来到走廊里,我先发起进攻。我踢了几个,一不小心,把毽子踢到了稍微远一点的地方,我脑筋一动,把脚升得稍微远一点,把毽子给勾了回来,我也没想到这么成功,然后我继续踢,没有人来阻拦我,我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了,她踢呀踢,踢了二十一个。
又轮到> 又轮到我了,哎呀,一不小心被人撞了一下,只踢了一个,真气死我也,失误!失误啊!!吴艳欣这下可得意了,可她也没踢多少啊,她踢了一个又一个,总共才踢了5个,还说被人撞了呢,后面一个人都没有,还说被人撞了?真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少,也不禁笑了起来。不过我可没骄傲,我继续踢,不知不觉中我踢了15个。吴艳欣,她这下可忙不过来了,旁边好多人呦,她不敢踢,我催她说:快踢快踢呀,再不踢就上课了,她这时才开始踢了起来,没想到,没被别人撞到,她自己一不小心,不留神,毽子没对准,才踢了3个。
我更开心了,一连踢了14个,嘀铃铃...上课了,我们只好回到教室,开始上课了。这次我暂时小胜,呵呵...
万事俱备只欠东风,随着老师一声令下,同学们像一只只小袋鼠一样快乐地跳跃在澳大利亚草原上,你追我赶好不热闹。有的同学可能是由于紧张,没抓紧袋子,跳着跳着,袋子滑下来;有的同学还没有掌握到要领,手脚没有协调好,一跳就摔倒,耽误了很多时间;还有的同学身手矫捷,双手提住袋子的两端,弯着腰,一蹦一跳,收放自如,不一会儿就跳完全程,仿佛冠军如探囊取物,令人拍手叫绝!
随着比赛的.推进,马上就轮到我了。刚才还自信满满,舍我其谁的士气,逐渐被紧张的心情所占据,仿佛怀里揣了一只小兔子,心里扑通扑通跳个不停。我努力平复心情,暗自为自己加油鼓劲。我接过蛇皮袋迅速钻了进去,用双手拎着袋两边,两腿用力一蹦,身子腾了起来,一下子又稳稳地落在地上,很简单就在我得意洋洋的时候,没想到脚却没跟上手的节奏,摔了一个狗啃泥。我的身后传来一阵笑声,像垛墙向我压来,我的心跳得更快了,我顾不上拍打身上的灰尘,马上从地上爬了起来,抬头看见老师和朋友鼓励的眼神,暗自告诉自己:“我不能当个逃兵,我一定能完成比赛。”我壮了壮胆子,调整好姿态,双手抓紧袋子的边,心里默默地打着节拍“我跳,我跳,我跳跳跳”,一步一步向终点蹦去,我的腿越来越沉重,感觉像是灌了铅一样,眼前几米出的终点线,此时此刻仿佛在天边。世上无难事,只怕有心人。我咬紧牙关,昂着头使出浑身解数,在呐喊声中摔过终点。
接下来轮到田鸿佑同学了,别看他平时沉默不语,可他套麻袋、抓袋子、双脚起跳等动作一气呵成,在蹦跳下他那标志性的蘑菇头发型一开一合,把他装扮得像个女生一样,把大家逗得哈哈大笑。
运动健将刘京阳同学出场了,蛇皮袋像是长在他身上一样,被他控制的娴熟自如,像只离弦的箭一样飞向终点,同学们发出阵阵赞叹声。
虽然本次比赛我没有获得冠军,但是却让我明白了一个道理:爱拼才会赢。
一个振奋人心的消息传到了我们班:一年一度的体育节将在下周举行。班里立刻炸开了锅沸腾起来,同学们争先恐后找老师报名参加,我报了一分钟踢毽子比赛。
报名之后,我就和毽子形影不离了。一下课,我就到操场上练习,因为我并不擅长踢毽子,一次连续最多踢上三、四个,毽子就像一个调皮的孩子,故意给我捣乱,要么一跳老高,我急忙仰头寻找它时,它却戏弄我似的,一会儿落到我的头上,一会儿砸到我的鼻子上;要么围着我转圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在给我捉迷藏,害得我不像是参加踢毽子比赛,倒像是参加捡毽子比赛。不一会儿,我就气喘吁吁,满身是汗了,再看看周围,不远处一个男生也在踢毽子,毽子像一只温顺的小狗,在他的脚下穿来穿去,和谐的像在跳双人舞,我真想立即把自己手里毽子扔得无影无踪。退出比赛,但转念一想,如果就因为累而退缩,我也太娇气了。经过一周的练习,我虽然浑身酸痛,但进步多了。
终于比赛了。我满怀信心地走到赛场,随着裁判的一声令下,我扬起毽子,抬起脚,忘记了周围的一切,只盯着毽子的起起落落。尽管成绩不是很理想,没有进入复赛,但我已尽最大的努力,同时也让我明白一个道理,做好任何一件事都需要付出努力。
比赛前我们已经做了不少准备,每个大课间都在走廊、操场上练习。在操场上老师一说开始,我们就拿出自己的实力拼命的踢,“1个、2个、3 ……”整个大课间,都在踢毽子,没玩的时间。我觉得这样也是值得的.,多踢一个就能为班级多争取一个。为了比赛,我们不仅在大课间练,还在课余时间跟同学们比,比谁踢得又多又稳。
终于盼到了踢毽子比赛的那一天,我们兴高采烈地来到学校。下午第一节课,我们排着整齐的队伍来到下操场进行比赛。第一个上场的是四(1)班,第二个出场的是我们班。随着哨声一响,我们就开始比赛了。毽子在我的脚下忽上忽下的摇摆着,“1、2、3……”毽子落到地上,我马上捡起再踢,毽子总是不听使唤,忽左忽右。短短的60秒过去了,哨声又一次响声,我们停止了比赛。只次因为有风我表现失常,只踢了47个。回教室的路上有的同学愁眉苦脸的,因为踢得不多;有的同学异常兴奋,因为踢得很多;有的同学不愁也不乐。
学校组织这样的活动非常有意义,我觉得学校应该多组织一些这样的活动。这样的活动不仅使我们身体健康,还使我们更喜欢体育活动。
这时老师拿出几把扇子,这让同学们像丈二和尚摸不着头脑,扇子?要玩什么新游戏呢?我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙,同学们恍然大悟,原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则:“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点,中间不能用手碰,否则淘汰出局。”
第一轮开始了,老师请廖凡和缤影,他们双手紧握扇子,半蹲着身子,时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始!”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子,青蛙随着风力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇着,青蛙均速前进,缤影用力过猛,青蛙一兴奋,竟卡在了桌缝里,无论她怎么扇,青蛙也一动不动。唉,我们也为他吹风鼓气,但都无济于事。也难怪,青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢?扇子把桌子打得噼啪响,也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了,当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽,都吵着要再玩一轮,于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮,老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着,我一急用力过猛,几只纸青蛙早早的.就壮烈牺牲了。最后我们打成平手,老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对,最终我7比5胜利。我能为我们组争光,快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
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