四年级作文发明小故事(四年级发明小作文)

四年级作文发明小故事(四年级发明小作文)

首页想象更新时间:2023-02-02 11:14:08
四年级作文发明小故事(四年级发明小作文)

四年级作文发明小故事【一】

自从小木偶得到了所有的表情之后,决定去海边旅游。

一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小红狐,而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内,找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他,十分感动,说:“小木偶,你快逃吧!我只会拖累你。”“不!我一定要把你救出去!我来这里,就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我们游到蓝鲸的喉咙上,然后蓝鲸把我们呼出去,就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然,一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说:“小木偶,谢谢你!之前是我的错,对不起。”“没关系!”。

之后,小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。

四年级作文发明小故事【二】

自从小木偶拥有了人类的所有表情之后,他便到处助人为乐,还被称为“助人为乐标兵”呢。

阳光明媚的一天,刚帮助过山羊奶奶搬米的小木偶,高高兴兴地走在大街上。灿烂的阳光照在他脸上,这一天注定会很美好。

突然,小木偶发现了那个偷他书包的小红狐,正坐在树荫底下乘凉。他怒气冲冲地跑过去,抓住了小红狐的衣领,“你这个小偷,快把书包还给我。”小木偶愤怒的说。

小红狐有些慌张,结结巴巴地说:“我……凭什么要给你,这是我的书包。”说罢小红狐就挣脱开来,拔腿就想跑。

小木偶哪肯放他走,又死死抓住小红狐,正当他俩争执不下的时候,熊警官骑着摩托车威武的赶来了,大声问道:“你们俩怎么又打起来了?”

“是小木偶又来抢我的书包。”小红狐恶人先告状,抢着说。

小木偶委屈的哇哇大哭起来,“这真的是我的书包,这个书包是老木匠送给我的,对我非常有意义。”说着,哭的更厉害了。

熊警官看着哭的上气不接下气的小木偶,再瞄着有点心虚的小红狐,心想:难道上次真的错怪小木偶了?

这时小木偶又开口说道:“熊警官,要是您不相信我的话,咱们可以去问问老木匠。”

熊警官果断地说:“好,咱们就去问问老木匠。”

小红狐听了,知道自己的谎言马上就要被拆穿了,顿时没了底气。连连求饶:“熊警官,我错了,我错了,之前我撒谎了,是我偷了小木偶的书包。”

他又对小木偶连连道歉:“对不起,小木偶,我不应该偷你书包,还冤枉你,请你原谅我吧。”说着,赶紧将书包还给了小木偶。

熊警官大发雷霆,狠狠的教训了小红狐一顿。之后也真诚的跟小木偶道了歉。

善良的小木偶原谅了他们,开心的笑了起来。

四年级作文发明小故事【三】

小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

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