
欢乐的时光总是过得很快，马上就要回宾馆了。看着我们辛勤的劳动成果还真有点舍不得离开它，不知道明天它是否还会依然完好。
妈妈说：这个行程安排的很突然，4月29日中午在我毫无准备的情况下，睿爸突然对我说：“明天一起去北戴河吧！”我说：“睿脚刚崴了，能行吗？”睿爸说和他的四位朋友一起去，都带上自己的老婆和孩子，而且还是自己开车去，去了那儿也不能下海，就是到处走走。我知道他们几位好友是寻找16年前的梦。
暑假，还是学生的睿爸和他的几位朋友一起来到天津玩，然后一起又去北戴河玩，当时每人怀里揣着200元钱，刚开始几天每人花钱都非常的大方，后来发现钱花的不够了，每天晚上四人在旅馆里把床铺一拼开始算帐，当时由马妹妹的`爸爸掌握的经济，算计着每天怎么花，怎么玩，怎么吃，尽管那时很不富有，但是那次的旅行给他们几人留下非常难忘的印象。这次，他们要沿着当年走过的路线找一找当年的感觉，看看变了吗？当年留影的地方还在吗？它又会变成什么样呢？看着他们几个兴奋的样子，好象又回到当年的毛头小子一样。当我们到了北戴河，如今变化之大可想而之，每到一处都能引起他们几个人的回忆。
三年级玩沙子作文【六】
今天风和日丽，风水先生告诉老爸：“现在正是出游好时机。”所以我和老爸与“读书吧”俱乐部的几位老朋友一起去圆博园游玩。
我们几个儿童一路上蹦蹦跳跳，兴奋不已。尤其是谢灵，捧着个足球乱踢一气。我笑他：“嘀嘀，检测到谢灵智商余额不足。”谢灵在大家的`哄笑声中气得跳脚。就这样说说笑笑，终于走到了沙滩，我们脱下鞋袜，去拥抱金色的沙子。我将细沙覆盖在脚上，凉丝丝的，感觉非常舒服，就是脚趾间有好多沙子。何思源和我拿着道具铲子铲沙，不一会儿就挖出了两个靠近的深坑。只可惜有一块硕大的石头阻碍了我俩，不然还能挖成一口井呢。谢灵拿着道具桶，按理说应该也能挖出深坑，但他不会使用，这里挖一点，那里挖一点，到最后啥也没挖成。
由于石头的关系，我们决定改变主意，建造沙城堡。首先要挖一条护城河，当然这河得要环绕着城堡，才能保护它。于是何思源用手指画了个圈，我们便照这个圈挖了起来。护城河完工了，我们又在河外筑了高墙，还搭了两座桥，开了前门后门。现在需要做的就是给护城河添些水。这不难，沙滩与浅水湖仅隔着栏杆。塑料桶、水qiang、水壶一齐出动，再加上我们分工合理（一人打水一人运水），速度极快，很快护城河就被填满了。但好景不长，这些水很快就会被沙子吸收，并变成沙块，沙块并不适用于护城河。可沙块很牢固，对建筑很有帮助，这也算“塞翁失马，焉知非福”吧！我坐在栏杆上，用脚丫拍打着小水花，感觉着水带来的清凉舒适，心情也舒畅了。
看来，玩沙要比玩电脑高级多了！
