观看完《开学第一课》后,我的感触颇多,而最让我感动的么过于那个大地震最美舞者——廖智,廖智从小就特别热爱舞蹈,虽然她没有成为舞蹈演员,但也是一位舞蹈老师了,可是那场汶川大地震夺去了他可爱的女儿和她的妈妈,而她美丽的双腿也在那一刹那“消失”了。虽然她曾经悲伤过、痛苦过,可梦想又让她重新站了起来,因为她坚信自己还可以跳舞。十天,她学会了如何使用假肢,一个月她又可以重新跳舞了,一年,她又做到了从前从来不敢尝试的事情:游泳、攀岩、蹦极……完成这些“极限”之后,她又重新走上了舞台,不管是轮椅舞还是独舞,她总是闪烁着异样的光芒,渐渐地她又迈向了属于自己的.成功。
我有梦想,我敢于拼搏!一个有梦想的人,才是完整的人,一个真真正正的人,所以我们应该保持梦想,完成梦想,在人生的道路上披荆斩棘,去创造人生一次又一次的奇迹!
今年寒假,是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内,我更是高兴地一蹦三尺高了。
那天一大清早,只听见有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一听,连衣服都来不急穿,就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣,显得格外地优雅,美丽。你瞧,树木的树丫上结了冰,上面也积了一层一层的雪,真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽,把红色,黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的“水晶宫”。把没有生机的冬天装扮得更加美丽。
吃完饭,我约弟弟妹妹一起去堆雪人,他们俩一听,欣喜若狂地欢呼跳跳跃着,连忙准备好铲子,小桶和一些做雪人的材料。
来到院子里,我们开始忙乎起来,妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球,然后把它垒了起来,弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说:“OK”!“材料已经准备好了,咱们开工吧!”紧接着,大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环,用凋谢的花瓣作上面的装饰品,用野果作它的扣子,用树枝
作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛,再用胡萝卜作它的鼻子,然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵,还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带,最后用水桶作它的帽子。就这样,一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。
我们一边笑一边欣赏自己的杰作,笑声招来了一群小鸟,好像在说:“你们做的雪人真漂亮呀!”
这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。
冬天的一个早上,我坐在公交车上,透过车窗往外看,却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手,用手掌的温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽,只从这个小小的口儿,却发现世界是如此神奇,每一个角落,每一簇风景,在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界,也许我真的.长大了,多了些奇妙的幻想,多了些无端的惆怅,多了些弥漫心头的痛苦,多了些困扰自己的烦恼。
我长大了吧,因为我发现自己懂得了恨。学习上,我怀恨自己,恨自己没有很好地选择,恨自己没有努力学习,所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃,想逃避。也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己,挺没面子的。就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的。再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧。
我长大了,发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,渐渐适应残酷的社会,渐渐变得不像自己,变的圆滑世故,变的孤僻。独立自主的童年渴望化作孤独,无助……
我痛苦,我无助,但这一切都会过去,我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪,一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事,记录痛苦并快乐的回忆。
是的,成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有凄风苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同。正如我不可能永远地笑,不能永远生活在快乐中,那样生活才不会失去意义。
快乐虽然少,但这正是最值得怀念的。我应该想:至少我可以在那窗口,看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过,至少自己一直努力着,至少自己还没放弃自己……
不再做一个幼稚的自己,不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼,但我会为快乐而快乐。
奶奶说:“孩子,不是想飞就能飞起来的。”“不,我一定会飞起来的,一定!”奶奶笑着走开了。
于是,我用稚嫩的双手做了一对不成形的翅膀。拿着翅膀,兴冲冲地试飞,可是羽毛撒了一地,我飞不起来。我哭了。
时间流过,转眼,小学毕业。看着同学飞向理想的中学,而我只是呆呆地站在原地,望着成绩单,那是怎样的一种望眼欲穿啊!可是,这次,我没有哭,只是暗暗地咬紧牙关,告诉自己,总有一天我会飞起来的!
因为我知道,想飞就能飞起来。
带着信念,我迈进初中的门槛。初中,是一个至关重要的阶段,我知道,在这一要道里,我决不能输。
上课,我凝视着黑板,将老师讲的`一字一句与自己的血肉融合;课后,翻阅课本,把知识打在心的深处,埋藏;晚自习,我用秀气的字装扮每一本作业本,交与老师。
于是,在第一个单元测试中,我夺得桂冠,我走出黑暗的墙角,我知道,我会展翅起飞。
日复一日,年复一年,我没有懈怠,因为心的深处,有一颗信念的种子在萌芽。
3年,我无愧地付出了。
而现在就是面临人生的第一次抉择的时候了,中考近在眼前。
我奋斗了!黑色的铅字划满白皙的草稿纸,笔头在不停地转动,一片“沙沙”声,谁也不想在这关键时刻失败。脑海中浮现的是三角函数和力学,一张张纸团扔进纸篓,无奈,再捡回来,继续琢磨。脑袋不断下沉,与课桌进行亲密接触;眼睛用力张着,死死地盯着每字每句。捶捶胸,告诉自己,加油!
每天都在考试中度过,但是看着自己取得的成绩,我笑了,那是一种发自内心的,舒心。爽朗的笑。因为此时此刻,我早已在无形中飞翔,眼前是一片蔚蓝明朗的天空。在我的身后留下了挣扎的血迹,而那正是我努力的见证,我飞翔了,因为我一直都知道,想飞就能飞起来!
你听说过好学的雪人吗?你想给他当一回老师吗?小男孩彼得就有一个好问的雪人——菲特。一夜之间,菲特见识到了许多家庭用品,为什么在他眼里什么东西都是那么有趣呢?因为他有一颗积极探索的心。
菲特是彼得亲手创造的,他白白胖胖,还比彼得高出一大截,真像立在白鹅毛地毯中的一只大白雪糕呢!一进入彼得家里,菲特就对正在熟睡的家猫产生了兴趣,认为一定是一种神奇的生物。在细细研究了一番后,他还向这只猫脱帽致敬!
彼得给菲特打开了电视,菲特看着一个普通的盒子突然发出了光,画面上的事物还在不停地运动,就对光产生了强烈的兴趣,他摸摸电视机屏、敲敲机身,顺着电线一直观察到墙角落,看见了一个白色的长方体块,他还以为是雪块,结果一摸硬硬的.,他的注意力又凝聚在这个电源插座上。
菲特最喜欢的还是台灯,看彼得轻轻一点台灯底部的一小块凹入的部分,台灯霎时亮了,再轻轻一触,台灯又灭了。他也学着去碰那块地方,就在他的手刚贴上台灯,还没用任何力气时,哗,台灯亮了!菲特开心地笑道:“奇妙!奇妙!”
彼得给菲特拿出了一个拳击器材,教他要站在上面,用拳头打击前方的球就可以了。而菲特却没有紧紧踩住器材的底部,并且打球时用力过猛,导致球反弹回来时掀翻整个器械,菲特也被球打倒,尽管他在地上痛苦地坐着,但还在***声中研究是什么东西产生了如此大的弹力。
菲特不仅自己探索新事物,还把这种精神传递给了彼特。他带着彼得跃过山丘,飞过房屋,游览整座城市,最后来到海边欣赏夜景。
正当他想着探索更多的事物时,太阳出来了,他融化了,但他的灵魂一定飞到另一个半球去,继续他的探索之路。
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