以动物世界为题写一篇作文

以动物世界为题写一篇作文

首页想象更新时间:2023-04-07 08:21:53
以动物世界为题写一篇作文

以动物世界为题写一篇作文【一】

曾几何时,那草原上俊俏的马儿失去了踪影,蓦然回首遥望,你往日的纵横驰骋、英姿飒爽都已消失匿迹。马,我不禁地想为你哭泣……

曾经,你迈着豪迈的步伐,风雨无阻,不理大地苍苍,绿野茫茫,自由地驰骋于辽阔的草原上;如今,你却被加在身上的鞍鞯、铁勒以及华丽的装束所束缚。而在这两者的变化期间,你曾做过人类的朋友啊,可为什么你从人们那儿所得到的报酬却是羁绊呢?

在人类需要你援助之时,你毫无怨言地慷慨以赴,与人们共荣辱,可现在人们有了高科技、轮船汽车,就轻易把你从自己心中的位置上逐了出去。这对你是何等悲哀啊,何等的不公啊,而我却只能默默地为你哭泣!

事实上,你是多么地不值啊!想当初,因为你,秦始皇得以驱驭万军一统天下;因为你,刘备在危急之时逃出檀溪捡回性命;同样因为你,成吉思汗仅用十万铁骑就建帝国……这些可都是你的功劳啊,可那些只顾眼前利益,可恨的人们却遗忘了你曾在历史上的功勋……我只有再一次为你的“果实”而哭泣!

战马!你在疆场上,誓死跟随主人驰骋沙场,奋勇***敌,不曾感到畏惧吗?被迫参加斗马的“选手”!你被挂上马铃、遭到长鞭的抽打,未曾想过报复吗?托运东西的马!你面对自己背上的物品和层层加压,不曾偷偷流泪吗?

我无法谅解,既然当初人们用尽一切力量征服了你,为何要这么轻描淡写地把你从记忆中浮去啊!马,我压抑不了自己悲愤的.情绪,竟忍不住要为你哭泣!如果此刻我漫步在海滩,我愿把这滴泪融入海里;如果此时我疾步在雨中,我愿把这滴真挚的泪合在雨水里……

此时此刻的我,情感交织,既为你惨遭不幸而悲伤,又为人类的绝情不义而愤怒。人们正是利用了你驯良温顺、舍己从人的本性,所以才敢肆无忌惮的骑在你背上撒野,才使自己那贪婪的***和狂妄的心理再度升级!你真的对自己的命运无能为力吗?

设想一下,你在重重的规矩约束下丧失自我,成天遵循主人制定的规矩,逼迫自己去做本不愿做的事情,持续下去,你那有限的生命还剩下多少自由?马啊,我真的是不得不为你哭泣了,你的臣服,你的伟大悲剧,都让我感到不知所措,甚至不知道自己应何时才能停止对你的哭泣!

马,我为你哭泣!为在广阔无垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣,更为你挣脱不了束缚自己的枷锁而哭泣!马啊,你千万不要淡忘:无论怎样,都不要表示无助,要为自己的命运奋起一搏,远方的我会在你解脱束缚之前,永远的为你哭泣……

以动物世界为题写一篇作文【二】

早就听说世界之窗荟萃了世界各地的名胜景观。有美国的白宫和国会山、意大利的比萨斜塔、法国巴黎的埃菲尔铁塔、英国的白金汉宫、埃及的`金字塔除了这些名胜外,还有欢愉狂烈的欢乐谷、甜蜜温馨的爱情谷、神秘莫测的神秘谷、热闹繁华的国际街等,这些数也数不清的名胜景观,让我魂牵梦绕。

行车一个多小时后,我们很快就到了世界之窗。它的前面是法国罗浮宫玻璃金字塔建筑,上面写着世界之窗四个金色大字,在阳光下熠熠生辉。世界之窗占地约40万平方米,面积很大,进去后你一定要按照地图的指点参观,这样才不会迷路,也不会错过任何一个景点了。

我们首先来到意大利的比萨斜塔。解说员介绍说,斜塔共有八层,除底层和顶层有所不同外,其余结构完全一样。斜塔底层有15根圆柱,中间六层各有31根圆柱,顶层有12根。沿石柱有宽4米的环行走道,斜塔每层都有拱门,总共有231个。其塔建筑技术和造型艺术结合得完美统一。

随后我们来到了训兽园。只见老虎嗷嗷大叫,一时钻火圈,一时滚绣球,表演结束后还有许多胆大的游客与老虎合影。

在世界之窗公园里,不单单只是看名胜景观而已,还有许多刺激的游戏,如坐过山车,在动感影院看数码电影,冒险漂流,到射箭场射箭,开卡丁车等等。

啊!这世界真是奇妙,不看不知道,一看吓一跳,我只花一天时间,足迹就走遍了世界各地,你不觉得这是一次难忘的世界之旅吗?

以动物世界为题写一篇作文【三】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的***动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。

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