动物一家作文400字教程【一】
10月12日22:30，吐格曼博依村“访惠聚”工作队组织全体工作队员认真地观看了新疆卫视1套《美丽梦想》栏目播出的《一家人 一家亲》专题片。
大家结合贯彻落实自治区党委开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动、民族团结“结亲周”活动的工作要求，观看专题片后深入开展了全员座谈讨论，大家认为这是一部感人至深的专题片，没有夸张手法，没有超越生活，人物有血有肉，一个个结亲故事感人至深。
******在谈民族工作时强调,最关键是搞好团结,最管用是争取人心。在多民族地区的新疆,这句话就显得更科学更真切。
民族团结一家亲活动，可以说是把积累多年的推进民族团结的，提升到一个新高度。这个高度就是回归到求真务实的结对认亲工作中。我们知道，认亲，是情感上的交融和关联，是对社会关系中稳固而强劲的文化脉络的确认，这也促进了社会陌生人向亲人的文化复归，将各民族之间三个离不开的关系深深植根在新疆大地之上。
专题片中自治区卫生计生委疾控中心结亲干部崔燕和她亲戚的感人事迹，超越民族的精神感动了工作队员，大家纷纷表示正是这种超越民族的精神凸显了我们伟大的新疆精神。
工作队副队长李鹏说：对每一个新疆人来说，民族团结从个人做起，不是高不可及，也不是遥远的事，它就在我们身边，是每天可以去做、去实现的事情。民族团结就像空气、阳光,要成为我们生活的组成部分。其实每一个人的言行,都会形成蝴蝶效应，做好民族团结工作，最终良好的结果也会反作用到自己身上。结心，需要我们每一个人付出自己的爱。多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华。因为，爱加上爱是更多的爱。这会成为民族团结的大爱，成为民族团结源源不断的力量。
工作队员江波说：结亲行动，只是良好的开端。如果只是在一起吃吃饭,搞些活动,送点米面油生活必需品或者慰问金,然后一走了之,是很难取得长期实效的。一家人的稳定与和睦,靠什么来维系?除了天然的血脉之外,心靠在一起是最为重要的因素。而成为亲戚的党员干部和各族群众也同样如此,只有做到相互交心、贴心,才能真正心意相通、心心相连,才能开诚相见、互相理解、共同进步与发展。做到了交心结心,就会宽容和理解,就会有耐心和细心,就会一起去勇敢地面对所有的困难。
工作队员依里夏提·库得来提说：结对认亲重在一点一滴的行动上。百姓脱贫致富、生活更加幸福，不是讲出来的.，而是实实在在干出来的。
工作队员马晓军说：回顾新疆的发展历程，什么时候民族团结搞好了，什么时候社会更稳定，经济更健康发展，各族人民生活更改善。社会安定了，发展也就有了良好的环境，各族群众就能安居乐业了。”
事成于和睦，力生于团结。这句维吾尔族谚语道出新疆开展民族团结一家亲活动的意义所在。作为“访惠聚”队员我们一定要以I十2十5总体要求，以现代文化作为工作统领，要学习、弘扬各民族的优良传统，切实担当责任，付出更多努力，践行党的群众路线，坚决维护民族团结，维护社会稳定，做好脱贫攻坚和群众工作，为群众谋福，凝聚人心，构建和谐、美好、幸福的大美新疆。
动物一家作文400字教程【二】
按照乡党委统一安排部署，苏鲁克村“两委”、驻村工作队组织村五支力量共计43人，20xx年10月12日22：00时集体收看《一家人 一家亲》专题片。观看结束后，围绕如何更加扎实地贯彻落实自治区党委决策部署，开展好“民族团结一家亲”各项活动进行踊跃发言。
驻村干部沙迪尔江·艾尔肯第一个发言，他说：“看了专题片之后，才发现自已在结亲活动中有许多不足和差距，特别是看到自治区公安厅干部3天时间就为亲戚修好了厨房，让我很自责，我在为亲戚做好事、办实事上总以时间紧、人手少等理由一拖再拖，很多事情光有想法却迟迟没有付诸行动……此时我的心中充满了力量，我想我明天就会去一趟亲戚家，把想做但没有做的事完成了”。
从克拉玛依市到村幼儿园支教的干部谷雨在观看专题片时就很兴奋，发言中他激动地说：“专题片中自治区公安厅侦察处副处长侯胜强是我警校的教官，他是一个铁骨铮铮的男子汉，在学校时就是我们的偶像，他能上电视我一点也不意外，今天看到他和亲戚的日常点滴我感觉特别亲切，一下子让我想起了在警校的时光……作为他的学生，我一定会继续以他为榜样，发挥好自己的光和热，教好普通话，管好班级，把幼儿园的小朋友一个个带得棒棒地！”
驻村工作队队长木辉提·对山对大家的发言进行了点评。他强调：一是要充分认识“民族团结一家亲”活动的重大意义，进一步提高政治站位。二是要查找差距，抓好“惠民生”各项工作落实，让老百姓真切感受到党的.关怀和民族大家庭的温暖。三是加大宣传力度，积极挖掘身边典型，用身边人、身边事来带动“民族团结一家亲”更加深入的开展。
动物一家作文400字教程【三】
美国心理学家波斯纳提出：“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考，那么既便是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。永远停留在一个新手型教师的水准上。”他给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长＝经验＋反思。它清楚地揭示了一个教师的成长过程离不开不断的反思。反思不仅仅是头脑内部的想一想，他是一个不断实践、学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人的深层次的对话，要想成为一名有效教师，扎实苦***精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。本书在分享和解读教学案例上，引导教师从转变学生学习方式的角度反思有效建立新课程教学方式的策略、方法和途径。
动物一家作文400字教程【四】
创设情境教学的目的是使各种学习因素处在最和谐的状态，以利教与学的有效开展，任务驱动教学的教学情境即是一种任务化的情境（任务情境）。主要用于比较自然而真实的引出任务，激发学生的学习兴趣，加深对任务的理解。例如向学生呈现任务完成前后的效果图或者任务完成后的作品样例赏析，情境呈现后，教师引导学生说出自己的体会和评论。有了任务情境的烘托，接着教师就可以“顺理成章”地提出任务，使学生明确所要完成的学习任务及任务所包含的教学目标。
