影片的最后,一切回复原样。查理的烦恼在中校的帮忙下解决了,中校想要自***的决定被查理打消了。他们回复到原本的生活中。可是,一切又有那么一点不一样。因为,查理不再困惑,他可以更加坚定他的原则与信念,在他漫长的人生道路中大步向前。中校不再暴戾,他可以以平和坦然的心态去享受他以后的人生。两个男人并肩向前,漫步在古色古香的校园中的画面,美得那么纯粹,让我感动万分。
是许许多多看完《闻香识女人》的人对这一部电影的评价。的确,《闻香识女人》能够获得奥斯卡大奖,确实有它的独特之处,不仅仅因为剧情引人入胜、演员的演技精湛等,还因为电影所传达的精神是人类社会一直坚持的价值所在―――坚强、乐观、永不放弃。
主人公FRANK的遭遇确实让人惋惜和同情,本已内定为将军但确因少年轻狂所带来的意外弄瞎了眼睛,从此从军营退伍过着黑暗的生活。比这更糟糕的是,他的亲人确因此忽视他(除了他的侄女外),并且怪责他。孤独的笼罩比身处黑暗更让人感到恐惧,或许,正因为这样,他也忽视了自己的闪光之处——阅历丰富、魅力十足、幽默风趣等。在孤独的迫使中,他决定走向死亡,提前结束自己的黑暗生命。
这一切,却因坚强、乐观、正直、有社会良知但家境贫寒的高中生CHARLIE的出现而改变。在感恩节的假期里,CHARLIE受聘负责照顾FRANK,当他的“导盲犬”,早已计划好一切的FRANK要求CHARLIE陪同他一起到纽约共度他最后的快乐时光,在享受完一切后,把CHARLIE打发,然后自己在酒店里开枪自***。在FRANK准备自***的一刻,CHARLIE的精神打动了FRANK,并且让他发现自己的闪光点,自信的活下去,同时,FRANK也帮助CHARLIE度过了学校的难关。
FRANK对人生态度的前后转变过程,引起我许多思考。
第一,人生不如意事十有八九,坦诚接受它。人活在世上很少是一帆风顺的,也不可能十全十美,命运的安排每每是这样。但是请相信,握实双手,命运就在自己的手中。有这样的一个典故,有一位友人拜访石板桥,请他写一句激励自己的话,石板桥就写了这样的一句话:常想一二。友人怎样想都不明白,就问他是什么意思。石板桥答道:不是说人生不如意事十有八九吗?那么就要常想想一二如意事了。常想一二,多么富有哲理的一句话!不如意事已经发生了,我们不可以改变,但是我们可以改变的是自己对待挫折的态度,我们可以接受它,甚至忽视它,多想想那些快乐的事代替埋怨已经发生的不如意事。
第二,给自己多一点自信,多想想自己的闪光点。FRANK其实是一个非常优秀又幽默风趣具有个人魅力的人,但当他瞎了以后忽视了自己的闪光点,被厄运击昏了头反而自暴自弃起来。孤独寂寞,得不到家人的理解和关怀。但是假如FRANK自强不息,乐观的对待自己的话,相信完全可以改变家人的态度。别人怎样看待你,取决于你怎样看待你自己。给自己多一点自信吧,活着更有意义。
第三,多给别人一些关怀,成就别人的同时也给自己带来快乐。每个人都有人生的高潮和低谷,当亲人朋友处于人生高潮时,应该祝贺他,处于低潮时更应该给予关怀和爱护。也许是你的一席言一举动,可以帮助你的朋友度过人生的低潮,走向成功。影片中的CHARLIE就是这样的一个人,虽然他和FRANK仅仅是雇佣关系,但是对FRANK不离不弃,还帮助他走出人生的困境。正因为这样,FRANK也帮助他摆脱了被学校开除的危机。
FRANK确实存在许多感人之处,但是CHARLIE同样给了我震撼。一个靠奖学金和兼职生存的贫困高中生,然而却这样的闪闪发光。他坦然的接受了命运带给他的贫穷,条件艰难,但仍然努力读书和工作,在诱惑面前,不出卖朋友换取自己的未来,这种精神让人震撼!他是这样的安静,然而却不懦弱,毅然的承担命运加载在自己身上的负担。
《闻香识女人》这部电影,确实给予我们太多的思考和震撼。
人生漫漫长河中,我们总是在不断探索着自己的生存原则。而在这个过程中,却免不了风浪的侵袭。但我们始终不是一叶孤舟,当我们陷入困境时,友谊对我们而言便是最好的救赎。
影片中的两位主人公,都在为了不同的目的反抗。中校反抗的一切,目的是不为苟同。他反抗的是成人社会所普遍遵循的原则,因为他知道遵循这种原则的后果就是抹***个性,他不能混入乏味的成人队伍中。不同于中校的反抗查理的反抗则是为了守卫自己的原则,坚守正确的原作与社会反抗。两种看似不同的反抗,在大方向上都是在反抗所谓“成人社会的原则”。而也正是因为这种反抗,在两人之间牵上了一条无形的线,两人的羁绊因此而展开。
与查理不同,中校只是一味地反抗却没有自己所遵循的原则,实则就是中校对自己的放任,而这种放任使他最后败给了空洞无物的生活。正当他打算以一场自***旅行来作为自己最后的结局时,却被自己哄骗来的“导盲犬”拯救了。或许是中校孤独了太久了,或许是他想在死前在这个世上留有一些自己存在过的痕迹,他开始把查理当成倾诉的对象。但后来,这种倾诉变成了爱,然而也正是爱动摇了他自***的念头。他内心放不下查理,因为如果他死了,查理就会成为乏味成人队伍中的一员,这是他所不忍的。而中校的“求生”实际上远不止于此,他去拜访哥哥、用租来的法拉利飙车,都是他发出求救的信号。
但真正的转折点是中校自***时查理的舍命阻止。查理从一开始的不耐烦到后来看了萎靡的中校主动提出去开法拉利,可见中校于查理而言已然是一个重要的存在。查理的真诚和努力让中校在找到些许温情的同时,也找到了活下去的光明、希望和尊严。而同时,中校义正言辞的演讲亦或是称为大快人心的痛骂,给了道貌岸然的学校诸君一记响亮的耳光,同时也夺回了查理的尊严与前途。这对中校自己何尝不是一种救赎呢?他们成全了对方,也成全了自己。
两条直线,两个人生,因为这样的一场旅行,完成了对彼此的救赎成为了忘年之交。平铺直叙的影片,像记流水账一般讲述了一个简单的故事。情节上并没有太吸引人的地方,但两个小时看下来却不觉得枯燥。它什么都没讲,却又悄悄告诉了你全部。
“你从没想过要翩然离去,心里却又渴望留下。”——一部完美的电影。
这是一部有点长的电影,但是它绝对值得你花两个半钟的时间给它。
其实我是因为中尉在教堂演讲的那一段而被安利过来看这部电影的。一开始看到他脾气暴躁,讲话犀利的时候觉得与自己想象中的那位主角相去甚远。然而这并没有让我不想看它,毕竟我相信这一切都只是铺垫,最后也证明了这确实只是铺垫。
看到中尉跟查理说他想结束生命时并没有给我太多震撼,是等到他在哥哥家被侄子羞辱时,我才明白他内心中的那种黑暗与绝望,一个曾经辉煌的军官失明了,再也不能恣意飞扬地带士兵或者上战场,对于他来讲要在很长一段时间里是难以平复内心的失落感的。最最引以为豪的实力再也没有了,一瞬间会想到我已渐渐老去的长辈们,我们应该给予他们被需要的感觉,而不是无视他们的感受甚至去质疑他们再也不如从前,我们怎么可以让他们更失落呢?
他在教堂中的那段演讲,在我看来,不仅仅只是在挽救查理的前途,也是在挽救他自己的人生。他说,很多时候我们走到人生的岔路,我们知道哪条路是对的,可是,这条正确的道路太累了,而查理,他勇敢地选择了这条路(大概意思)。我相信,查理的勇气也给了他莫大的勇气,他内心深处也是知道的草草结束生命是个错误的选择,可是,对他来说,继续生命是一条特别难走的路,需要莫大的勇气。这个年轻人有勇气选择一条正确的道路,也是给了他很大的感触的。我们很多时候去走一条正确的道路,它确实很难走,可是只有去走它人生才有光明可言啊,一条不正确的路,再容易走终究都是灰暗的。
影片最后中尉对着侄孙和侄孙女终于是和蔼可亲了,他跟侄孙女说我们可以和解了,大概不仅仅是跟她和解,也是跟这个世界和解,以一种温和的,善意的,态度,一个美好的,慈祥的姿态与这个世界相处。人一旦跨过那段黑暗期会在一瞬间明白很多道理。我没有这种人生经历,也没有他的人生阅历,这些道理我能懂可是并不能感同身受,但我希望这会是一个启发。
最后说一个题外话,一开始看的时候我在想,对于男人来讲是不是金钱,权利,女人是毕生所求。可看到最后我才知道,原来在大部分心里终究是八九不离十的渴望,一个被肯定需要的人生和一份温暖真诚的爱情。只是男人啊~好像总比女人更容易忘记初心,所以才那么容易出轨的吧!
不知不觉在教师这一工作岗位上已经工作十四个春秋了,经常感觉太累,而工作绩效又太低,面对新时期的小学生,似乎感觉自己越来越不会教书了。这是为什么呢?我一直在反思而不得其解。观看了周弘老师的《赏识教育》之后,有种茅塞顿开的感觉。老师教育学生要有耐心,还要有爱心。老师要像爱自己的孩子一样爱学生,时刻赏识孩子优点,而不是学生做错了事就批评,与学生建立平等融洽的师生关系,这样面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态去处理。
我们班中有一个学生,经常上课开小差,反复教育都不见好转,后来,我多次联系他的家长,甚至气极了,希望他退学。事后想想,我作为一个老师,是没有权利剥夺一个学生的受教育权的。如果他真的退学了,小小年纪,他又能干什么去呢?也许只是把他往更糟糕的路上推。当我们对他进行教育的时候,如果他光长了两个耳朵,而把耳道堵塞了,那么不管我们怎么教育他,他都是听不进去的,我们的教育效率都是零,甚至由于逆反心理的作用,起到反作用。接下来,我对他进行冷处理。虽然后来经过了约一个月时间的等待,他才有了明显的进步。但我知道,如果我不等待,那么也许永远都没有他进步的时候。上海著名教育家曹志芳说:“教育需要等待。”周弘老师也说:“迟开的花,早开的花,我们要相信,每一朵花都会开放。切不可心急。”中国的`古话不是也说:“无为而为之”吗?看来教育需要真心,教育还需要耐心。
魏书生说:“你爱事业。是为了向它奉献自己的一切,这才称得上是真爱,而只有爱到自我牺牲的程度,才能在事业上做出成就。”正因为他对教育事业真挚的爱,他才认为教书是享受,育人是享受;正因为他对教育事业真挚的爱,他才肯于把自己的一切都奉献给教育事业。我们在教育学生的时候,有没有乐在其中呢?我想我更多的时候是没有乐在其中,我们在抱怨学生,又在哀叹自己。想想,我总是在班级中营造沉重的气氛,学生能快乐吗?能提高学生的兴趣吗?能提高学生的效率吗?答案是肯定的:不能。在快乐中成长的学生是真正健康的。于是我尝试着在我的课堂语言上多了许多幽默词汇,孩子们也多了许多欢快晌朗的笑声。我尝试着用赏识的眼光去看待学生,开始像周弘老师老师那样去表扬学生的点滴进步,学生更愿意上语文课了,师生关系融洽了许多。我学会以积极乐观向上的情绪投身于平常的工作之中。我们更应该以周弘老师为榜样,捧出一颗爱心,将自己灿烂的笑容挂在脸上,用亲切的话语、期待的眼神给孩子创造一种和谐、宁静的气氛,使孩子们处于一种愉悦、轻松的心境之中,与他们学在一起,玩在一起。记住:爱,会使我们的生活充满阳光。
我要感谢周弘老师为我们带来了最为朴素和纯真的信念,它启迪了我、鼓舞了我,给了我前进的动力和自强的力量。
我要向周老师学习,干好自己本职工作的同时,多学习,不断地提高自身素质,认真对待每一个孩子,认真上好每一节课,认真完成学校里的每一项工作,要不愧于教师这一光荣的称号。
《闻香识女人》——一部无关爱情,更无关风月的励志片。
片中讲述的是两位主人公西门Simms和范克Frank一起度过了感恩节,他们改变了对彼此的看法,感情越来越深厚,也拯救了彼此。西门是Baird中学的学生,在感恩节做起了兼职----照顾一位退休的,眼睛失明的将军范克。临近放假的晚上,西门和同学乔治看到他们的同学在准备第二天恶搞他们的宿管老师,事发后,宿管老师得知西门和乔治那天晚上有看到那些人,便要求他们说出实情。乔治是一个富二代(或者是一个官二代),有人撑腰,这件事西门就难办了,一方面,他坚持自己的原则--不能出卖朋友,另一方面,宿管老师又以开除他相要。而另一位主人公,范克则面临着生死抉择,绝望的他其实他想寻死,他让西门和他一起度过感恩节,在这期间,他们两人的感情也在不断加深,由之前的西门小心翼翼,范克的尖酸刻薄,到后来两人之间无话不谈。感恩节过后范克便准备自***,两次被西门阻止。故事最后,范克出面帮助西门解决了宿管的刁难,在会上,慷慨陈词,说出了广大学生的心声,毫不留情地怒斥了该学校的虚伪和不公,赢得了阵阵掌声!而最后,范克也终于打开了心结,开始了全新的生活。
范克的心理变化是这部片子的一大看点,由一开始的绝望,排斥身边所有的人,到慢慢地接受西门,最后两人情同父子,而且他可以闻出女人身上擦什么香水,并由此来判断一个女人。其实一开始我并不喜欢范克这个人,只是因为他的冷漠和尖酸刻薄,但是慢慢地我看到了他身上那种孤独,无助的特征,他需要帮助。他渐渐地把西门当成了他的儿子,被西门坚持原则所感动,也重拾了生活的信心。
西门是一个小帅哥,他虽家境不佳,但却自力更生,感恩节还想去找兼职,而在受到范克的刁难和侮辱时,他也想过放弃,但是最终他还是坚持下来了,而且在范克赶他离开的时候,他仍然不离不弃,保护着范克,阻止他自***。在学校里面,在宿管老师逼迫下,他宁愿自己被开除,也不愿背叛他的朋友,尽管他知道他的朋友这样做也有不对,而且宿管老师还提出只要他说出事实真相,他可以上哈佛大学。可是他还是坚持自己的原则。
人与人之间总是有一种奇妙的东西在牵引着,让我们慢慢地接近那个对的人,可能在此之前,我们会遇到无数个错的,但是那个对的人经历千辛万苦后还是会来到我们身边。
这个社会本来就有许多不公,我们无力改变的时候,选择如何就看我们的原则是什么,我们的目标是什么,还有,我们能否时刻谨记着,是否会被一时间的诱惑冲昏了头脑,或者是否会被暂时的困境撂倒,一蹶不振,不愿再敞开心扉面对。人总有低谷的时候,这时候,可以不开心,可以抑郁,可以堕落,但是要有一个度,要让自己恢复过来。
看透这个社会的种种,但却仍然热爱这个社会,看穿自己的个个缺点,却依旧可以钟爱自己!生活,不简单,但也很简单!
开始还好,那些字我都认识,我读得绘声绘色,表妹听得津津有味。可是,不一会儿麻烦就来了。故事中有一个栅栏这个词儿,这我还真没学到过,如果告诉表妹我不会读,那太没面子了,如果去问哥哥,显得我没学问!正在犹豫时,我忽然想起老师说:“桐·枫·杨,都是形声字······”这样一想,我把栅读成一册的册了,就这个音!我为自己而感到开心。
我的.话音还没落,表妹就叫了起来,:“不是册是栅,我妈妈给我读过的。
后来我们就吵了起来。家人都围了过来----------耐心地听好了我的陈述,大家都笑了。爸爸蹲下对妹妹说:”你真聪明。“”晶晶,你也不错。“
真是秀才识字识半边呀!
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