假如我不再快乐的作文 - 学习作文网

假如我不再快乐的作文【一】

“胆小鬼”——这是一直以来别人对我的评价。我不敢从高高的石堆上跳下，只能呆呆地看着别人脸上刺激的笑；我不敢上课举手发言，只能在老师的失望神情中躲开她的目光；我不敢和陌生人说话，生怕她们知道我的名字……但是今天，我可以骄傲的大声告诉你们：我不再胆怯了。

那天，阳光灿烂。我和我的三个朋友一起约好去假山上玩。本来我没打算去，但是不知道怎么的.，当她们叫我和她们一起去时，我却答应了。我有点后悔，干嘛要那么逞强呢？

我提前了半小时到了假山。它不算高，也不算陡，但对于那时的我来说那实在是高不可攀的山峰。我努力制止身体的颤抖，可是捏紧背包的双手不停的流着汗。双腿在打战，迈开一步都是那么的艰难。我扶这墙壁，终于勉强上了几层台阶。

就这样我一路颤抖着，来到了他们说的那个最刺激最陡的地方。我张望了一下四周，却没见什么人。现在早已过了约定的时间了。我无奈地垂下头，心里赌气地想：没有你们，我照样可以爬上假山，站在最高处！我转过身去，一手抓着身旁的围栏，一手捏着早已被汗水浸透的包。

已是正午。刺眼的阳光直射我头顶，身上的衣服紧贴着，背包不知何时沉重了起来，压得我喘不过气。树上的鸣蝉声不停地响着，在安静却又躁动的夏日里刺耳地吵闹。我用手使劲抹了抹脸，踩在了一块岩石上。突然感觉自己的身体仿佛就要被这滚烫的火光融化，顿时又感觉轻飘飘的。

“加油！你可以的！”远处忽然传来熟悉的声音，我扭头看去，啊！竟然是我那两个朋友。她们也站在烈日下，但她们的脸上笑着，双臂用力挥舞着。

我突然感觉身旁有人把我从黑洞里拉了出来，我的心受到了鼓舞！于是步子变得轻松起来，连爬了几十步都没有感到累。经过我的努力，我终于爬上最高处。一霎间我明白为什么有这么多人喜欢攀岩，那种站在高出别样的快乐，是别人不到的。

是的，那年的“胆小鬼”不见了，我不再胆怯了。

假如我不再快乐的作文【二】

夜深了，人静了，我失眠了。想起今天发生的事情，我的心中充满了无限感慨：世上没有鬼，夜并不可怕，我不在怕黑。为此我得庆贺一下了，明天睡到九点以后吧！

事情是这样的。

傍晚，我举着台灯，独自踏上楼梯，在二楼为底下浇铸混泥土的人照亮。我是一个胆小的人，夜一黑，岀一步房门，我会害怕几个钟头。所以，天一黑，我总是大门不出，二门不迈。现在姐姐和妈妈都在做饭，爸爸无人可派了，只能我上。

无可奈何之下，我推开楼门，硬着头皮踏上了楼梯。一刹那，我觉得楼门好像是《八号当铺》中的大门，两个小鬼正抬着我走向八号当铺，而且速度极快。“你要典当什么？”好像有人问我。我毛骨悚然，冷汗直冒。

“快点！怎么还没上去？”爸爸喊了我一声。这话打断了我的思绪，我不觉打了个激灵。

脚步声向起，我感觉有人跟着我，于是加快脚步，跑上了二楼。我把台灯举出窗外，看着底下忙碌的人。但我总觉得后面有人，他们身穿长袍，面色惨白，毫无表情，低着头，仿佛在等什么，旁边还放着一顶轿子。我越想越怕，想控制大脑不要胡思乱想，可大脑偏偏不听你的话。此时，我身后的人又有了长长的舌头，血红的，张着滴着血的嘴……

突然，觉得身后有人拍我，我腿一软差点坐到了地上。一回头，没人，原来是幻觉，我是在自己吓自己。

对呀，自己吓自己，我恍然大悟，老师说过世上没有鬼，那藏着黄金屋、颜如玉的书上也没有所谓的八号当铺。原来事情这么简单，刚才是心理作用罢了。奇怪了，这回我没有下令叫大脑不想鬼，可大脑想的全是妈妈做的丰盛晚餐。

“不许动，举起手来。”姐姐在我身后突然叫道。

“干什么呀，没看人家正忙呢吗？”我头也不回的说道。

“你不害怕吗？”姐姐问。

对呀，我还怕吗？

假如我不再快乐的作文【三】

说起贪玩，大概很多人都会有一段难忘的经历吧。但对这“贪玩”一词的理解，那就要看你所做事情的程度有多深，包括你的亲身经历，及其所带来的后果。

八九岁的时候，我就是一个调皮的孩子，非常的贪玩，从没让父母省过心，行为动作简直就像一个男孩子：喜欢打人、打架、爬屋顶等，从不停息，一次又一次地闯祸，惹得街坊邻居都来家里“投诉”。而每一次，总是父母亲要费尽口舌地应对，为我善后；而我却是满不在乎，直至发生了那一件事情，我才立誓，“我不再贪玩了。”

那天我和往常一样，总是耐不住自己的性子，容不得一刻的安宁。我终于从家里直往外跑，去呼朋唤友了。先和朋友到外面逛逛、转转，累了，我邀他们来家里玩耍休息。我们还从外面买来了零食，挨个坐在椅上，准备吃零食。这不只是简单的吃零食，是一个抢零食大赛，看谁抢到的零食最多，而他抢到的零食就全归他的了。今天我的运气还真不好，只抢到了一点点。

吃完零食，又回到了一片沉寂了，我们都觉得好无聊哦。这时，我突然想到了一个好玩的主意，但是，这一次可闯大祸了。

我带领朋友们来到我家的后门，门外是连着别人家的屋顶的，但是墙壁太高了，我们上不去。这时我拿了一把梯子架在墙上，准备好了，我们就一个个地爬上去。还真是惊险啊！我爬在前面，不小心被后面的人撞倒，差点摔下去了，但我并不感觉恐惧。

我们全都爬上去了，一起在屋顶上玩耍。我们在上面爬来爬去的，玩了整个下午，正当我要下去的时候，突然间，听到一声响，是屋顶破了一个小洞口，这时的我并不紧张，而是好奇的往里瞧了瞧，原来是个厨房……我的鬼主意又来了……

我组织朋友们在水龙头上插一个水管，把水往里倒，过后，厨房里已满是水。我高兴地爬下来，自以为这家人没看见我们，便安心地睡了一夜。

谁知一大早，他们家的人找上了门来，指定是我***，我也没话可说，只好认了。当我点头的那一刻，母亲一个巴掌向我扇来，当时的我又哭又气愤，摔了房间大门锁上了。留下母亲独自和他们道歉，并赔了钱。

家里终于平静下来了，走过母亲房间时，我发现妈妈正在哭泣，她正拿着我小时候的照片哭泣。看见此情形，我才认识到了自己真的做错了！

我开始后悔我以前所犯下的错，是我让母亲伤心，让母亲流泪，顿时我有了极大的羞辱感。我走到母亲面前，低着头说：“妈妈，我知错了，我以后不敢了。”我自知我没有脸见妈妈，妈妈抱着我大哭了起来，我也哭了。

从这件事后，我再也不贪玩了，也再也不闯祸了，我意识到贪玩给我及亲人所带来的后果，从现在开始，我以行动来孝敬父母，告诉父母，我再也不贪玩了。

假如我不再快乐的作文【四】

我曾经怨恨过，怨恨上天的不公平，怨恨父母的唠叨，怨恨兄弟姐妹的排斥。但那只是以前的我，现在，我已不再怨恨。也许是因为我们那不可割舍的血缘关系；也许是因为年龄的增长，思想逐渐成熟……

记得小时候我学弹钢琴，每天都会练一个多小时琴。一个周末的中午，我在和几个小伙伴玩耍，母亲过来唤我回去练琴。我很生气，恳求母亲再让我玩一会，可是母亲二话不说就把我带回家了。因为那时正是我玩心很重的时候，就这样被母亲困在家里练琴，当然不甘心，我就发脾气了！“凭什么？为什么我要在家里练琴，别的孩子却可以在外边自由自在的玩？为什么要这样不公平？”我脸涨红了，粗着嗓子冲着母亲大声喊。

母亲听了，也很激动，她“腾”地从椅子上站起来，咆哮道：“这个世界就是这样的！你练好了琴或许就可以当钢琴家；别人在玩，他们以后就只能当空想家。你怎么能这样比呢？好啊！这么心不甘情不愿的，干脆不要学了！”我们此时正如两头斗牛在较量。

“不！我不要！你是我的亲妈啊，怎么能逼我做我完全不喜欢做的事情呢？我恨你！”我脱口而出。母亲愣了，张大的嘴巴再也没蹦出一个字儿。我飞奔回房间，把门重重地关上，趴在床上抽泣着。而怨恨从此就在我的心里发芽了。我怨恨母亲，她对我太严格了。我从那时起，有很长一段时间没有与她说话……

直到上五年级时的一个晚上，我和家人在看电视，看到中国著名钢琴家朗朗在荧屏上娴熟地弹琴时，母亲感叹道：“如果婷婷没有放弃弹钢琴，也许将来也会成为像他那样的一个杰出的艺术家的。但是那需要付出多大的努力啊！”“又来了”我心里嘀咕着母亲下面的话语肯定让我头痛，刚想起身回房，母亲突然拉起我的手抚摸着我的手背，说道：“而现在的你，也不错啊！很有自己的个性和主见，只要你健康快乐地长大，做个对自己负责任的人，我就心满意足了。”说完，母亲对我微微一笑。是母亲的退让宽松了我的心，从这瞬间的微笑中我看到了母亲对我的关心、呵护、期待和鼓励……我也不自觉地笑了，怨恨的小芽好像被连根拔起了。

以后的日子里，我渐渐体会到家人对我更多的关爱。也因为长大了，懂事了，所以我开始不再怨恨，而是学会感恩！

其实，恨的反面是爱，因为在乎，所以恨，也因为在乎，所以爱。但是用爱的方式生活更令人轻松愉悦。不再怨恨，而是去感恩，感恩上天给了我许多美好的事物，感恩父母对我的关心，感恩兄弟姐妹给予我的帮助，感恩这个世界……

我已不再是那个无知、倔强、幼稚的小孩了，我不会再做那些傻事，不再去怨恨了。我心中的怨恨之芽已死，取代它的是一棵生机勃勃的感恩之树！

假如我不再快乐的作文【五】

记者：各位初三同学，大家好！我是“十二演播室”的特约记者。今天，我来到同学们中间，是想和大家探讨一个很重要的问题。初三补课，是当今社会尤其是教育界最为关注的问题。许多学校为了追求升学率，星期天、寒暑假都要组织学生上课，很多家长也都支持。作为中学生，大家一定都有自己的想法。今天，我给大家提出这样一个问题：假如初三不再补课。请大家针对这个问题阐释自己的观点。

学生甲：我赞成初三补课。初三面临的是中考，如果不补课，就很难考人重点高中，也很难实现自己的愿望。

学生乙：假如初三不再补课，那我们中学生就能真正地认识什么是学习，明白什么是真正的学生了。假如初三不再补课，我们就会有属于自己的时间，我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如，我们班有的同学喜欢小提琴，有的喜欢贻拳道，有的喜欢写作，有的喜欢声乐……可是上初三后，补课占用了我们所有的课余时间，我们的特长得不到真正的发展，我觉得，这对我们的成长是不利的。

学生丙：这些特长，等到初三结束再发展也不迟啊！

学生丁：我反对初三补课。这些特长一旦中断一年的练习，就很难再继续学习下去。假如初三不再补课，我们可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会，为了更好地适应这个社会，我们应该在假期里走进社会，从各方面来培养自己的能力，如果我们只啃书本，只重视那些书本知识，而缺少实际锻炼，我们恐怕很难在未来的社会立足。

学生戊：我认为，假如初三不再补课，对学校、对家长、对学生来说，都是有好处的。不补课了，学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为初三补课而造成了一些安全事故，可谓得不偿失；家长呢，也不必因为初三补课而花掉很多的血汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工，因为缺少和孩子的沟通，学生学习成绩反而下降；学生呢，可以减轻一些学习负担。一些学生因为补课压力大，有的竟然离家出走……这样看来，补课还有什么意义呢？假如初三不再补课，这一切的问题都解决了。

记者：看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课，实在是一件关系社会发展、教育发展的大事。我们相信：教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策，作出正确的安排。谢谢同学们！