小学有想象力的作文(以想象力为话题的作文小学)

小学有想象力的作文(以想象力为话题的作文小学)

首页想象更新时间:2023-03-13 02:04:26
小学有想象力的作文(以想象力为话题的作文小学)

小学有想象力的作文【一】

我在想,假如我有电风扇的尾巴就好了,就每天不怕热了。最神奇的是,那个大洞里竟然冒出了一条电风扇的尾巴,我的梦想竟然成真了,真的不可思议。

上学时,我拖着电风扇的尾巴走,小鸟看见了就啄这个电线,鹦鹉见了哈哈大笑,蜗牛见了,直接把头缩进了壳里。我觉得真是太丢脸了。

下课时,同学们充满着好奇心,结果,有一个人把我的尾巴拿着去插电,我心想,这下倒霉了,我就像电风扇一样的速度,在天上摇摇晃晃,一直在转圈圈,别人看着哈哈大笑,有些人竟然笑成了结巴。别人把电风扇的插头一抽,我就从天上掉了下来,正好摔到了头,头上长出了一个红彤彤的大包。

我摸摸头,回到了家里。正好有一只小狗在到处走,小狗以为我的电风扇尾巴是一块香喷喷的骨头,小狗一咬,我的尾巴就断了。我的怒火已经到了极限,我气得握紧了拳头,小狗也不好意思的露出了两排洁白的牙齿,我就拼命的追着小狗,最后还是让它跑掉了。

假如我有一条电风扇的尾巴,我的生活会多出好多意外呀!

小学有想象力的作文【二】

在世界末日的前一周,我要环游世界,去每个我向往的国家游玩。我第一站想去沖绳,看看罕见的星沙,欣赏海天一色的美景,眺望清澈碧蓝的海水,见识一下日本人心中的“香格里拉”。再来我想去著名的北海道,看一看举世闻名的雪景,尝尝鲜奶中的极品,感受许多人心目中最好的渡蜜月地点。下一站我则想去有“潜水者天堂”之称的帛琉,潜入水中欣赏海底美妙的珊瑚、色彩斑斓的热带鱼,玩透帛琉的海域。除 了这些地方,我还想去泰国普吉岛、夏威夷、东京等,在世界末日前玩遍所有我想去的国家!

而世界末日的'前一天,我想到海洋馆,把海豚及小白鲸全部放回海里,让它们重返大自然;并跳到海里,跟它们一起自在的悠游、嬉闹及玩耍。因为我从小就特别喜欢海豚和白鲸,还立志长大以后要当鲸豚专家;而我 看见这些动物被关在小小的玻璃缸里,不能无拘无束的游泳,觉得它们很可怜,想让这些动物在生命最后一天回到原本的家,和同伴们重聚。

末日的当天, 我想和亲爱的家人一同在床上共度最后一日,跟他们紧紧拥抱,告诉他们我内心的依依不舍及感谢。我想跟家人说:“在这个世界上,我最爱的就是你们!谢谢你们拉拔我成长,给我关心和爱,让我有很多美好的回忆。如果我没有你们,真不知该如何是好!从现在开始的每一分、每一秒,我都要跟你们待在一起!”对我来说, 生命的最终,就是要跟家人在一起共度,才能让我感到安心。

有句话说:“我们不知道生命什么时候会走到终点,所以要把每一天都当作生命的最后一天。”既然我们不知道什么时候会是人生的最后一天,那么就把每一天都当成生命最终的一天来好好把握、不要虚度,这样就能让人生变得多采多姿!

小学有想象力的作文【三】

我一直很羡慕那些电视剧里的大侠,飞檐走壁,踏雪寻梅。有时候,我上课走神也是在想他们,这不,我才刚刚被“陈大侠”的“飞笔”所伤。我一直在,要是我有武功那该有多好啊!

突然,一阵强烈的`的白光直冲我而来,照得我睁不开眼睛。等光过去了的时候,我突然感觉到全身轻飘飘的,而且充满了力量。

我在数学课上又走神了,“陈大侠”照例扔出了一个粉笔头,可是却打偏了。我的脚使劲往下一蹬,便飞身跃上课桌,脚尖在课桌轻轻地一撑,整个人都平躺在空中。脚又在墙上来了“蜻蜓点水”,真是身轻如燕,那感觉就像广告里说的一样:飞一般的感觉。我踏墙后,身体就像龙卷风一样,旋转起来,以“二指阐”夹住粉笔后,嘴角掠过一丝不易被人查觉的微笑,又将粉笔不偏不倚地掷进了粉笔盒,难度系数:99.99,得分:99.999(成皮炎平了),热烈鼓掌;幻想中,请勿打扰......

n分钟后,大家的嘴终于从可以一次性吞下一个西瓜变成了只能吞下一个苹果;又过了n分钟,大家纷纷开始了“掐己事业”以证明自己没有做梦(包括我自己)。

放学后,我竟然鬼使神差地走进了一个偏僻的小巷子,在那里,我又遇到了几个歹徒。他们凶神恶煞地向我走来:“此路由我开,此树由我栽,要想从此过,留下买路财。”这话怎么这么熟悉,是歹徒!我立即用了萧峰、寇仲等各路高手的绝招,最后把他们打的落花流水,狼狈地四处逃窜,我哈哈大笑。

忽然,一个粉笔打在了我的身上,又把我的思绪拉回到了现实生活里去......

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