一提到环卫工作,或许大家都会想到清洁工。原本,清洁工是个极普通、极平凡的工作,但是,这项工作也有着它不平凡的一面。
记得有一天,大雪刚停,街上堆满了积雪。我正在街上行走,发现大街上的树木虽已是“千树万树梨花开”了,十分的漂亮,可是厚厚的积雪中却夹杂着一些枯枝败叶、垃圾果皮,显得与这美好的雪景格格不入,让人有些绍兴。正当我大皱眉头时,突然一阵“哗哗”地扫雪声吸引了我。我循声望去,这才发现一位清洁工正在扫雪。只见他吃力地把厚厚的积雪扫到路两边,然后慢慢弯下腰去把雪中的脏物拾出来放入了车内,再继续往前扫。就这样这位清洁工扫扫拾拾,不断地重复着这简单而又单调的动作,不厌其烦。
大雪天,谁不怕冷?可这位清洁工却不惜冒着刺骨的寒风,只为了让人们拥有一个良好的生活环境。他的这种行为实在是不平凡,我不禁被感动了,心里充满了感激。
又是一个宁静的夏夜,晚饭过后,我们一家人出来散步,街上的行人结伴而行、悠闲自得。当我们来到一个花丛边时,我忽地看见花丛中扔满了各种各样的垃圾:包装袋、果皮、纸屑、断树枝等,这些杂物夹杂在花丛中,让人看着很不舒服。我抬头望了望四周,这才注意到不远处有一辆垃圾车,一个人不时向花坛里弯腰,手中还拿着什么。我好奇的走过去,才发现这是一位清洁工,他正在用夹子和铲子从花丛中把那些脏那样一丝不苟,在他的身后则是一个个被清理的干干净净、一尘不染的花坛。
这时路上的行人逐渐稀疏,而这位清洁工仍在路灯的照耀下勤奋地工作,这种精神实在是不平凡,我不禁被感动了,心里充满了敬意。
在我们身边有很多看似平凡却又不平凡的人。只要我们多留心,我们便能在他们身上看到世间的真善美,体会到一种不平凡的精神。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自己像个流氓,后来他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一直凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一直第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应该虚心面对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境可以充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实,莲之品质不仅在校园,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!
当我刚着陆时,是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来,逗我笑。曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。
当我咿呀学语,第一次叫妈妈时,她用手摸着我的头,笑着对我说:“好孩子,懂事!”我不明白。我站在妈妈面前,抬头看着她傻傻的样子。她的衣服怎么这么漂亮?
最后,我上了小学。我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手,陪我来到小学门口。当我妈妈把我送到明亮的教室,把我的手交给美丽的女老师时,我哭了又哭。可是你还是离开了,留下我一个人在这里,妈妈,没有了你掌心的温度,我似乎已经来到了冰天雪地,我想念你的手……
现在,我是一名中学生。也许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。也许我并不想念他们。当我在外面学习的时候,我有老师的关心和同学的问候。为什么我要想着你的手?
我不知道为什么,那个雨夜,我躺在被子下面,想着一些凌乱的事情。隔壁那个昨天把脚烫伤的女孩怎么样了?我听说她昨天给老师送水,还把脚上的一大块皮烫伤了!今天,我的好朋友,谁是老师在课堂上,似乎仍然不满意。
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