个个胸有成竹,真在走T台呢!我也参加了,我骄傲无比的走了起来。T台走完后,一阵阵热烈的掌声从我耳边响起。折千纸鹤的环节到了,我们把自己的'理想都写在了千纸鹤上,我的理想是让我快快长高。希望千纸鹤能带着我的梦想飞向蓝天!天啊!这是谁画的,齐白石吗?不,是我们班的“天才画家”杨碗娟啊!我真佩服杨碗娟,她一挥手,就能画出一幅幅美妙的图画. 快乐的时光总是过得很快,“放飞理想的翅膀”主题班会到此结束。这次班会让我明白了:人有了正确的理想才能高飞远航!
就在一个小时前,我刚刚套上滑雪鞋时,还觉得它是如此笨重,想立刻甩掉它。我觉得自己好像成了只大狗熊,脚沉重得仿佛灌了铅。那一刻,我不再向往滑雪,它一定不像我想象中的轻盈、自由。
可为了对得起这张门票,我不得不硬着头皮,拖着沉重的鞋子,扛着长长的雪板,来到了滑雪处。管理人员帮我把雪鞋扣进雪板,可我却撑着雪杖,久久不敢动身。我看到旁边几个人信心满满向前滑,不出几米都摔倒了,眼看没人成功,有几个游客索性放弃了。就在这时,由于惯性,我一不小心向前滑了一点,我只好顺势向前滑去。就在我感觉越滑越快时,身子已经不由得向后倾了,我摔倒了。最后费了九牛二虎之力,才勉强把脚从硬邦邦的雪板中拔出来,笨重地往起点走去。
这时,有几个高手驾轻就熟地从我身边滑过,享受着这辽阔天地间的自由,我羡慕极了。于是,我又鼓起勇气试了一次。这次,我学着高手的样子,屈膝,身体前倾,用雪杖轻轻拨地,啊,滑起来了!虽然最后我还是摔倒了,但比起第一次已经远了许多。
渐渐地,我对滑雪产生了好感。在一次次的尝试中,我的`滑雪技能也有了提高,陆续“征服”了缓坡和稍陡一点的坡。我似乎找到了飞翔的感觉,只听风在耳边呼啸,前方是茫茫无垠的雪坡。我像一只快乐的鸟儿,张开翅膀,俯瞰大地,仿佛这个银装素裹的世界只属于我。
一个小时的滑雪时间很快就结束了。我脱掉雪鞋,重新变回了一名旅行者。可这些美妙的记忆,像一张张照片、一段段视频存在了脑海里,回想起来,仍然历历在目。别了,滑雪场,谢谢你带给我飞翔的体验!
其实,在雪地上尽情飞翔,靠的是一双无形的翅膀——坚持,不断尝试,不断摸索,这双翅膀就会带你飞向成功。
本篇寓言的显著特点是:处处创新见匠心。
一、作者借助“十”字五天寻找的不同位置来体现不同价值的描述,很好地表现出“位置不同,价值也不同”的.主题。
二、文章的“前言”提摄下文,“后记”点睛明旨,中间的五个小标题既体现着人物行为时间的延续,又标示着本段的基本内容。如此建筑般的结构、图画式的布局,清晰地显示了文章的层次,清新醒目,过目难忘。
三、作者基于十多年“与文字打交道”的生活积淀,选择“汉字行走找位置”这一非常题材,令读者感到奇妙别致,耳目一新。
因为我生活在东北,一年中约有半年是冬季,大地被冰雪覆盖着,普天下一片苍茫。从瑟瑟秋风刮起,我就翘首期盼着春的到来,望眼欲穿。从春节盼到惊蛰,从惊蛰盼到清明,一直盼到谷雨前后,东北大地上的春天才犹抱琵琶半遮面地姗姗来迟,大地上才渐渐看到偷偷冒出的嫩芽,一夜之间才看到千树万树的犁花开,一股股花香沁人心脾,我尽情地吸吮,到田野、树林、小河边去拥抱春天。
恍惚间就步入了夏,我的整个身心都陶醉了,我喜欢到茂密的树林里赏郁郁郁葱葱的植被,我喜欢在小河边倾听水的欢歌,我喜欢淋浴在细雨中,任凭雨水轻轻地抚摸,我喜欢在烈日炎炎下的烘烤,让汗水尽情地浸透衣衫,我喜欢行走于农贸市场,嗅着来自于田野的瓜香,我喜欢大海的蔚蓝,听那涛声倾诉古老的传说,我喜欢背上背包去踏山玩水,我喜欢陶醉在大自然中,我喜欢到宁静的村庄,吻那熟悉的味道和泥土的气息。我喜欢到深山茂林里采摘各种野果,我喜欢放飞我想象的翅膀。我常常在想,如果有朝一日,我不再为谋生而奔波了,肩上的担子不再那么重了,我会寻着历史的足迹,追寻那些古老的传说,去拉萨、去内蒙,游江南小镇,观黄土高坡,看民族风情,品民间小吃,听方言俚语,感受那浓浓的人间真情。
我拥抱夏季。在夏季可以看到穿着红兜肚的婴儿在蹒跚学步,可以看到玩童在嬉戏,可以看到古稀老人拄着拐杖艰难地彳亍在街头巷尾,可以看到树荫下的谈笑风生,可以听到蝉鸣、蛙叫。更可以观到山雨欲来风满楼的情景,电闪雷鸣,大地一片昏暗,使我想到了高尔基《海燕》中的“让暴风雨来得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸腾了,一切都活跃了,这个世界好像一下子就热闹起来了。
夏季放飞了我的.理想,展开了我想象的翅膀。我时常在月光下散步,在夜幕下行走。伴着公园里传来的悠悠歌声,把我的思绪带入了广袤的田野,走进了绿色的海洋,看到了草帽下的弓耕自织,看到了那幅童真的笑脸。生机盎然的景象催我奋进,策马扬鞭。但又叹息,人生一世,草木一秋的短暂。我何不乘着想象的翅膀在人生的天宇中奋飞翱翔,成就自己的一番事业呢!
当我睁开双眼的时候,已经是公元3050年了。这里是美好的,这里没有战争,人们随心所欲,简直是人间天堂。
这里都是高科技产品。有很多机器人都在为人类服务,如︰服务员﹑保姆﹑工人……这里的土地,只要种子一落地,转眼间就变成了一些粮食。不仅营养高,而且没有任何添加剂。人们有了防化服,再也不怕辐射了,可以在宇宙中自由行走。国际互联网改成了银河系互联网。
这个世界不仅是有很多机器,而且是用点心做的。随手一抓,就能抓到美味的点心。还有一些奇迹:糖果瀑布﹑布丁沼泽﹑果汁河﹑巧克力铁塔……人们享受着甜美。
我突然醒来,原来只是一场梦。啊﹗未来是多么的。美好﹗希望我的梦想能够实现。我现在要好好学习,长大做一名科学家,揭开大自然的未解之谜。顺藤摸瓜,将找到未来是什么样子的。
“老长西洲取众华,一身香气两般花。相思入握犹留扇,止渴凭君不用茶。珠玑想邀鱼子结,金沙重办马娘家,双双子玉琴宫影,都化仙人萼绿华。”戏曲是中国传统的艺术,说起戏曲,便想起来著名戏曲家、艺术家四大花旦之一梅兰芳先生。他曾经表演过的著名戏剧有《霸王别姬》、《洛神》、《贵妃醉酒》等。梅兰芳先生曾促进中国与国际间文化交流方面做出卓越的贡献。
“舞转回红袖,歌愁敛翠细。满堂开照曜,分作严婵娟。”她曾经说过一句话:“我有一千只手,却讲不出一句话,”说到这里她便是著名的舞蹈家邰丽华,最为著名的代表作是,《千手观音》震撼人们的.心灵。
“善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷徒自舞,楚客不堪听。苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨慕,白芷动芳馨。流水传湘浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。”音乐是情感中的艺术,听一首悦耳的音乐,可以舒缓人们的心情,没有了烦恼。
随着新时代、新科技的发展,电影渐渐走近了我们的生活之中,它是一种由照相术和幻灯放映结合起来的一种连续画面,是一个现代的艺术。可以容纳很多文学等多种艺术的综合体。是我们人们不可缺一的部分。
中国的历史是多姿多彩,而留下的艺术更是百花齐放、不假雕琢、博大精深。放飞思维翅膀,展现中国好未来。
森林里有一场动物比赛,参加比赛的动物有很多:小红马、小豹子、白兔、鸵鸟……
每天早上,小红马都坚持跑步,跑的也非常快。突然,有一只动物像风一样的快,小红马一看原来是豹子哥哥,豹子哥哥骄傲的说:“马弟弟像你这种跑步方式一定拿不到冠军。”小红马很难过的告诉爸爸,爸爸轻轻地说:“孩子,豹子哥哥只是说说,他觉得自己跑得很快,他太骄傲了。只要你再努力一把就一定能超过豹子哥哥。”小红马听了爸爸的话觉得自己只要继续努力就一定能赢过豹子哥哥。
小红马还是每天早上都坚持跑步,豹子哥哥又跑过来骄傲的说你还在坚持跑步啊!“要不我和你比一场”豹子哥哥说。红马爸爸看见了说:“那我当裁判”然后它们跑的像风一样的快,小红马和豹子哥哥终于赛起来,可是小红马的体力不行了。它说:“我…太累了,不行…。不行了。”小红马差一点就到终点了。小红马输得非常伤心,红马爸爸说:“休息一下吧。”小红马觉得自己不能去参加比赛了,红马爸爸看出了小红马的心思便对他说:“要不我和你比一场。”小红马很好奇的说:“为什么呢?”红马爸爸说:“要对自己有信心啊!”“好吧。”小红马说。它们跑的非常快,小红马竟然超过了红马爸爸到了终点,小红马非常开心。红马爸爸说:“孩子,相信自己坚持就能取得胜利!”
比赛真的开始了,豹子看到小红马还来比赛便说:“你还来啊,我以为你不来了。”小红马自豪的说:“我对自己有信心。”比赛开始了,豹子心里美滋滋想着冠军非我莫属,可当大家的欢呼声把豹子惊醒时它看见小红马已经到终点了。豹子非常后悔。小红马看见了告诉豹子:“无论做任何事情咱们都不能骄傲哦!”
每个人都有梦想,我的梦想是当一位钢琴家。
记得小时候有一次,我偶然在电视上看到了一幅这样的场景:一位钢琴家正在弹钢琴,他的手指在黑白键上来回穿梭,就弹出了一首优美的曲子。弹完之后,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。从那时起,一个念头在我心里油然而生:我长大了也要当个钢琴家!
于是,我的钢琴之路就开始了。
我让妈妈给我报了钢琴班。老师第一次给我上课的时候,我异常兴奋,却也格外紧张。老师先教我弹钢琴的姿势,然后又教我认识“中央C”等等。最后,老师又教我弹《钢琴基础教程》中的《风笛舞曲》。我弹琴的姿势和手型一学会,分手弹起来就简单多了。可合手弹就难了,不是右手忘了上黑键了,就是左手忘弹了。哎!弹钢琴真难啊!搞得我晕头转向的,像个机器人,只听着老师的指挥走,但是为了我的梦想,我要坚持不懈,克服各种困难。这首曲子直到第二节课,我才练得有点儿像样了,但还不是特别熟练。直到弹了很多遍,我才弹得炉火纯青。
光阴似箭,日月如梭,我学钢琴已经一年多了。最近,老师教我弹《献给爱丽丝》,弹这首曲子还要踩踏板。我弹了好几遍,都是断断续续不成调,自信心大大下降。老师鼓励我说:“没关系,慢慢来,多弹几遍才会熟能生巧。”妈妈也说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”听了老师和妈妈的话,我深受鼓舞,再想到我的梦想,我信心倍增。我连续用了六节课的时间,才把这首曲子弹得运用自如。现在,我的`手指在黑白键上随意跳跃,就能把这首曲子弹下来,连妈妈也陶醉在我那优美的音乐之中。
于以往相比,现在的我,不但能不看钢琴书弹老师教的曲子,而且还能把音乐书上老师没教过的歌曲弹下来,自己边弹边唱。但是这离我的梦想还差得远呢,我还需要继续努力!
有梦就能出彩,让我们乘着梦想的翅膀,飞向更远吧!
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