作文初二500字记叙文【一】
课堂风波
“铃……”上课铃响了。老师走进教室，走上讲台，开始讲话：“同学们，翻到101页，习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好，谁知道这个单元哪篇课文是写场面的？”
“《难忘的一课》！”同学们异口同声地说。“嗯！那么谁来背一下你喜欢的场面呢？”
教室里立刻雅雀无声，连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文，没有要求背，我们当然也不会背。
这时，几位同学勇敢地举起了手，老师绷紧的脸松弛下来，点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上，我多希望他能一口气背下来，这样老师就不会点我们了，我朝他张了张嘴，又合上了。
“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂，老师又严肃起来，说：“再这样，我要点名了。”我的心凉了半截，想：我是语文课代表，怎么办？要是点到我就丑大了，我宁愿受老师一顿批，也不愿在全班同学面前出丑。
老天好像故意和我作对，这害怕什么，什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下，说：“没有吗？那就课代表来吧。”
同学们立马鼓掌，我的脸烧得通红的，恨不得挖个地洞钻下去，唉！真是倒霉啊……
想着想着，老师用平缓的语气发话了：“同学们，老师刚才给大家创造了一个场面，能写下来吗？”
同学们大大舒了一口气，哇！原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。
作文初二500字记叙文【二】
这是一个繁华的城市，街道上挤满了游客；这是一座独特的城市，充满了古老的民俗风情；这是一座碧水蓝天环绕的美丽城市；这是一座生我养我的城市，带给我太多无尽的欢笑和泪水；这是一个美丽的城市，一个文明的城市，一个.她是我的故乡，是我童年的回忆，是我长大的地方，是我一直关心、念念不忘的家，是我最亲爱的厦门——。
从五岁开始，我拉了无数首小提琴，但我唯一记得的是《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈告诉我，大海是我的故乡……”当我有空的时候，我最喜欢的事情是在沙滩上玩。站在金色的沙滩上，看着遥远的红色夕阳透过云层沉入大海，看着蓝天、美丽的天空、白云和头顶明亮的云，听着海浪在沙滩和岩石上轻轻拍打，感受着海风轻轻抚摸我的脸颊，撩起散落在太阳穴周围的碎发，带走我心中凌乱的世俗红尘，抚慰着我内心的创伤。就这样，我爱上了大海，这座在喧嚣和孤独中带给我无限安慰、欢乐和温暖的城市，填补了我心中的空白和空虚。
“面朝大海，春暖花开。”每当沐浴在温暖的海风中，总感觉有一股暖流流过心头，清晰地感受到发自心底的悸动。大海，你知道吗，你小时候触动了我内心最柔软的部分，让我毫不犹豫的爱上了你。从此，它失控了，让我爱上了这座因为你而拥有碧海蓝天的城市。
我小时候住在海边。童年的记忆仿佛都停留在茫茫大海里。“大海，大海，是我长大的地方。”小时候最喜欢的活动是去海边玩，或者在水里玩，或者堆沙子。经常从下午3点玩到太阳像血一样，但还是玩的不尽兴。看着一座小山或一座城堡或一个建在海滩上的池塘，我的心总是充满无限的骄傲。不管身上有多少细小的沙粒，我都是笑着欢呼，兴奋地拍手。
心里心爱的海不美。有时树枝和垃圾漂浮在海上。我见过比她更美的大海，清澈见底，五彩缤纷。但在我心里，家乡的海和我的爱永远是最美的。她给我带来了欢笑、安慰和温暖……给我带来了人生中最美好的回忆。
我心爱的城市，我亲爱的家乡，因为美丽的大海，我爱上了你。你储存了我美好的童年回忆，你收集了我生命中的每一刻。不管你有多繁华多美好，你永远是我心中那个单纯的小岛，我的爱人。
我想我爱上了一个城市，一个叫厦门的城市，因为它是我的家乡，有我心爱的海，有我美好的记忆，像笔迹一样难以抹去。
作文初二500字记叙文【三】
“铃……”上课铃响了。老师走进教室，走上讲台，开始讲话：“同学们，翻到101页，习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好，谁知道这个单元哪篇课文是写场面的？”
“《难忘的一课》！”同学们异口同声地说。“嗯！那么谁来背一下你喜欢的场面呢？”
教室里立刻雅雀无声，连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文，没有要求背，我们当然也不会背。
这时，几位同学勇敢地举起了手，老师绷紧的脸松弛下来，点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上，我多希望他能一口气背下来，这样老师就不会点我们了，我朝他张了张嘴，又合上了。
“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂，老师又严肃起来，说：“再这样，我要点名了。”我的心凉了半截，想：我是语文课代表，怎么办？要是点到我就丑大了，我宁愿受老师一顿批，也不愿在全班同学面前出丑。
老天好像故意和我作对，这害怕什么，什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下，说：“没有吗？那就课代表来吧。”
同学们立马鼓掌，我的脸烧得通红的，恨不得挖个地洞钻下去，唉！真是倒霉啊……
想着想着，老师用平缓的语气发话了：“同学们，老师刚才给大家创造了一个场面，能写下来吗？”
同学们大大舒了一口气，哇！原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。
