开展啄木鸟行动作文 - 学习作文网

开展啄木鸟行动作文【一】

啄木鸟和小松鼠是一对非常要好的朋友。

在一个寒冷的冬天，小松鼠生病了，没有胃口。小松鼠妈妈拿来香喷喷的松果让他吃，但是他不吃，啄木鸟采来酸甜可口的果子让他吃，但是他也不吃。

松鼠妈妈想：如果是做他平时喜欢吃的松果蛋糕，他会不会吃呢？

晚上，松鼠妈妈来到小松鼠的房间温和地对他说：“孩子，上床睡觉吧，晚安。”松鼠妈妈蹑手蹑脚地走出房间，轻轻地关上房门，来到了前几天买的厨房里。厨房里工具齐全，就是没有材料。松鼠妈妈想去森林超市买一点，但是太晚了，森林超市已经关门了。“哎！只好明天再做蛋糕了。”松鼠妈妈说完就回房间睡觉了。

这一切都被路过的啄木鸟听见了，他以前开了一家超市，多了一些材料，她从烟囱飞进去把蛋糕做好了藏在冰箱里，又从烟囱飞走了。

第二天松鼠妈妈发现了藏在冰箱里的蛋糕，叫小松鼠来吃，小松鼠看见有大蛋糕，吃了一块，病居然好了。

松鼠妈妈看见了心想：这可真是一个神奇的厨房。

开展啄木鸟行动作文【二】

星期天下午，一只啄木鸟在给小河边的一棵大树治病。啄木鸟一边帮大树捉虫子一边想：我们帮大树治病就是医生，医生就是白衣天使！可是我们啄木鸟为什么身上只有一点白色呢？我得想个办法了！

转眼，冬天到了，天空飘着鹅毛大雪。啄木鸟想：我在雪地里打几个滚，雪粘在我身上，我就可以变白了！于是它兴高采烈地走出了家，哆哆嗦嗦的在雪地里滚来滚去，等它站起来时它浑身上下都一片雪白。它高兴极了。

一只山猫走过来问：“小丫头，你在干吗呀？”啄木鸟得意洋洋地把刚才的事情说了一遍。山猫听了大笑起来：“笨蛋，雪会溶化的！说完它就走了。啄木鸟回到温暖的家里，身上的雪渐渐地都化了，它非常难过。

啄木鸟又想出了一个法子，它把白颜料刷在自己身上。啄木鸟想让动物们看看自己，于是它走出家到处溜达，走到小河边看见一头大象。大象觉得啄木鸟很搞笑，于是它用鼻子朝啄木鸟身上喷水，啄木鸟身上的颜料被冲没了。

啄木鸟回到家门口大哭起来，这时一只小兔子过来问：“啄木鸟，你为什么哭？”啄木鸟说：“因为我是医生，但总是不能变白。”小兔子说：“你不能太搬照别人，你就是你，你是独一无二的！”听了小兔子的话，啄木鸟破涕为笑，高兴地说：“谢谢你，让我明白我就是我，独一无二的白衣天使！”

开展啄木鸟行动作文【三】

在茂密的森林王国里，生长着数不胜数的树木，其中有一棵大树粗壮得几个人才能勉强围住，高得都超过白云了，所以大家都称它为“树王”。

一天，啄木鸟医生飞过树王身边，发现树王身体里有一条虫子，他赶快飞过去，把虫子啄了出来。正打盹的树王醒了，瞪着眼睛吼道：“谁在打扰我的美梦？”啄木鸟说：“尊敬的树王，您身体里有一只虫子，我把虫子给清理了”。树王瞥了啄木鸟一眼：“你别瞎说了，我这么粗壮高大的树王，一条小小的虫子能把我怎么样？去去去，别烦我，走开！啄木鸟叹了口气，飞走了。

过了几天，树王感觉身上痒痒，便抖了抖身体，并没有当回事儿。又过了几天，虫子越来越多，树王浑身又痛又痒，最后他吃也吃不好，睡又睡不着，这时，他才开始后悔自己当时对啄木鸟的无礼。

这时，啄木鸟医生正巧路过，树王请求啄木鸟帮自己看病，啄木鸟说：“你不是不会得病吗？”树王听了羞愧地低下头，因为他发现自己身上确实有许多密密麻麻的小虫洞了。最后，善良的啄木鸟邀请小伙伴一起，把树王的病给治好了。

从此以后，兽王认识到了自己的错误，要听从朋友的劝告，不能再骄傲自大，否则真是自食其果啊！

开展啄木鸟行动作文【四】

校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。各中小学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1、各年级均开展健康教育课，选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、、考核评价。学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一次的健康教育知识讲座，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。

2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

3、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中和期末考试前进行两次检查。

4、学校积极开展教学研究。组织学校教师参加各项培训，如“中小学心理咨询与健康教育教师培训班”、“校园红丝带培训”、“心理咨询培训”等。此外，健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学时以上的标准。

开展啄木鸟行动作文【五】

??啄木鸟在行动》续写350字

“啄木鸟行动开始了！”听到这个新名词，你或许不明白这是怎么回事吧？告诉你，啄木鸟专除害虫，咱们的“啄木鸟行动呀，”是上街找错别字。星期六下午，我们便去街上找错别字，先去附近的文具店看看果然我们在那里发现了错别字文具店居然写成了文具惦，文具店老板热情的迎了上来问我们要买什么，“我们是来找错别字！”说着便用手指向“惦”字，文具店的老板马上醒误过来说：“抱歉，马上就改，不能乱用生字。”接着，我们走进了菜市场，哇，这里的错别字未免也太多了！“大蒜”因被写成了“大算”失去了原有的味道，“铅笔”因被写成“铅比”而不好用了，“连衣裙”店里的“连衣裙”被写成了“连依裙”而变得毫无光彩，“垃圾场”因被写成“啦圾场”而更加臭气熏天。今天下午的'“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是，严重地影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写，早日使祖国的文字规范化。

开展啄木鸟行动作文【六】

有一个国王他很骄傲，总是觉得自己无所不能，国王想：我生于皇室家族比谁都厉害，哈哈！

有一天，国王发现花园里的花长满了虫子，原来是一只虫子和同伴在生孩子，生出了许多小虫子，要侵略花园。国王很后悔的说：“都怪我，天天只给花匠们吃一些饭和一点咸鱼，现在花匠们都饿死了，没有人帮植物除虫，该怎么办啊？”一位士兵说：“啄木鸟可以帮助你。”国王一听立马叫士兵去帮忙找啄木鸟。

捉到啄木鸟后，国王便不像以前对花匠那样了，早中午的饭餐都很丰富，啄木鸟很开心，天天给花园除虫，花园变好了。

从此，国王和啄木鸟过上了幸福的生活。

开展啄木鸟行动作文【七】

爱国卫生工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的'，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生及工作人员能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3—4期关于爱国卫生的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生和单位职工进行爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、《教研简报》爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生和职工对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。