二年级作文无家可归的小鸟【一】
假如我是一只小鸟，我会高兴得蹦起来。
假如我是一只小鸟，我要飞向蓝天，在天空中快乐地歌唱，站在白白的云朵上，注视着天空中任何一片景物，俯视着大地上正在长跑的人们、青青的草地、用砖头修成的平顶房和蓝蓝的大海；仰望着红红的太阳、金色的星星、明亮的月亮，我还要站在飞机的上面，感受着天上凉爽的风，呼吸着天空中新鲜的空气，在白云旁快乐地穿行，和其它小鸟做朋友，玩游戏，我还要帮农民伯伯捉害虫，把吃庄稼的虫子全部吃光，喝一口清澈见底小河里的水，那是多么的甘甜啊！我要游遍人间所有的景点，到长江快快乐乐地洗个澡，找一片树叶在黄果树瀑布痛快地河流，在地上看着小蚂蚁们搬家，要下雨的时候看着燕子低飞，鱼儿把头露出水面，刮风的时候，我要听树叶沙沙沙摇晃的声音，闻着人们做菜的香味，衔一条虫子给我的爸爸妈妈吃，我要让爸爸妈妈陪着我飞向珠穆朗玛峰的峰顶，看着那常年积雪的场面，看看那上面有什么抗寒的生物，用温度计量量上面的温度，是0度？还是零下几度？我还要飞向宇宙，看看宇宙中的各种行星，站在月球上，望望那寂静的月球世界……
假如我是一只小鸟，到了晚上，我会睡在那装满温暖的床上，做一个香甜的美梦！
二年级作文无家可归的小鸟【二】
那只小鸟被淘气的孩子射伤了，那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。自从这件事发生后，小鸟的爸爸妈妈不得不搬家了。他们俩要给小鸟一个又安全又幸福的家。于是他们搬到了一个小森林里。过上了他们想要的安宁生活。
一天小鸟的爸爸妈妈都去觅食了。过了一会儿一个身材魁伟的猎人走进了小森林里。猎人发现了小鸟而且很同情它，猎人决定把这个可怜的小生命带回自己的家。
猎人回到家后第一时间就给小鸟买药细心地为小鸟包扎。为了让小鸟更快地好起来，猎人还到深林里抓来小鸟最喜欢吃的松毛虫给小鸟补充复原的营养。一天一天的过去了，在猎人的照顾下小鸟逐渐健康起来，变得更活泼更可爱了。
有一天小鸟想去自己以前的家看看。小鸟来到了小森林里，它忽然听到了熟悉的声音，它的内心一阵激动。小鸟箭似的向那声音飞去，看见了自己的爸爸妈妈，于是高兴地唱起了歌。爸爸妈妈也叽叽喳喳的叫着。小鸟把自己的爸爸妈妈带到了猎人的家，聪明的猎人看出了它们是一家人，猎人做出了很欢迎它们一家的到来。
从此，小鸟一家住在猎人门前的一棵大树上幸福的生活着。每天为猎人唱着最好听的歌。
二年级作文无家可归的小鸟【三】
读完冰心的散文——《一只小鸟》，我有很深的感触。冰心奶奶一定是因为看不下去人们的行为，而写这篇文章的。
这篇《一只小鸟》主要是写：一只小鸟和他的爸爸妈妈天天生活在一棵大树上，很快乐。那只小鸟天天早上在枝头唱歌，它一边唱、小孩子们一边围着听。后来，小孩子们就想捉住它。某一天，小鸟正在放声歌唱，小孩子们用子弹一弹，把小鸟弹了下来。这时，鸟爸爸妈妈回来了，接住了它。之后，再也没有那美妙的歌声了。
我们人类原来这么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手发痒似的，就连和人类最亲的小动物们，也要去伤害它，玩弄它一下。大动物们辛辛苦苦生下的小宝贝，常常因为人类而烧死、淹死、饿死……他们常常只能眼睁睁的看着自己的亲人和孩子都被人类带走。好端端的一个小动物就这样，被人类伤害了……人类为什么要这样做呢？这样做是不对的！！希望我们21世纪的人类做一个保护弱小，关心他人，爱护动、植物的人类，做文明的、有爱心的人！！
二年级作文无家可归的小鸟【四】
一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"
二年级作文无家可归的小鸟【五】
看到小鸟不住的滴血，两只老鸟可急了，赶忙叫来林中医生啄木鸟。啄木鸟来了，看看小鸟的样子说：“对不起，我是给大树治病的，不是给动物治病的。”
听完此话，两只老鸟看着奄奄一息的小鸟，泪水禁不住往下流，正在这时突然两只老鸟听见了嗞嗞的声音，仰头一望，看见了一只比麻雀还小的小鸟，站在一个梨旁边啄了一下梨。两只老鸟看到了，飞到它跟前想把它赶走。可是两只老鸟却看到，那只鸟不是在啄梨，而是在啄梨里面的虫子。原来它叫山雀！山雀说：“我可在给梨治病啊！”治病，说起治病，两只老鸟说：“山雀医生，求求你快给我们的孩子治治病，行吗？“不行，不行，我只给水果治病。”山雀说完就飞走了。
时间在一天一天的过去，两只老鸟只好用自己的土办法每天给精心照顾小鸟在不知不觉中，慢慢的小鸟自然就好了，并像原来一样活泼，快乐。林子里又传来了那悠扬的歌声。
二年级作文无家可归的小鸟【六】
星期六的下午，小刚在公园里玩，这时，他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢，并且用力地拍打着翅膀，还不时发出哀怨的叫声。小刚想：小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看，发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳，小刚想：这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟，可他刚要抓住小鸟，小鸟就吓得飞走了。过了一会儿，小鸟没力气了，一下子摔在地上，小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来，捧在手上，帮小鸟解开红绳，轻轻地抚摸着小鸟，生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说：“我帮你把红绳解开了，你重获自由了。”小鸟听了，叽叽喳喳地飞走了，它好像在对小鸟说：“谢谢你!”
小刚很爱护小动物，我要向他学习。
二年级作文无家可归的小鸟【七】
今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。小明见天气这么好，就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
这时，不知从哪里窜出了一只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了大树，野猫看见鸟窝里的小鸟，就像看见了一顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的目光，发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫，小明也非常着急，心想，小鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了，该有多伤心啊，我一定要救小鸟。在这个紧急关头，他灵机一动，想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼，就不管三七二十一，从家里拿出来放到大树下。小明扯着嗓子召唤着野猫，野猫看见地上的大鲤鱼，再也顾不上小鸟了，它跳下大树，叼起大鲤鱼，一溜烟跑掉了。
小鸟们终于转危为安，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说：“谢谢你保护了我们!”
二年级作文无家可归的小鸟【八】
假如我是一只小鸟作文450字
假如我是一只小鸟,我不愿失去自由——被困在笼子里，饿了只求点碎米，渴了喝一点水。不！不！不！我不希望这样可怕，我要张开翅膀，展翅高飞，飞向自己和梦想，努力奋斗，飞向远方。 假如我是一只小鸟，我不会像一个骄惯的小王子。我要飞到太阳公公身旁。投向大自然的怀抱。体验各种有趣的事，做一个“博士鸟”。 假如我是一只小鸟，我会飞到祖国各地，飞到吉林观看吉林的雾凇，看吉林的雾凇是否与课本上的内容一样，是否是那样的美丽。 假如我是一只小鸟，我会飞到祖国的万里长城，看一看万里长城是否雄伟壮丽。看看我们中国劳动人们用双手、汗水、心血、智慧创造的长城到底是什么样子，远看是否像巨龙。 假如我是一只小鸟，我会飞到九寨沟，看一看人所说的“五花海，五彩池”的九寨沟到底什么样。看一看憨厚可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫是否与我们的课本上一样。 假如我是一只小鸟，我要飞过高山，飞过海洋，飞过草原。不怕风吹日晒，不怕暴风的折磨，寻遍祖国的大江南北。
