樱花飘落的那一刻初中作文【一】
从依稀纪事到青葱岁月，如繁星一般多的一刻从指尖流走。可总有一件事情已经深深地被我铭刻在心中。
小学时，人人都有一个伟大的梦想。但我，只是希望能够将五星红旗送上蓝天。这梦想或许很小，可我等了六年，才实现。
那天，我用了比平常多一倍的时间整理衣裤，我想着：只有这样才能表达出我对国旗的敬重吧！来到学校，第一次觉得一节课是那样的漫长，是不是因为今天是个特殊的日子呢？
“叮铃铃……”下课铃终于响了，我飞也似地冲出教室，直奔操场，我站在旗杆下，遐想着，思绪早已飘到了升旗时的情景。突然袭来的进行曲将我惊醒了，四个护旗手走着正步来到我面前。我甚至不知道自己是怎样接过国旗的，它已经安然地被我捧在手中了。
我挺了挺身子，转身将国旗扣在了旗杆上，还未等我平复了心情，铿锵有力、充满斗志的《义勇军进行曲》已经回想在耳际。
一眼望见自己胸前崭新的红领巾，又望见五星红旗，我心中顿时迸发出一种前所未有的力量！手一甩，国旗一展……我所敬仰的五星红旗竟然真的从我的手中被送出了！抬起头，凝视着缓缓升向天空的红旗，我的热血沸腾了，这个世界仿佛只有我与国旗的存在，其他的一切都消失了。热血一次又一次地从我的双脚往头顶窜。我的汗水竟然便因此往外不断地渗！回过神，才想起今天竟是隆冬。近了，近了！随着红星红旗向杆顶的靠近，我的心亦愈跳愈快。五行红旗终于被被送向高空！此时，我的脸已经如发烧一样滚烫滚烫的了。
五星红旗，是永恒的，我将红旗送上蓝天使我难以忘怀的。难忘那一刻的自豪，难忘那一刻的澎湃，难忘那一刻的爱国情怀！
樱花飘落的那一刻初中作文【二】
可恶啊！我在心里暗自叫道。刚刚的球场上，队友又辜负了我一个绝妙的传球。我一次地突破、分球，可那篮筐却似乎成心与我们怄气，即使在篮下，我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球网；反之，对手即使在我们严密的防守之下，却通过跑动配合，不断地能够将球送入篮筐。20分钟后，我们落后了11分了。
休息的时候，一片寂静，大家都没有说话。一时间，有个叫“自私”的家伙占据了我的心：你看看他们，一个个老是辜负你的传球，这样的话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。“待会儿你们都把球给我，我来突破得分。”这句话在没有经过大脑处理的情况下，一下子就蹦了出来。“可队长，我手感不错，要不然给我……”一名队员刚要说话，就被我狠狠地打断了。“难道你们不相信我的实力吗？！”一时间，又是一阵可怕的沉默。
接下来一开场，我就牢牢地将球权控制在了手中。内线里，中锋已经站好了位置朝我要球。给？不给！那个家伙在我的心中咆哮着。我装作没看见的样子，左晃，假动作，突破，后转身……我晃过了防守队员，却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那，他们的防守漏出了空当，我可以选择强打，也可以传球。但显然，后者的机会和成功率明显更高。传还是不传？此时，那个可恶的家伙又开始左右我的内心：别传，让他们看看你的实力。嗯。我暗自点了点头。又是一个假动作，我乘机向左奋力一跃，在防守队员的干扰下，强行出手。球虽然在篮圈上转悠了几下，还是不情愿地进了。这一次的成功使那家伙更加庞大，渐渐主宰了我的内心。接下来，我不断地遇到同样的情况，曾经有几次，我想选择传球，可他不断地鼓动着我出手。我听从了他，却总是遇到了无情的封盖。5分钟后，分差没有缩小，反而进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨。
可恨的家伙啊，你滚吧，不要再来误导我了！我朝那家伙吼道，可他呢，却只是在冷笑，并不为我所动。KUSO！我到底该怎么办？！球又载着队友的信任传到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面对对方三名防守队员，我终于又一次选择了传球，早已三分线外等候的队友出手了，命中！我知道，从球传出去的那一刻起，我已经彻底地赶走了那家伙，恢复了我自己：一个能得分又能组织的得分后卫！接下来的十几分钟里，我们的配合简直可以说是无懈可击，分差在不断地缩小，7分、5分、3分……
结果并不重要，重要的是我已经赢了，我战胜了自私那可恶的家伙，那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实，在危急关头，人性的丑恶往往会暴露无疑，往往这时，左右你命运的不时顽强的对手与艰苦的环境，而是你如何处理自己的心态。不过这一刻，我赢了，我战胜了自己！
樱花飘落的那一刻初中作文【三】
星期五回到家，我忽然想起老师布置了一项作业，给家中的长辈洗一次脚，事不宜迟，说干就干。
我端来脚盆，倒上温度适宜的水，拿来毛巾，端来板凳，一切准备就绪。我叫母亲过来，母亲高兴地答应了。我把母亲拉到了板凳上，我俯下身子来轻轻脱去母亲的鞋子、袜子，撩起母亲的裤脚管，把她的脚轻轻地放入了温热的水中，水缓缓地漫过了母亲的脚趾，我仔细用力地搓洗着。洗着洗着，我忽然摸到了一颗颗硬邦邦、粗糙的东西，我凑近母亲的脚，这是我第一次离母亲的脚这么近。一看，原来是一个个老茧！我的心猛地跳动了一下，母亲这么年轻，脚上就有老茧了？我不敢相信，此时我望着那一个个老茧，想着母亲为我日夜奔波好记忆，如同潮水一样向我涌来……
记得小时候，我在家中母亲为我洗脚时，我白嫩、光滑的脚，像两只小鱼在水中游来游去，母亲为我洗脚时，我总是会乱蹬乱踢，弄得母亲满身，满地都是水。当她擦完地上、身上的水时，他就拿起我的小脚丫，嗔怪地打两下。渐渐的，我长大了，到了上学的年龄，那是我时常丢三落四，不是忘了带作业本，就是忘了带文具盒，每每到她办公室向她求助时，他总会责怪我一番，让我长点儿记性。可每次，她都会特地挤出时间，从学校赶到家中，又赶回学校。那次正是冬季，寒风吹乱了她的头发，吹得她瑟瑟发抖，她时常用用手捋捋头发，把我忘带的东西塞到怀里，一句话也没有说，转身急匆匆地走了。每当我生病的时候，他经常向单位请假带我去医院，直到我的病情有所好转，她才安心的上班。
我的双手放在妈妈脚上，慢慢地搓洗着，似乎已经洗了很久，我拿毛巾为她擦干，放到拖鞋上，豆大的、感动的眼泪却早已流了下来，在原本平静的水面上溅起了一圈圈的涟漪……
樱花飘落的那一刻初中作文【四】
虽然空气是燥热的，但我却觉得似乎有股凉意袭上心头。抬头仰望，是一轮请辉莹莹的明月，在深蓝的天幕上独自闪耀着。当然，他有炫耀的资本。乳白的光晕环绕在他周围，它是一路光明，毫无阻拦。我有些得意――悲凉的得意。
我也曾经在操场上纵横驰聘过，英姿飒爽过，周围有许多赞美者，不停地为我叫好。那“一览众山小”的感觉就像这独自徇丽的月亮，一路顺风，无沟无坎。众星捧月是多么美丽的景致啊！
微风吹过，远处有一团团的乌云飘来。月亮却浑然不觉，依旧惟我又忘我地散发着自己的清辉，乌云越来越逼近这一片亮白之地了。我害怕这惟一的一线光芒被掩去，手心不由得出汗了。
飘飘然的感觉是会令人生厌的。在我的周围，其实正有一批人在掘起，而我却早被胜利冲昏了头脑，对别人的额进步毫不在意。可当我越来越觉得别人马上就要超过自己时，已经晚了。于是，我有些支持不住了，在努力也无济于事了。
终于，月亮被乌云遮住了。可当我仔细看市，却发现周围有圈淡淡的晕，红的还有紫的，这晕就在月亮周围那灰白的天宇展示着自己美丽的风采。“月亮没有被吞没”。
经过几许挣扎，我还是被人挤下了台。一切的痛楚自己一人忍受，一切的白眼只有自己一人吞咽。在众目睽睽之下，我流下了苦涩的泪水。
没有谁的劝告和安慰能拂去我心头的阴影，没有谁的叮咛和嘱托能振起我翻飞的翅膀……我掉进了悲痛的深渊，一蹶不振……
面对乌云遮拦下的月亮，我泪流满面。你也曾辉煌过呀，也曾奉献过自己的光和热啊！我不敢想象母亲听到成绩是的失望，不敢面对老师鼓励或痛心的眼神，那该是怎样的一种情愫呀！
忽然，月亮露出了一角亮白，我的心咯噔一下，继而怦怦直跳，月亮一点点，一点点地有往外挪车来了。虽然吃力，但最后毕竟还是一跃而出，回到我的视野里来了呀！当最后一丝光亮睁脱了乌云的束缚跳出来的时候，我再一次泪光莹莹，还有跳出来的希望啊！
……
我感动了，确实感到了一股力量积蓄在胸间，似乎要迸发出来了。
若有月在天，若有月在心，何愁狗狗坎坎。
樱花飘落的那一刻初中作文【五】
在我的小书橱里中，有着我珍藏的一张卡片。
上面是老师对我的许多鼓励与期盼。“有自己的想法，大方又自信。”这一句话让我记忆深刻。
我以前可胆小了呢！记得那时候我才三年级。小主人报学习组织我们一同去思贤公园以“读书”为主题，去自由组合采访路人。
可是，我连采访别人的勇气也没有，还怎么找人组合呢！我只好一个人采访了。
时间慢慢地溜走了，我看着别人那写的满满的采访本，又看了看自己的采访本——一片空白。我很着急，最少也得有两三个人吧！总不能够交一本空白的本子上去吧！这样可太丢人了吧！
这时，负责我们班级的张小鱼张老师从我的身边走了过去。突然，她停了下来，注视着我，我从她看的地方望去，发现张老师正望着我的采访本。我的脸羞红了，连忙把自己的采访本收进了我那装得鼓鼓的书包中。张老师微微地笑了一下，温柔地对我说：“李心妍，你怎么了呢？是不是不敢去采访别人呀？”呀！老师一下子就猜中了我的心声。我的心中很纠结：告诉老师吧，老师一定会瞧不起我，不告诉老师吧，给老师看空白的本子，老师一定也会批评我。所以，我只好害羞地点了点头。张老师着想：“呵，李心妍可真是一个害羞的小姑娘呀！”并且安慰我说：“没关系的李心妍，你不用这么害怕，老师告诉你一个小诀窍：把路人当成你的叔叔阿姨，不是不认识的路人。来，想一想，然后大步走到他们面前去采访。记住，你往前走几步，就是离成功近了几步！”
我点了点头，心想：“老师真好，不仅没有骂我，还安慰我，真是一位好老师！”于是，我便怀着忐忑的心情走上前去，采访一位阿姨。采访着，我感觉我说得越来越流利，越来越好了。感觉好像她就是我阿姨一样了。我回来的脚步非常轻快，老师笑了笑，得意地说：“看！按着我说的去做，果然好多了吧！”我也开心地笑了。我感谢我的张老师在我困难时帮助我，谢谢你！
这一刻，我难忘师恩！
