中国第一颗原子弹研究成功作文(我国第一颗氢弹爆炸作文素材)

中国第一颗原子弹研究成功作文(我国第一颗氢弹爆炸作文素材)

首页想象更新时间:2024-11-16 18:37:15
中国第一颗原子弹研究成功作文(我国第一颗氢弹爆炸作文素材)

中国第一颗原子弹研究成功作文【一】

今天我们探讨的主要话题是“严格要求与维护学生自尊”。在平时的教育工作中常常会批评学生,有时是孩子上课不认真听讲说闲话,有时是孩子不按时完成作业,有时是孩子说脏话……总之没有哪个老师在教育工作中不批评学生。要不要批评?维护学生自尊与批评教育是不是有冲突?这个教育话题,我思考了很久,最终我是这样理解的:一个孩子的成长过程中没有批评教育是不完整的教育,孩子小不懂事,是非观念不明确,做错了事情,或自我约束不强的.时,老师的批评是引导孩子今后正确处理自己遇到的事,老师的批评是提醒孩子该怎么去做。常常会看到某某学生因为老师的批评,或因为成绩不好,或因为遇到挫折,就走极端。这些孩子不能正确看待自己面临的问题,不能正确对待老师的批评。这些孩子心理是相当脆弱的,适当的批评可以让孩子在今后的人生坎坷中行得更加从容。孩子犯了错误,家长和老师怕伤害他的自尊心就不批评,这样获得的自尊不仅是暂时的,而且从长远来看对孩子也一种伤害,因为孩子在该得到教育引领的时候却没有得到教育机会,由此埋下了不良隐患。一个人认真努力地付出,在学业上真正的成功了,真正得到大家的认可和佩服,这才是获得了真正的自尊。当然每个人处的角度不一样,教育观念不一样,对自尊和批评的理解各有千秋。希望家长朋友多来信来电沟通,大家在思想认识上进行碰撞,让我们对这一教育问题有更为恰当地看法,更有效地去教育引领我们的孩子。

本周我和孩子们一起读了沈石溪的小说《瞎眼狐清窝》,为了培养孩子独立生活,适应自然界优胜劣汰的生活法则,瞎眼狐蝴蝶斑竟然宁愿饿死也不吃儿子黑鼻头送来的仓鼠。这个故事,我们的孩子有一定的启发,相信家长朋友看了也会感受很深的。欢迎家长朋友和孩子共同写来。我的邮箱:122060582@qiewo.com。

此时静寂的夜空里传来秋虫最后的鸣叫,我想自己也愿意当一只小小的秋虫,不厌其烦地重复着教育的话题,希望家长朋友不要腻烦了这聒噪声。最后衷心地祝愿家长朋友和孩子们中秋节快乐!

中国第一颗原子弹研究成功作文【二】

人生就像系好纽扣,如果第一颗系对了,你的人生就会按照这个顺序走下去你的人生就会辉煌,就会拥有完美的结果;而如果系错了第一颗纽扣,那么你的生活也就改变了轨道,也就会有不一样的结果。

我一直认为我是一个系错第一颗纽扣的女孩。

从很小的时候,我的身体就一直不好,因此便养成了看小说爱幻想的习惯。但生病的日子中,没有人教我学习数学、英语,因此,我的数学与英语,一直不理想。到四年级,我便踏上了补习这条“不归路”。

如果说,从小我的纽扣就系错了,可以说这以后的道路也是充满了艰辛。

在五、六年级的时候,因为我的消极,最终导致我的成绩一落千丈,再无往日辉煌。

六年级的月考,深深打击了我的内心,当成绩单发下来时,看到了一个成绩……三十二名!天啊!这是我吗?不对,我一定数错了再数一遍,还是三十二名!

我不甘心落后,我比以前更加努力,终于我在又一次中比以前前进了“二十四”名,这一次,我考了第八名。我如释重负。

渐渐的我系错了的纽扣回到了原来的地方,而我的生活也逐渐回到了原来的地方。就像沙土和水一样两者放到一起有时会变。

成我们离不开的工具,有时也会变成人人讨厌的泥巴。而在这两者中,想要成为那一种,最终的决定权还是在自己的手里。像一粒小小的咖啡豆,在经开水蒸洗过后,才能变得芬芳与香融。

在这个美好的青春时节,我希望其他伙伴们,都可以拥有一个系好第一颗纽扣的人生,可以拥有一个积极向上的心态!

中国第一颗原子弹研究成功作文【三】

1、在本周班队会上确定了本学期班级管理方案,实行两套班委领导集团管理制,每个同学都有岗位制。两套领导班子竞争的同时还要协作,看看哪一组管理的时候,班级常规做得最好。希望两个领导团体经常多动脑筋,想办法,让我们五年级二班班风正,学风浓,真正成为一个优秀的班集体。每个同学都是班上的主人翁,所以每个同学都有义务和责任做好自己的岗位工作,也理所当然地接受管理团队的检查并有效改进自己的工作。记得上学期周星宇妈妈说过:“做人就是做一件件事情做出来的。”请同学们不要小看自己的岗位,每个人每天做好自己的岗位工作,在工作的过程无形地锻炼了自己。

2、学习兴趣两不误。语文我们已经学到了第二单元第一课,我们要求同学们在老师讲授课文之前要主动去预习。预习要求是:一小声读课文、圈出生字词,用工具书正音。给多音字组词,给课后生字组词。二、默读,勾画出文中重点词,关键句,写上自己的批注。用最简洁的语言写出阅读提纲,回答课后问题并提出相关问题。三、大声有感情地朗读,悟课文的思想感情,感受语言文字的魅力。预习是很重要的,这是培养孩子独立学习的有效途径。当然除了学习书面知识以外,主张孩子们根据自己的兴趣爱好去训练自己的特长,让自己成为一个多才多艺的人。

3、科学课,孩子们亲手种豆芽,孩子们跟着豆芽一起成长。樊蒋正在日记中说:“小小豆芽很努力地在生长着。”我希望五年级二班的每个同学都有着小小豆芽地那种韧性,努力地生长吧。

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