假如我有一台时光机,我一定会回到小学,回到六(7)班。
回到六年级,那个属于我们的小时代。
在那个小时代里,天空永远那么的蓝;云朵永远那么柔软;草地永远那么的碧绿;我们,永远那么的快乐。雨天当作晴天一样过;而晴天,呵呵,更是灿烂的'活。
我会像曾经那样,踩着那辆又青又轻的脚踏车,和一群姐妹一路说着到学校。那个叫做禄口小学的地方。我记得,车棚是天空一样的湛蓝色。不知道现在是否改变。
然后背着轻轻巧巧的白色书包,手里转着可爱猫咪的钥匙扣叮叮当当着小跑到教室。开门,下板凳,放书包。这个时候,我可能会看到一直都来的很早的张小勇,也有可能发现只有有作业要补的时候才会早到的张文静,然后,我会看着她可怜乞求的眼神说:“没门儿,不要打我作业的主意。”又或许,我会看到一大帮站在门口等开门的同学,然后我会自我反省:“我赖床了吗?”或者是“我吃早饭花太长时间了?”
到了早读时间,画面也许是大家在摇头晃脑读着“春天到了,李响又长胖了”(原文是:“春天到了,柳树发芽了”)亦或是李倩倩在讲台上,“bird,bird,齐”。然后就听到同学们读英语和我用英语书打顽固分子的声音。甚至可能是周颖和我——语文课代表和英语课代表在“石头剪子布”决定今天谁来带早读的样子。
午睡,会是谁管呢?我?周颖?甘倩仪?朱楠楠?还是,李倩倩?如果是我的话,我一定会在一张又一张课桌前蹲下,然后看到一双双滴溜溜的大眼睛惊慌的模样。我会笑着对他或她说:“下午留下值日咯!”
下午的副科,平时调皮或不调皮的都会换座位。换到好朋友身边或者被逼着换到一个不怎么熟悉的同学身边。老师上课的时候睁一只眼闭一只眼,直接导致的结果就是下面永远一片嘻嘻哈哈。
放学后,又像来学校那样。那样蓝的天,那样柔软的云,那样碧绿的草地。还有,那样快乐的我们。
假如我有一台时光机,我一定会回到那个属于我们的小时代,哪怕,哪怕,只有一天。
如果我有一台时光机,那该是多么神奇的事儿。看着窗外,我浮想联翩……
我的时光机外形似一架巨大的无人机,是用特殊钢铁打造的,坚硬无比。两边还各有两个螺旋桨,伸缩自如。时光机内部有驾驶室,里面有许多颜色各异的按钮,上面标注着22、23、24等数字,代表各个世纪。
我邀请好朋友小姚一同进行了一趟未来之旅。我一挥手,时光机的自动门就开了。小姚惊讶地问道:“你是怎么开门的?”我咧嘴一笑,说:“这是个秘密。”进了驾驶舱,我拉了一下操纵杆,再按了“22”的按钮,紧接着无人机就“突突突”地启动起来,前往22世纪的金色道路出现在眼前……
不过眨眼的功夫,时光机着陆了。我俩跨出驾驶室,眼前是一片郁郁葱葱的树林,在我们面前还有一口古老的井。咦,这是怎么回事?性急的小姚拖着我往井里瞧。井里有一条深不见底的隧道,我们拉着彼此的手,闭上眼睛,往井里一跳。哇,里面又是另一个世界,有许许多多活生生的恐龙。
“小姚,这大概是白垩纪吧。”“现在不是说这个的时候,我们在水里,怎么办?”小姚哭丧着脸。“那儿有条船,我们游过去。”我提议道。幸运的我们坐上了船,也许这本就是游览恐龙世界的工具吧。
我们慢悠悠地划着船。突然,前方一只鳄鱼似的恐龙一口咬住了一只直龙。直龙垂死挣扎,拼命甩着尾巴,但对方就是不肯松口。这是个弱肉强食的世界!我们快速划船,往前行进。
陆地上有一只慈母龙在喂食小慈母龙。小慈母龙吃饱了,和妈妈一起睡着了。忽然,有一只鬼鬼祟祟的窃蛋龙出现了。它迅速地跑了过去,偷走了慈母龙的一个蛋。“快醒醒啊,你的孩子被抱走了!”我们大声喊道。慈母龙妈妈醒了,连忙迈开步子朝窃蛋龙追去。白垩纪时代实在太可怕了!我们看得心都扑腾扑腾地跳。
“小楷,吃饭了!”妈妈的声音在我耳边响起。“唉,来了!”我朝客厅走去,时光机的故事,下次继续。
假如我有一台时光,我一定会回到秦始皇那个年代,我一定要当一回士兵。
我按了一下按钮,“澎”的.一声,我来到了战场上,哇,原来我是齐国人呀,我们齐国的人大约有十来万,而秦国有八万多士兵,而且周围燃烧着雄雄大火,真是太可怕了!
突然,秦国的白起大喊一声:“***啊!”天上掉下无数乱箭,白起军挥着大刀,我们也不甘势落,迎上去和秦兵对***,但是我们却抵不过勇猛的秦兵,我们战败了。我被关进了洞里,我知道他们要把我给***死,想到这里,好害怕,这里不是久留之地,我赶紧跳进时光机,逃走了。
战争实在太可怕了,生活在和平年代真是太美好了!
假如我有一台时光机,我要穿梭到古代,在烟花三月里,和李白一起在黄鹤楼上为孟浩然送别,听李白吟唱千古名句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”;在炎炎夏日中,和白居易结伴去采莲,戏看撑艇的小娃“偷采白莲回,不解藏踪迹”;在秋高气爽的日子里,和刘禹锡漫步在洞庭湖边,笑看风云间一起“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”;在白雪皑皑的冬季,穿着蓑衣,静静地坐在柳宗元身边,“孤舟蓑笠翁,‘共’钓寒江雪”。
假如我有一台时光机,我要飞向未来,坐上超光速飞船,在浩渺无际的宇宙中遨游。住在能飞行的充气房屋里,到银河系的各个星球上探险。我要去红色的火星,遥望气势磅礴的沙尘暴;去天王星和海王星,欣赏绚丽多彩的光环,据说它们的光环是铅做的呢;我还要去木星看变幻莫测的大红斑,虽说它是一个大风暴,但我的充气房屋不怕它,我可以乘着它在风暴里翱翔。最后我要在太空中远眺,静静的端详我的地球母亲,经过几代人的努力,那时的.她该是一片沁人的绿色,是宇宙中最美丽的家园。
假如,我真的有一台时光机,那该多好啊!
今天,张老师问我们,如果你有一台时间机器,你会做什么?李新浩突然举起了手,老师让他回答。他说,“如果有时间机器,我会坐在那里,看看我未来的职业是什么。”
我也考虑过了。举起手来。老师让我站起来说点什么。我慢慢地说:如果有时间机器,我会坐在里面,看看六年级期末考试后我是否能进我住的初中。
张老师还说:如果有时间机器,我会坐在里面看下学期二年级期末考试后每个人得了多少分。
我想了一下,我的心是这样的:要是我真的能在现实中通过初中考试就好了!然而,他笨手笨脚,数学得了满分,中文也很差.好的。这似乎无法实现。
张老师似乎看到了我的心理活动,温柔地对我说:你能实现你的愿望吗?老师相信你,你也必须相信自己!
我想了一会儿,对老师说:老师,谢谢你信任我,我也会信任我自己!你也可以看到我们未来的好成绩!大家一起说:当我们80岁的时候,我们会去时光机器买一双鞋。
我好想有一台时光机,它可以让我穿梭在过去和未来,可以上天遁地,也可以隐身变形,那该多好呀…….
如果有了时光机,我会先回到过去,尽量阻止灾难的发生,告诉人们不要破坏环境,使用一次性的东西……再从现在送些食物给快要饿死的农民、渔民…...我还要去看看曾经发生的盛大场面,1949年的开国大典、往届的奥运会开幕式……然后我会去认识那些伟人.看他们是怎么学习、怎么工作、怎么开创一番伟业……做完这些,我要看看第一台电脑、电视、冰箱是什么样子的,他是怎样发明的,最后我还要看看那些暴龙、翼龙、剑龙、剑齿虎……顺便把我曾经做过的错事给补过来。
我再到未来,我会看看我们郑州的未来,看看人类的科技会变得多么发达,看动物进化成什么样子;看看未来的孩子是否不用写作业也不用考试了呢!看看我们未来的环境是否被破坏;看看地球的气温是否下降了;看看世界末日的人民是否能逃出来;如果逃出来了,是怎么逃出来的呢?我会把未来的灾难告诉现在的人们,让他们预防未来的灾难;未来是变成了垃圾如山,还是美丽干净;未来是绿树成荫呢,还是一座座高楼大厦呢,未来的交通工具是车子还是飞船,还是什么其他东西。
如果我有一台时光机,那该多好,我相信只要努力将来说不定真的能实现呐。
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