岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:
在5月12日,汶川的大地震导致许多人死亡。因此,我们学校今天开展防震知识演练。
首先,我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面,这时候,教室里发出阵阵惊讶声。接下来,电视上又播放了怎样逃生的方法,比如:地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。
看完这些录像,我们就开始进行防震演练。在老师的指导下,我们一个个用手抱着头,迅速地躲在桌子旁边,但是,为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢?我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑,区老师笑眯眯地解释道:“如果地震时你躲在桌子底下,万一倒塌下来的东西堵住了出口,你就要被关在里面了。
要是地震时你躲在桌子旁边,等地震停了,你就可以迅速逃生了。”哦,原来是这样啊!说完,演练又继续进行。接下来,我们一个个抱着头迅速跑到走廊,躲在墙边,在这个过程中,有许多同学在笑,区老师的神情一下子变得严肃起来,说:“如果真的是地震,大家都会很慌张,到时候看你们还笑不笑得出来!”说完,教室里立刻变得鸦雀无声。
通过这次演练,我们懂得地震的相关知识,正确认识地震,并减低发生地震时带来的伤害。
我希望我的房子会走路,春天,房子走到草地上,门一打开就有新鲜的空气,小动物们在门前玩耍,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在开开心心地采花蜜。
夏天,房子走到海边,我高兴地跑出去,在沙滩上晒太阳,堆城堡,到大海里游泳。白色的海鸥围着房子盘旋,小螃蟹举着大钳子爬到窗户上,调皮的乌贼在屋里喷了一团墨水……
秋天,房子走到森林,我采来野草莓,采来无花果,采来松子,采来撑开小伞的大蘑菇,它们把房子堆得满满的,小白兔来了,小松鼠来了,山雀来了……我的小房子热闹非凡!
冬天到了,我们去北极吧,小房子一路哼着歌,雪花在窗外飞舞,笨拙的小企鹅摇摇摆摆,好奇地伸出小脑袋张望,我跑出房子,和小企鹅在雪地上打滚,累了邀请它们来我家做客。
会走路的房子,我的梦!
在我记忆的长河中,不知有多少作业上的难题被我攻克,但有个让所有人都难以面对的问题,却一直没解决,老人摔倒了该不该扶。
这个问题从小学五年级下半学期开始萌发生长,最后的大树上只有两个字;“不扶”。
可是进入初中的第一个寒假,这棵大树连同那两个字,一起被砍倒了。
那天,我正在南京路上游玩,傍晚时分南京路上的霓虹灯显得格外美丽,为这个本身就热闹的地方多添了一份繁华。正当我打算走到地铁那边回家时。我忽然发现,有一个地方围着许多人,出于自己的好奇心,我打算去那边看看。
挤入一堆人群中。才发现,中间是一个倒在地上的老人,拐杖在他两米远的地方。看样子,是爬不起来了。
正当我想要去扶他的时候,突然,我想起来新闻上老人讹人的场面。怎么办,如果他来讹我,回家被打一顿先不说。赔钱送礼就要花掉不少钱。
我反复思考着,犹豫着。正当我还在犹豫的时候。突然,有一个小男孩,看样子才三年级,挣脱了他妈妈紧抓他的手。走到中间,费了很大劲,小脸涨得通红,扶起了老人。还把拐杖塞到了老人手里。
老人当众对他表示感谢,而小男孩和他妈妈却消失在茫茫人海中。
我想这个难题的答案已经变得坚不可摧了。人与人之间就应该保持这份纯洁的感情。
这个道德上的难题终于解决了。
今天是5月12日,老师告诉我们今天是全国防灾减灾日。午读课上,老师给我们播放了中小学生防灾减灾教育专题的视频,还给我们讲解了关于抗震减灾的安全知识。
在老师们的带领下,我们班集体进行了两轮抗震疏散的演练:当地震来临时,在老师的指挥下我们做到了安全、有序的撤离教室,来到空旷的操场上,撤离时间又短又快。
防震演练过程中,我们牢牢记住老师的叮嘱,在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在了自己的课桌下。记住不可以在教室内乱跑、乱叫,在高楼的同学们更不可以因为着急而跳楼。要是在操场或室外,我们可以原地不动的蹲下,双手保护好头部,注意避开高大建筑物和危险物。
演练之后老师还给我们讲解了其他自然灾害的防护知识,如:台风、滑坡、泥石流、雷电天气等经过这次防灾减灾日的演练和学习,我和同学们都明白了生命的宝贵。在日常生活中,我们应该加强抗震减灾宣传及演练,学习更多防灾减灾的安全知识。
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