一个风筝的故事作文【一】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
一个风筝的故事作文【二】
??筝的故事作文素材风筝是历史上真正的飞机最早的雏形，它早在公元前1000年就由中国发明了。而欧洲的风筝，据人们所知，最早出现在14世纪。在东方，风筝用于宗教、捕鱼、军事通信，而且用来载人。在欧洲，风筝最初是作为一种军事标志出现的，到16世纪就变得普遍了，成了从东方传入的一种儿童玩具。
1804年，空气动力学的`创立者凯利根据风筝制造出了第一个现代滑翔机的模型。1839年，哈格雷夫发明了一种平稳的盒式风筝，这是对现代风筝的发展作出的最重大的贡献。在巴登.鲍威尔于1894年做了一些载人的试验后，欧洲的海军和陆军中出现了用来进行观察的载人风筝。1904年，用以承重的一长列盒式载人风筝问世了。在20世纪初出现了风筝的一种最有价值的应用：用风筝将气象仪器载到很高的高度。从1905年起，盒式风筝的原理被应用到飞机上，首先是滑翔机，后来是有动力的飞行机械。在现代，风筝不仅是一种玩具，还用来协助海上救援。
一个风筝的故事作文【三】
那放风筝的人
钟爱风筝，却一向都放不起，因此，我做了一个追风筝的人。
记得小时侯，跟村里的大孩子们玩，他们用竹条和白纸糊了“鹞子”，然后用颜料在上方画上花纹，五颜六色的`，很漂亮。虽然没有此刻商店里卖的那么精致，但我从他们一张张笑脸中看出他们的自豪，那是独一无二的！
我跟着他们满田野跑，春天的田野上，油菜花明媚的像要炸开来似的，而小草，抓住每一粒能够生存的土壤，肆无忌惮地开着属于自我的性命之花，并不在意有没有人来欣赏，还有那天空，那云朵，那小鸟……一切都是那么完美！而我已顾不了那么多了，在我心中，最最完美的是风筝，那被大人们称做“鹞子”的东西，要飞上天了！
暖暖柔柔的风真的把风筝送上了天空，而且越飞越高，大家都尖叫起来，我高兴得直跳。我最后坚信：原来没有翅膀的东西也是能飞上天的呀！就像坚信丑小鸭能够变成白天鹅，灰姑娘能够变成公主一样。
突然风筝挣断线而去，咱们一齐追向它远去的方向，跑过了一片又一片的田野，穿过了一个又一个村庄，只是风筝越飞越远，根本就追不到。
于它，那根让它高飞的线，也许之后成为了牵绊，它要去更广阔的天空。自由是咱们所不能限制谁的，不管未来会怎样，有的只有祝福，期望它找到了自我想要的愉悦。
每只高飞的风筝最终都会回到大地，我是知道的，但每次我都是很神圣很认真地去放，感觉像是在放飞的是自我的期望，自我的愉悦，至少，它以前亲吻过蓝天。只是，我的风筝总是飞不高，飞不远，要么就是线纠缠着树枝断了线，我总要追上去，再放，再放，还是掉下来，浮浮沉沉好象是人生。我知道，愉悦不是我唾手可得的啊！
因此我一向追着，无论白天还是黑夜，醒着还是睡着，我一向追，一向放，期望它能够带我飞出一片属于自我的天地。
