小学四年级作文科学的发展【一】
每个人都有梦想，我的梦想就是当一名科学家，每天发明出各种各样的东西来为人们服务，让每个家庭更轻松的过上好日子。
我想发明一种自动清洗玻璃，这种玻璃自带清洗功能，可以自动清洗玻璃上的脏东西。这种玻璃可以用在高层建筑物的窗子上，因为它不需要人工来清洗。
人类现在使用的交通工具大多是用电和用油的。用油的汽车尾部排出来的是一氧化碳和多种有害的气体，如果有人不幸中毒就必须尽快治疗。我想让那些用油的机器都改造成用太阳能电池板来制作动力，这种发明只能在有阳光的条件下才能使用。当然，太阳资源不是天天有的，也有阴天的时候。假如我是科学家，我会发明一种阴雨箱，作用是能吸收阴雨天的能源，这样无论在晴天还是阴雨天都可以使用交通工具，而且它们排出来的气体也不是有害气体。
我想发明万能房子，房子的门是自动识别门，能自动识别外面的好人与坏人，还能识别是不是主人，如果不是，门就会自动加固，就是用大炮也别想把门炸开。这种房子中还有电影房、游戏房、娱乐房和驾驶舱。不仅如此，还可以把房子变成一辆汽车，这种房子里安装了自动清洗机器人，看到一切脏东西就会去处理。要用的东西他会马上清洗干净，不要的东西就立刻处理掉。在遇到洪水、泥石流、地震等这些自然灾害，房子就会自动听随主人的命令去到安全的地方。
这就是我的梦——成为一名科学家，发明一些前所未有的事物。
小学四年级作文科学的发展【二】
现在是2032年，我已将刚好领取了宇宙诺贝尔奖，正搭乘宇宙出租车回地球。
回到地球后粉丝们都围成了好几十圈呢，他们都是热爱科学的人，一听我成功领取了宇宙诺贝尔奖，就来想听我这位为数不多的顶尖科学家演讲，我就带领着我的粉丝一一介绍我的成功科技成果。
我先向他们介绍我的环保机，因为地球未来发展会产生更多的PM2。5，2氧化碳等对人体有害的物质，所以我设计了这款环保机，它可以净化一切有害物质，还可以净化空气添加一些对人体有益的物质，现在已经小范围的出售了，并且我还添加了人工智能，这个机器就等于电脑和手机了。
现在的人类生活需求越来越高所以我发明了一款能符合年轻人需求的机器，刚出道的小青年肯定喜欢，那就是复制机，它可以复制他们人们爱吃的东西，或者是小朋友的玩具，当然少年肯定复制几台手机供自己玩，所以为了防止少年沉迷于复制，我添加了识别功能，只要主人的指纹才能开启。
还有更好的作品呢，比如家庭飞船，因为现在宇宙人们已经建立了宇宙旅游景点，所以为了让每个家庭大饱眼福，我发明了家庭飞船，里面是家庭气息的装饰，有反重力装置，所以不会让人飘起来，还有自动检测生命体征仪器，万一途中有人生命体征减弱，会自动报警，通知船内所有人，并告诉他们是什么原因导致生命体征减弱，让他的家人做好准备。里面的一切都是自动的，什么时候吃饭机器人就端饭过来，就连刷牙洗脸也由机器人完成。每户人家只要领取了宇宙驾驶证就可以获得一艘这样的飞船。
接下来是我的得意作品，连复制机也复制不了的东西————宇宙，我创造了许多个维度的宇宙，可以随时转换宇宙，这个宇宙的地球破灭了可以到下个宇宙的地球去，并且绿色植物、动物、矿物等都是跟原始地球一样的，这样一来人类就有了第N多个一样的家园，不会担心地球毁灭的问题。
所以现在我要好好学习，争取做到文章中的我。
小学四年级作文科学的发展【三】
假如我是一位出色的科学家，一个什么都能发明出来的科学家，我可以发明出来理论上不可能发明出来的东西。
我用自己的智慧帮助人们，克服世界经济危机。我发现光也有重量，只是光粒子太小，运动速度太快，我们感觉不到罢了。我推断：如果光粒子凑够一个核桃大小，以每秒30万千米的速度冲向地球，足以把地球撞穿!但光又是特微小的，每世纪从地球四面八方照来的光只够把地球撞出万分之一纳米的坑，这个坑分散到世界各地和海洋，照在海水的光还排除在外，所以只有超小的地面凹陷，远不及流星撞南地球的威力。树木、草还会把地面的凹陷填平，土地一天天变多。由于光也有重量，我想太阳爆炸的时候一定会发生光的聚变。会有无数“光陨石”撞向地球，地球末日就来了。地震、火山喷发、海啸、干旱、洪水接连发生，地球就会消失。为了阻止世界末日来临，保护地球，我算出了太阳爆炸的时间-----2012年。我用超时空转移器把我发明的子母反光弹转以了2012年。我坐上时空飞船，来到了2012。太阳早已爆炸，无数“光块”再有五分钟就会到达地球，我完成了最后的检查工作，子母反光弹起飞了。当“光陨石”飞到了地球，母反光弹早已炸出了无数的子反光弹，它们每个都有超光速的动力机，最快可达每秒300万公里，它们一律由银白色的钢化镜子组成，全部为凸镜，可把光散射回去，它们密密麻麻地排列在地球上空，抵挡“光陨石”。光陨石刚碰到它们，就被巨大的反弹力弹飞了，子母反光弹成功降落。随后，一个人造太阳又发射了，地球恢复了往日的平静。
我就是这样一位科学家，一位能拯救人类的超级科学家。
小学四年级作文科学的发展【四】
如果我是名科学家，我将再造一个地球！那是20xx年的一天，我已是一位很有名气的宇宙科学家。使命是寻找开发一个星球，使其变为第二个地球。我们科研小组把目标选在火星。因为先辈们说过，火星的湿度和地球差不多，最有可能出现生命并适合生命生存。顺便说一下，现在的地球已是“千疮百孔”了。虽然人类的文明越来越来发达，但地球已不堪负重了，人口暴满，资源匮乏。
我们乘坐“飞箭958”号宇宙飞船飞向火星（现在的飞船技术十分发达，可以去任何一个星球）。临近火星，我们几百人立刻分好了工，小王驾驶飞船空中作业，余下的人用推进器在飞船下方十米处作业。读者一定要问：“你们在干什么？要这么多人力”。告诉你吧！我们在做一种地球上著名的阿咪尔博士发明的外部坚硬无比，但内部柔软而且可以能不停地制造空气的薄膜。因为引力二者（地球和火星）几乎相同，所以不必制做万磁王引力器。一小时后，空气膜做完了。飞船穿过空气膜落在火星的红土地上。空气的问题解决了，但还有一样东西必不可少，是什么呢？对了！是水。我们几百人拿出随身携带的“乌云药粉”，这是地球上比较有名的发明家“灰太狼”先生的专利。公式为：一袋乌云药粉加半杯水便可产生大量乌云，降雨量可自定。三天之后，火星上就可以生存了，只是少了树和粮食！
我们驾驶飞船飞回地球，看着那颗“蓝宝石”，想像着全世界人们一起欢呼雀跃的情境，我的心中美滋滋的。“蓝宝石”越来越近了，下次去火星，我要在肥沃的红土地上种满植物，让它完全成为我们人类的家园！
小学四年级作文科学的发展【五】
在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年，在编织着辉煌的未来……那就是我，未来的一位出色的科学家。
假如我是一位科学家，我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具，物美价廉，经济实用。当你用完餐后，这种别致的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素，而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决了人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的环境污染问题。
为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长有足够的肥力，我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的二氧化碳、氮等物质收集起来，制成供给植物生长的养料。使用这种机械，不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应，还可以让瓜果和蔬菜等更有营养，味道更鲜美。
假如我是一位科学家，我要发明一种仪器，解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。作文
小学四年级作文科学的发展【六】
假如，我是一位伟大的科学家，我会用自己的知识为人们造福。
我会制造出通讯卫星，让亲人、朋友间通讯更方便，让信号不在信号塔间来回穿梭;发明出新型的武器，只供前线战士使用，让他们的国家早日和平、早日欢歌笑语;发明出微型掌上电脑，让 人们不再每天挎着个大电脑包走来走去，也可让人们随时网上购物、查询天气、了解新闻;发明出电脑控制的房屋，只要带一部掌上电脑，就算家在中国，人在北极，也能了解家中情况;发明……
其中，我最为一项新发明而自豪：儿童GPS手机。它可以在儿童迷路时接收太空“北斗”导航卫星的信号，并在手机屏幕上显示怎么回家。当然，你得事先在手机上输入家的具体方位，手机才能 带你回家。还有，在儿童被人拐走时按下“SOS”键，手机就会发送短信至家长手机上和离儿童最近的公安局的电脑上，确保了儿童的人身安全。而且，发送短信的时间最多只要0。005秒。这项发明将拯 救无数的儿童!
我还想变成地震专家、物理学家、医生、老师、专为儿童制造巧克力的工厂厂长……可是这次说不完了，下次，我再说吧。拜拜喽!
小学四年级作文科学的发展【七】
我是一个科学家，我可以做出一种可以去每个地方的机器，它叫时“时空穿梭机”；我可以做出一种叫“快速生长水”的液体;我可以做出一个什么都会的机器人；我再来修筑一个水下城市，有小学、医院、楼房等等，可以让人们生活在一个更美丽的世界里。
我是想让人们减轻点负担。要是有谁家的花儿长得太慢了，就浇上一点“快速生长水”，花就可以在几秒钟内开花，这就不用让人再种了。农民们种地很幸苦，可以让机器人帮你来种，不到三天就看到开花结果，世界人口量每天都在增多，吃的东西少了下来，用上这种机器人一定什么也不少。要是你的东西落在了谁家，那家离你家又很远，你就用“时空穿梭机”可以让你在0.1秒钟内到达他家，这可以让人们更省力。
水下城市是我最伟大的发明了，在那可以吃、喝、玩、乐、看书、学习等等。那最有趣的是水上大战，上面有你的一大群海军玩具，共四个国，你们四个在一起打，有时可能自己打到自己的船上，那你是没经验，多玩几次就有经验了。
我长大一定要做出这样宏伟的东西来！
小学四年级作文科学的发展【八】
假如我是科学家，我要发明一种多功能神奇药水。那药水可以出现你想要的东西，也能让某些东西复活！
我兴奋地向实验室走去，拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。走到实验室，我换上实验专用衣，坐了下来，我拿高锰酸钾和盐还有其他药品一起放入那个大瓶子里，再拿一根筷子搅一下，杯子里的水变得浑浊起来，我又放了一勺糖，一勺多功能液体一搅，杯子里冒泡了。为了证实我的实验是否成功，我拿着瓶子高兴地蹦了出来，一滴药水不小心滴到了杜鹃花上，啊，奇迹出现了，杜鹃花弯弯身子向我微笑，好象在感谢我把它变得自由起来，我又走到窗前，把药水滴到了死掉的热带鱼的身上了，霎时，小鱼跳到水里，冲我摇头摆尾，我心中的高兴之浪又打高了一层。高兴的我决定把这种药水发行全世界，于是我又用药水变了一辆汽车，把车上的神奇药水送到了每个超市、商店，神奇药水刚刚出售，却已寥寥无几了，在旁边微笑的我，心中是多么的自豪！
“喂！出去玩儿吧！”这时的我才如梦初醒。虽然这只是我的梦想，但我一定要向这个目标前进！
……
