暖是冬天里的太阳,温暖我的心室;暖是茫然时的罗盘,要我寻找方位;暖是黑夜中的指路明灯,给了我光亮的期待。
还记得有一次,老师发病文字,我内心宛如小白兔在“咚咚咚”蹦蹦跳跳,焦虑不安无比,害怕创作不过关。当我们开启作文本,看见老师的评价语和那三个“不过关”的红色字体时,我心仿佛被触电了一下,不舒服极其。我低着头,眼泪在眼晴里翻滚,静静地落下来。
这时候,老师慢慢走过来,拍了下我的肩部,柔和地说:“没事儿,不成功是取得成功之母,此次未写好,下一次努勤奋,相信你就一定能够写好作文的。”听见老师的激励,我的心里温暖的,犹如太阳洒到心底。
温暖,来源于衷心的宽慰和激励,温暖,来源于仁慈的相助和关爱。
你是否还记得一次课间活动,我与最好的朋友一起去操场玩。慢跑的情况下,我缠住了一块石头,腿摔出血了,我痛得吸了口冷气机,站都站不住。远方的老师看到了,迅速地冲过来,心痛地扶我起来,并赶快带我到医务所,用红药水帮我抹创口。我板着脸,强忍痛疼,内心像压了块石头。老师摸了我的头,亲切说:“不要紧,再忍一下就好了,一会儿也不疼了。”听见老师的宽慰,我感觉不那麼疼了,内心冲盈着微微的温暖。
他人帮我温暖,我也要将温暖传送给别人。一次上补习班时,因为电梯轿厢超重没法运作,为了更好地不耽搁别人,我积极下了电梯轿厢,让大伙儿先走。电梯上有些人对我说了声感谢,啊,我的心里一瞬间就暖融融的,情绪分外靓丽!
实际上,日常生活的温暖一瞬间,无所不在,只需用心观查,就能发觉很多温暖和幸福。
假如我是太阳,那有多好!
春天,我用灿烂的阳光呼唤着冬眠的大地妈妈,她渐渐地苏醒。小溪丁丁咚咚地弹着欢乐的乐曲;柳树抽出新的嫩芽,春风梳理着她的长发;小草怯生生从土里探出小脑袋,迎着风儿摆动着;小动物们也从漫长的冬季里醒来,唱啊跳啊,在阳光照射下,尽情地舞蹈,沉浸在春天的喜悦里。这是一派生机勃勃的景象。
夏天,我早早起来照亮千家万户,唤醒人们利用早晨这个好时光来锻炼身体或认真学习。不过,你不知道吧?夏天也有丰收哦!瞧,这时候的葡萄紫莹莹的,一大串一大串,又酸又甜,像漂亮的紫色项链,不错吧!我用阳光照耀着各种各样的美丽的花朵,使他们更加艳丽。
秋天,用我的小画笔给落叶画上不同的颜色,然后用色彩斑斓的花叶编成花地毯在无边无际的大地上;我往果园里洒出阳光,满园成熟的果子,红彤彤的大苹果挂满枝头,黄澄澄的梨装满筐——我把光明撒向广阔的田野,田野里的'稻谷笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋!真是五谷丰登、瓜果飘香的好季节。
冬天,我散发出暖洋洋的阳光,给人们送去温暖;我还会去寒冷地区,给人们照射出阳光,让他们把冻伤发红的手拿出来晒太阳,使他们的手脚舒展自如,我自然而然变成他们心目中的宝。
假如我是太阳,真好!老人、小孩、成年人都需要我,植物、动物、万物都喜欢我……
假如我是太阳,我对人类的帮助可大了。
假如我是太阳,我会在我能照射到的地方,毫不吝啬地向大地播洒阳光,让植物们快快成长。
假如我是太阳,我会普照人们使人类的世界充满光明,没有黑暗;我会照透所有官员的心脏,让他们的心被人们看得透透彻彻,防止他们贪污;我会在失明儿童的眼前放射光芒,让他们即使失明也能感受到的光明。
假如我是太阳,我对人们的资源利用也有好处。我用我高强度的阳光,催促那些花草树木快快利用蒸腾作用促进水循环,以不至于让水资源消失,而且人们利用我的太阳能代替电能,也为人们节约了不少的不可再生能源。
自然,抛开其它因素,人体本身也是需要我的。
我用我的光和热使人们出汗,以排出身体内的废物;人的皮肤经过我的照射更加健康;如果人的眼睛长时间不见我的光,眼睛就会退化。
当然万事都有利弊,我太阳也不例外。如果人们不注意,用眼睛长时间地看我,那么人的眼睛就会被灼伤,甚至失明;如果我的照射太强,人们还有可能中暑甚至得癌症;有些地区因为我而干旱,庄稼颗粒无收。可这都是自然规律,谁都无法违背。
人类如果能够充分、合理地利用我,世界将会更美好。
雨过天晴了,小花小草在对我们微笑,小鸟们又在云朵里玩捉迷藏,人们又出来呼吸新鲜空气……湛蓝深远的天空中出现了一条五颜六色的彩虹。
人们赞美说:“这色彩斑斓的彩虹,比翩翩起舞的蝴蝶还美,比玛瑙还美。”
人们说的话很快就传到了彩虹的耳朵里,彩虹得意地对太阳说:“你长得那么丑,看我长的多漂亮,人们天天都希望看到我。”
太阳公公摸了摸自己的白胡子,笑眯眯的说:“你是美丽,但没有我,也就没有你。”
彩虹不相信太阳公公说:“你对我一点用都没有,对我的美丽有影响,快走。”
太阳公公摇摇头,心想:像这种人,不应该留着它。想完,就躲进云彩了。骤然间天空中的彩虹消失了。
彩虹现在彩虹才明白:别人夸奖自己,不能骄傲自大。
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