古代对作文的雅称【一】
初三，这令人难忘的一年。在这一年中，我做了许多错事，但这件事我做对了！
我一个人走在无人的小巷，脑海中不断回想着这几次考试的成绩。在初三的数次考试中，我的成绩总是那么不如人意，这是我那颗曾经骄傲的心无法去面对了！面对老师和家长的期待，我不知道该如何答复。就在这个不知所措的十字路口，我不知道如何选择。向左走，那是一条阴暗的小道，但在小道的尽头，却是美丽的山水。向右走，那是一条宽阔的大道，但在大道的尽头，却是险峻的悬崖……
我站住脚步，犹豫了。不知哪边是对，哪边是错。“人生处处都面临选择”没错，但我该如何选择才是对的呢？
就在我犹豫不绝的时候，脑海中浮现出老师那严肃的表情，耳边响起老师的声音：“在我们人生道路中都会遇到许多挫折与困难。在这个时候，我们要勇往直前，绝对不能放弃，而且永不放弃！”
是啊！放弃是弱者的体现，放弃就代表着我初中三年的努力挥之一旦。对，我不会放弃，而且永不放弃！
“啊！”我大叫着向左奔去……
如今，初中三年的生活已经结束，我的中考成绩要算令人满意。
事实证明了，我的选择是对的。此后，每当我想起此事，总是轻轻一笑，并且自豪的说：“这件事我做对了！”
古代对作文的雅称【二】
从小到大，每个人总有做事做错的时候，但只要分清对错、正确对待，就会感到一份快乐。我就是经历了一件这样的事情……
一天，数学老师走进教室严肃地对我们说：“今天。”这短短的一句话，让我感受到空气很紧张。因为每次考试我都考不好，害怕这次又考不出好成绩。正式考试了，我做着做着答题，同学贾天给我一张纸条让我帮他写题的答案，我刚写了几个数，老师就走过来“把纸条给我。”这时，我感觉到全班同学们都在看着我，似乎都在指责我，说我做的不对，有些同学在议论纷纷，“陈悦怎么做这样的事啊？”、“真是的，贾天让他写，他就写啊？”。我知道我做错了，不敢看老师。下课后，老师把我叫去批评了一番。我感到很后悔，决心下次一定改正。
几天后，又要考试了。我提醒自己不能再给他写答案了。果然不出我所料，他又一次递给我一张纸条。我没有理他，心想我不能再害他了。没想到他急切的又把纸条给了我，“快点！快点！我还等着做下面的题呢！”我摇摇头示意不给他写，他生气了，皱着眉头说：“你快点些，不写的话，我就跟你绝交！”，“不行！传纸条是不对的，我不能给你写。”，“你行！陈悦，我跟你真的绝交，我以后再也不理你了。”说完他就做下面的题了。想到他要跟我绝交，我有点儿心慌了，老师现在提倡要帮助同学。我帮他写吧，可想到给同学写答案是不对的，我还是没有给他写。交完答卷后，我感到心里很踏实，暗暗庆幸：这件事我做对了。
后来，一段时间他不理我了。但是我觉得我自己做对了，因为我不能“害”我的同学。从那以后，考试时再也没有出现过他让我写答案的情况了。经历了这件事以后，我感到自己“长大了”、“成熟了”，我相信他会理解我的。
古代对作文的雅称【三】
观看了理论对话节目《马克思是对的》，对于马克思生平有了更全面细致的了解。作为文科生，虽然学了多年的马克思主义哲学，但始终没有去细究伟大理论究竟来源于如何伟大的灵魂。而如今已懂得，世上哪有随便的成功，正是马克思从青年时代就树立了为人类事业而奋斗的伟大理想，并为之而不懈奋斗，才最终形成如此深邃的.思想理论体系。也正是马克思与恩格斯之间超越人类普通定义的友情，才能相互扶持，共同形成智慧的结晶。
