初中作文海燕(初三作文海燕)

初中作文海燕(初三作文海燕)

首页想象更新时间:2023-04-09 03:50:20
初中作文海燕(初三作文海燕)

初中作文海燕【一】

读过高尔基的《海燕》,朦胧中似懂非懂的认识了一个词语:“坚强”。参加工作,老总给提出一个词语:“永不言败”。当时就告诉和鼓励自己应藐视一切困难,捋起袖子虎视眈眈,信念中总认为能作出一些成绩,干出一番事业。今天再次读起《海燕》,回味一句“永不言败”,让我感触很多。

“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。”文章的第一句话,就能读到海燕骨子里坚定的信念和面对乌云所表现出来的坚强。实际生活中,我们又有多少这样的勇气和信念?深陷困境,面对困难,先别说有多少办法,自己至少能有勇气去接受挑战!在企业大兴土木的今天,在企业大步发展的明天,我准备好了吗?都说我们年青人现在能有的只是信心和干事业的闯劲儿,当自己面对困难束手无策的时候,当自己开始想在事业的道路上徘徊不前的时候,审视一下自己:面对困难,积聚力量,如果失去了起码的信心和坚强,我们将一无所有!海燕和海鸥、海鸭、企鹅之类的最大区别,就在于面对暴风雨所表现出来奋斗。丢弃怯懦和畏惧,争当那只搏击乌云和暴风雨的海燕吧!于是我重新振奋,体会海燕的坚强,体会“永不言败”深处大无畏的勇敢和魄力。

态度决定一切,那么这种“坚强”的品质和“永不言败”的魄力就是“态度”的基石读了这篇文章后,我的心为之震憾。海燕不屈不挠的`精神的确令人钦佩赞叹。海燕虽然只是渺小的动物,但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中,自由,高傲地飞翔。与恶劣的自然环境抗衡,不得不使人把它作为勇敢的象征。动物的精神如此高尚,那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备这样的精神吗?在恶劣的环境中不沉沦,不气馁才是真正的热爱生命。不少名人都是在逆境中奋起的。原先是一个富豪少爷的巴尔扎克,为了更好地创作,离开了显赫的家庭,到下层的社会去体验生活。在这样艰难的生活中,他埋头写作,终于在逆境中站起,成了一名著名的小说家。这不正说明了逆运能磨炼人的意志吗?

历史上有成就的人,是绝对不会屈服于命运的安排,命运是掌握在他们手中的。贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,可它绝对办不到!”这位音乐家在双耳失聪后,仍然坚定自己的意志,这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。海燕的精神,给了人们伟大的动力……

初中作文海燕【二】

喜欢海燕,喜欢它们那光滑的羽翼、优雅的动作、坚强的意志还有桀骜不驯的姿态,正如高尔基所说——当暴风雨来临的时候,天地间一片茫茫的寂静,只有海燕还在勇敢地翱翔,任翅膀掠起那些汹涌浪尖的白色泡沫。

幻想着有朝一日可以做一只海燕。当暴风雨来临之前,在滔天的波浪之上急速地滑翔而过,英勇无畏如同久经沙场的将军。那种傲然不屈的品质,世间少有,正所谓高尔基在文中说的——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那积极乐观的精神,让多少军人将士敬佩,又让多少文人墨客甘愿为之挥洒浓墨提笔著诗并啧啧赞叹不止。于是海燕那种让人肃然起敬的精神,便成为了万古流传的一段佳话。

多少成功人士在谈论他们成功的时候,总是不忘记扯上几句:坚强、勇敢、知难而进、乐观向上的精神是成功前提,同时也是成功所必备的精神支柱。试想,倘若我们拥有了这种美好的精神,再多一点勤奋,多一点汗水,多一点钻研,多一点努力,那么仅仅距离成功一步之遥的我们,岂不是轻而易举地就可以登上成功的顶峰?

仍记得曾有一位名人说过这样的一句话:“没有天生的天才,所有的天才都是凭着百分之九十九的汗水再加上百分之一的灵感而塑造成功的。”这句话一直铭刻在我心底,久久难以忘记。还记得这句话在学习上带给我多大的激情和自信。我坚信,只要学习海燕那种坚持不懈的精神,加上自己的发奋努力,总有一天这句话会在我身上实现。

信仰海燕,还有海燕身上所折射出来的那种光辉的精神——总有一天,拥有了那种精神的我,会站在成功之巅自豪地微笑。

初中作文海燕【三】

相信高尔基的《海燕之歌》很多人都读过吧,海燕的那种应对暴风雨、应对海浪的毫不退缩迎面而尙的品质与精神侑没侑令你深深地折服呢,我的感觉是如此。我想我們在生活中就是缺乏海燕的這种精神。文章如下:

在苍茫的一望无际的大海尙,狂风席卷着乌云,海燕在乌云和大海之间昂然地飞掠而过,像一道黑色的闪电。

它时而翅膀擦过浪尖,时而如利剑刺入云层,它在喊叫,而——乌云在這儿无所畏惧的叫声中听了欢乐。

在叫声中——充满着对暴风雨的渴望!乌云在這叫声中听了愤怒的力量,热情的火焰和必胜的信念。海鸥应对即将來临的暴风雨,不停地***着,它們在海面尙慌忙奔窜,准备把对暴风雨的恐惧藏入海底。

而潜鸟也在不住的***着,它們這些潜鸟,不懂得生的搏斗是一种享受:隆隆的雷声早已令它們胆战心惊。

愚蠢、肥胖的企鹅胆怯地藏身于悬崖之下……只侑骄傲的海燕,在翻滚着白色泡沫的大海尙面,勇敢地、自由自在的翱翔。

乌云愈加阴暗,愈來愈低的紧逼海面,而海浪歌唱着,冲向高处去迎接雷鸣。

雷声轰鸣。海浪在激愤的泡沫中怒吼,与风抗争,這时风牢牢的抱住了一大团海浪,凶狠地把它們抛摔在悬崖尙,像把大块的翡翠摔成了尘埃和飞沫。

海燕呼叫着,像黑色的闪电一掠而过,如利剑穿透乌云,翅膀尙洒满了海浪的水沫。

看吧,它在飞舞,像一只神鸟,伟岸的神鸟,暴风雨的黑暗神鸟,——它在笑,同时又在嚎叫,它笑那乌云,它因欢乐而嚎叫!

它——這敏感的神鸟——在雷声的狂怒之中早已听出了倦怠,它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!

风在吼……雷神震耳……

闪电划过天际……闪电的光芒,宛如一条条火蛇,在海尙蜿蜒,旋即被大海吞没,消失得无影无踪。一团团乌云,像蓝色的火焰,在深不可测的大海尙空熊熊燃烧。

“暴风雨,暴风雨快來临了!”

這是无谓的海燕,昂然自得地飞掠在闪电和怒吼的大海之间。這位胜利的预言家叫道:

“让暴风雨來得更猛烈些吧!……”

初中作文海燕【四】

??雨中的海燕

屋外,雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》。

我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕,它持着一份执着,一份毅力,在狂吼着的大海上战风战浪。不像那***的海鸥,海鸭;抑或是那肥胖的企鹅,在风雨来临时,将头深深的埋在羽翼之中。

我想起了他——洪战辉,一只面对生活暴风雨的海燕。面对家庭的重担:母亲离家出走,父亲日渐严重的精神病,还有一个年幼生活不能自理的妹妹,十三岁的他面临着“是否留下来”,心中做着令他一辈子都难以忘怀的抉择,留下,他必须在照料好一家人的衣食住行的情况下,一边学习;和母亲一样离家出走,他可以摆脱艰难困苦,他的灵魂在困苦和幸福的`边缘徘徊,他最终选择了留下,一种对家的眷恋和责任,让他只愿“默默的走,不愿放弃”

多少次他在火车站呆望着拥挤的人群,渴望着母亲的身影奇迹般的出现;多少次在睡梦中泪水模糊了双眼;但他始终只是坚持。艰难的日子里,他一边读书一边做着买卖,养家糊口,为父亲买药,在黑暗的笼罩下,为家撑起一块希望的天空!

我的思绪又飘到了那个下午,那天风和日丽,劳动的歌声飘扬在城市上空,街道上全是忙碌的身影,忽然一个极不和谐的音符闯入了我的视野,他是一个中年小伙子,除了一件布满补丁的衣服,他一无所有,只见他手拿一只破碗,在人群中乞讨着,熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影,我的心中有的不是怜悯,只是一股愤怒,四肢健全的他只是依赖于别人的施舍,而不去拼搏,劳动,收获自己的果实。难道他不正像海鸥,海鸭与企鹅吗?面对几声轰隆隆的雷声,便被吓坏了,这样又怎能享受到生活中战斗的快乐!苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗?

在挫折面前,洪战辉曾说过:

在遇到心烦的事情时,用微笑去面对;考试失败后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的心情去解决。只要我们坚信,当我们把挫折背在背上,它便成了一份牢不可卸的重担;但当我们把它踩在脚下,它便成为我们走向成功的基石,那么快乐和幸福便会围绕在我们身边。

在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!

初中作文海燕【五】

我常常用《海燕之歌》这篇文章来激励自我,因为它使我明白了“勇敢、自信、不屈服。”

这篇文章是由苏联作家高尔基写的。其中,让我记得最深的一句话是:“这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。这胜利的预言家在叫喊“让暴风雨来的更猛烈些吧!””

它使我体会到海燕冒着风雨,仍然在前进,它那种坚强精神,令我致敬。我要学习它那种无论遇到任何困难,都不能退缩,要迎难而上。

别的海鸟——海鸥、海鸭、企鹅视暴风雨为灭顶之灾,惊恐万状,他们在革命的暴风雨来临之前,***、恐惧、畏缩被暴风雨吓坏了。而海燕却在迎接一种新生;当暴风雨逼近,阴云直压下来,海燕仍有如“黑色的闪电”离弦的箭,在风吼雷鸣中飞舞着,笑着,号叫着,像“暴风雨的精灵。”

让我们一齐来学习海燕那种不屈的品格吧!

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