也许三天光明很短暂,也许在平常人眼中光明是一个简单的词,也许我以后会看不见光明,也许……那我们现在就要珍惜上天给我们的光明,并要好好利用它。
如果我失去了光明走进了无边无际的黑暗,如果上天给了你三天光明,你会怎么做? 假如给我三天光明,我第一天要感受大自然的气息,聊听大地的呼唤,远望美丽的天空,在这一天我看到许多我以前没看到的东西。晚上我将在床上回忆草地上的时光,并牢牢记住大地的样子,鸟儿的样子……
第二天,我会到博物馆去,了解中国历史,了解我们的光辉岁月,也了解我们被外国列强压迫的苦难日子,我还要了解中国的文化,中国的经济形势等等。到了响午,我会在画廊里反复地走来走去,去感受画的美丽、艺术的情操。我还要去聆听贝多芬的《命运》,感受这样一位失聪的作曲家是怎么度过的。到了晚上,我会远望天上无数的星星与明亮的月亮。
到了第三天,我会在城市中度过我拥有光明的最后一天。在早晨我会远望蓝蓝的湖水,感受水给我们带来的平静。中午我会在城市中来回地走动,看一看人们是如何度过一天的。到了晚上,我会与家人热情地拥抱,记住他们的音容相貌,记住他们的一切。睡觉的时候,我会不停的总结并懊悔着,回忆我有多少想法想做的事还没做成,回忆我以后该怎么做才是最有意义的。 海伦·凯勒曾说过:“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福。”这句话说得真是太对啦!人总是在失去了才懂得珍惜,那么现在,我们就要好好利用上天赋予你的任何感观,让我们好好珍惜生活的所有,为创造美好生活而继续努力……
我是一健全的人,我拥有一双明亮的眼睛,灵活的四肢。我的世界有温暖的阳光有灿烂的鲜花。还有世界许多美妙的事物,我从没想过假如自己双目失明会怎么样。看完《假如给我三天光明》一书。掩卷沉思,我不禁感慨万千........
19世纪一个奇人诞生了,她就是海伦?凯勒,她和所有人一样刚生下来的时候都是四肢健全的,但不幸的是19个月时一场疾病却夺走了她的视力,听力和嗓子使她成了又聋又哑又盲的人,有有,当他再一次睁开眼睛的时候,她不禁感叹:“命运真是无法预知啊!”但她并没有因为眼前的困难而退缩而是耐心地跟着沙莉文老师学习手语最后尽可以有盲文跟人交流了,如果是我可能会被这厄运般的困难吓倒,海伦?凯勒-------一个不朽的人生,一个精彩的生命!她从乐观向上到自强不息是我佩服的五体投地。
著名美国作家马克?吐温曾说过“19世纪出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦?凯勒。”可想而知海伦?凯勒在纵人的心目中地位是多么高啊!
虽然花谢了,单明年还能重新开放;虽然天阳落山了但明年还是一样灿烂;海伦?凯勒虽然失去了听力,视力和嗓子,但她还有一双小巧玲珑的手有手语与人交谈。她在小说里写道:我的身体虽然不自由但我的心是自由的。海伦?凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不会遗忘的一课,这一课会使你深深地感到又盲又聋又哑的痛苦,有一句话说得好:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的你日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”只有你乐观向上就能克服一切困难。
苦难是人生最后的试金石,往往希望就躲藏在绝望的背后,让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸,拥有不朽的人生和精彩的生命!让我们用乐观向上积极生活的精神面对人生,是生活跟光彩!!!
早晨,当你醒来的时候。你是否对你拥有光明而感到幸福呢?你有没有为清脆的鸟鸣声而感到快乐呢?假如,有一天,当你睁开眼睛时,你却发现自己失去了视觉和听觉,你会不会对生活感到痛恨呢?你会不会自暴自弃呢?我想,大部分失去了视觉和听觉的人,都会这样吧!可是,《假如给我三天光明》这本书中的主人公海伦·凯勒却恰恰相反,她虽然是个残疾人,但是她却把自己看作与正常人一样,一样上课,一样学习,她活着的那段时光活的有声有色、灿烂辉煌。
海伦·凯勒出生于1880年,在她一岁半时因患猩红热而导致失明失聪。从这时起,她便开始自暴自弃。就在这时,海伦·凯勒的老师来到了她家,她给了海伦·凯勒鼓舞、勇气、信心和温暖,由此改变了海伦·凯勒对待人生的态度。尽管失去了听觉,使她生活在一个无声的世界里,但她还是能够表达对生活无限的喜爱;尽管生活在一个黑暗的世界中,但她还是能够“看”到光明。海伦·凯勒用她独特的方式表达生活的含义,她靠着坚韧不拔的意志力驾驶着人生的风帆执着地前进。1904年她以优异的成绩毕业于美国拉德克力夫学院,并学会了五种语言:英文、法文、德文、拉丁文和希腊文。她把她的一生献给了残疾人的教育事业上,从小就因为毫不动摇的精神感动了很多的人。所以,每一位美国的总统都邀请她去白宫参加访问。
海伦·凯勒现在已经家喻户晓,她是坚韧不拔的意志的象征。她奇迹般的一生带给我们的神奇与感动,为我们树立了一个榜样!
美国著名作家马克·吐温曾经说过:“海伦·凯勒是生活的勇士,是拒绝向命运低头、励志驱除人生光明的使者。”
是啊!海伦·凯勒出生19个月时,由于生病而丧失了视力和听力,并且从此失去了说话的能力。但她却不屈服,并不向命运低头,她战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔的努力着。海伦·凯勒为了认识这个美丽的世界,他还学习了这些精神都是值得我们学习的,海伦·凯勒最后毕业于哈佛大学,成为了著名的作家和教育家,这些与她的努力是息息相关的。
在这本书里,海伦表达了自己对生活的追求,对光明的向往和对人生的深切热爱,并同时规劝身体健全的人们珍惜生命,惜现在所拥有的一切。面对命运的不公待遇,要用微笑和博大无私的爱心去回报,像海伦一样:将别人将别人眼中的光明当做自己的太阳,将别人耳中的音乐当做自己的乐曲,将别人唇边的微笑当做是自己的快乐。文中写道:“要是把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就能更显示出生命的价值…”回顾我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌、源源不断。然而,每个人都能利用、享受的时间却是有限的,是最最宝贵的。
“时间--万岁”,微笑面对每一天,面对翻开崭新的一页。
我们应当向海伦·凯勒那样,做一个生活的强者、主人、勇士!
19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒马克吐温。
夜深人静,昏黄的灯光下映浮着我的身影,手中的书在夜风的吹拂下瑟瑟作响,窗外似黑色幕布一般,漆黑,但,就是它铺垫着黎明的曙光!
书,依旧被夜风抚摸,伴着这氤氲墨香,我沉入了梦乡
美好的一天,美好的家庭,降下一个美好的生命。可谁知天有不测风云,人有旦夕祸福,19个月的海伦因病双目失明,不久又影响了听觉。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见悦耳动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,她唯一能感受的只有宁静。她堕落,她自卑,她烦躁,她埋怨上天赐予她的一切!
直到一个人的出现
在海伦六岁时,莎莉文成为了她的老师。粗暴,无理的海伦为了排遣她的孤独,莎莉文老师便成了她的发泄对象。莎莉文没有让海伦自暴自弃,而是打开自己的心扉,用心中的爱教导海伦,给予海伦知识。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条升华人格的路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求与奢望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。或许内心的寂寞使她与知识成为了好友,或许内心的寂寞使她空虚的心灵被知识填充。她有了生活的希望。
莎莉文是伟大的,虽然莎莉文不是海伦的母亲,但她却有执子之手,与子偕老的心,怕在她的心中,海伦不仅是她的学生,而是自己的孩子。莎莉文陪伴了海伦一生,她燃烧自己,照亮了海伦,并不奢求什么,只为呵护生活在黑暗中的这个孩子,慈母般给了海伦希望与温暖。
我想,是黑暗衬托了黎明,是莎莉文成就了海伦!是的,如果没有莎莉文,海伦还会沉浸在孤独的苦海里,她挣扎在粗鲁与烦躁之间。她还会接触到知识吗?她还能意识到知识的力量吗?她还能感受到知识的魅力吗?不,没有莎莉文就没有现在的海伦。为了海伦,她用尽毕生心血,到头来还因为劳累失去了双眼,她后悔吗?不,海伦是莎莉文的成就,而莎莉文也成就了海伦!
梦醒了,黎明已到。
今天,我和老师一起读了《假如给我三天光明》这本书,我们就其中第四章的某些段落,谈了谈自己的体会。
上午,我一回到课室,老师便向我招手,示意我过去。我走过去一看,原来,老师正在看我的那本《假如给我三天光明》,他见我走过来,便让我坐下,对我说:“这本书挺好的,你看过没有?”“当然看过了。”我回答到。“那你来看看这段话,看完后,分析一下,跟我谈谈你的感想、体会。”
老师让我看的是P292页的“安妮拿起抽水筒把手……快快教她”这一段内容。我看完了,老师说:“你体会到了什么?”我想了想说:”这段话主要写了经过沙利文老师的努力,海伦终于明白了“水”这个单词和从水龙头里流出的水之间的关系。从这件事可以看出海伦对文字很感兴趣,她很热爱学习,十分乐观。”老师点点头,继续说:“我觉得这段话除了体现了海伦,还体现出了沙利文老师对工作的负责,兢兢业业,勤勤恳恳,面对凯勒上尉施加的重重压力,她毫不退缩,坚持用自己的方法来教育海伦,最后终于使海伦学会了拼写单词,使海伦开始走出黑暗的世界,使她感受到世界的美好、对生活乐观、充满期望。”老师的话很有道理,我怎么就没有想到呢?
大人和小孩的思路不同,角度不同,体会也不同。这次,我和老师一起读《假如给我三天光明》受益匪浅。
看完了海伦的事迹,我想对同学们说:“如果你是一个健全的孩子,就请好好珍惜你现在的一切,你拥有的一切,你的家庭,你的快乐和幸福吧。”在假期这段时间,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书后,使我的心灵受到了很大的震撼!
这本书的主人公海伦·凯勒是一个传奇人物。原来,她是一个平凡的残疾人,但在她的不懈努力下,最终成为了美国最著名的慈善家、作家、和演说家。
在病魔夺去海伦·凯勒的光明、声音和听觉之前,海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭,但偏偏上帝却让她在19个月大的时候拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷但经过她的不懈努力,终于克服了语言障碍,学会了说话和读书,并且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文学;还仅仅用了十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令许多人都望尘莫及的哈佛大学;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中还创作了14本书。
在写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士的信中曾说过“即使生理缺陷在我们周围筑起了高墙又怎样?有了郝博士的帮助和引导,我们就能翻越那堵高墙,辽阔的天空将是属于我们的!······
在对于我这个健全的孩子,我应该像海伦·凯勒一样努力学习、珍惜每一天。人生有许多坎坷,就像那崎岖的山路,高低不平。而我们就是要不断跨越障碍,哪里摔倒,在哪里爬起来!
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