六年级作文假如我是宇航员【一】
每个人都有自己的梦想，有些人想当老师，有些人想当医生，而我则想当一名宇航员。
一个夏日的夜晚，我望着繁星点点的夜空入了迷，突然我穿上了宇航服，成了一名宇航员，乘着“刘璠钰号”宇宙飞船冲破了大气层，飞向了宇宙。
我来到了地球上空，看到地球是椭圆形的球体，大部分颜色是蓝色，而小部分是白色。再往前飞，来到了月球，我想：月球里有没有嫦娥姐姐、小玉兔和吴刚？飞进一看，我大失所望，“唉，怎么只有一些凸起来的环形山和凹进去的大坑呢？没有看见嫦娥姐姐他们。”原来月球根本不像人们说的那样美好。
“咦？水星会不会到处都是水呢？”到水星看看吧！我脑袋里蹦出一个念头。马上乘坐“刘璠钰号”，立刻飞往水星，刚来到水星的上空，一股热浪扑来，热得我受不了。原来水星是离太阳最近的星球，怪不得这么热。我连忙逃跑。
不知不觉我飞到了金星。“哈哈，金星上面肯定有很多金子，我要拿一些回家，那样我就可以成为大富翁了。”我自言自语地说。可是来到金星上一看，“唉，一块金子也没有，只有一大片的环形山，上空还有硫酸云层。”带着疑惑“金星上一块金子也没有，人们为什么还叫它金星呢？”我离开了金星。
在整个太阳系中，我最好奇的就是九大行星中的最后一颗星——冥王星。这次当宇航员，可不能错过去拜访它呀！可是，我刚踏上冥王星，一股寒气冲过来，我感觉自己马上就要冻成冰块了，我赶忙飞走：“冥王星可真冷，应该是离太阳非常远的原因吧！”
突然，我的肩膀被人重重地拍了一下，“你在干吗？在发什么呆？”原来这一切都是我在想象，唉，假如我是宇航员，那该多好啊！
六年级作文假如我是宇航员【二】
提到宇航员，仿佛每个人都觉得非常遥远，但我个人认为遥远的事不一定你做不到，但只要你努力，你就很可能做到！
航天7号刚刚发射完，我又有了一个新的想法：假如我是宇航员，我会带着祖国交给我的任务，光荣的在太空上迅速的完成。并且做到又快、又好这几个标准！因为我是国家的光荣，国家的标准，我必须做好，为国家争光为国家争取荣誉！我在太空漫步的时候，会尽全力保护自己，一定要在舱外举起那高高飘扬的五星红旗，要让外国人知道，上航天只有我们中国人才可以，同样是中国人的强项，外国人免了！中国人永远是强大的，永远是有强大威力的祖国！
同学们，假如我们是宇航员，我会做好每一个祖国交给我的任务，不会让我们国家丢脸，我会尽全力去做，那你们的想法会是怎样的呢？说出来听听吧！
六年级作文假如我是宇航员【三】
21世纪末，我和孙博士、陈博士受主席委托，乘坐光速太空飞船去探索什么的B星球。
B星球是银河系外的和地球一样有着生命的球体。最近，我们的宇宙雷达经常发现B星球的飞碟在地球上空盘旋，可就是没有人见过B星球的人。前几个星期我们派去B星球调查的博士接二连三地失踪，这更给B星球蒙上了一层神秘的面纱。
不到半小时，我们就到达了目的地——B星球。飞船落在及其隐蔽的地方，这里是一片充满恐惧的原始森林。前面是一条黑小河，再远处则是一片茫茫的沼泽地。我们选好地方，安营扎寨，稍作休息。
不多久，在外面值班的孙博士惊叫起来，我们一骨碌从地上爬起，只见孙博士的手被牢牢粘在一只会发光的老虎身上，老虎张着血盆大口，盯着周博士。我一看急忙抄起一根铁棒，刚要跑过去，只见孙博士痛苦的喊着：“别……别过来，它……身上有电！”陈博士听了，赶紧冲进帐篷里，拿出激光枪朝老虎连开了几枪。谁知，那老虎忽然伸出一对翅膀，丢下孙博士，飞上天空，躲了过去。好厉害的家伙！我急中生智，拿出了万能武器——电网。刹那间，天空中像布满了无数道光网，把老虎罩在中间。强大的电磁威力使老虎无计可施，只好束手就擒。
经陈博士仔细研究，终于揭开了老虎身上带电的秘密。原来那老虎身上带有生物电。这种电本是人工智能电，但一旦装在动物身上，便转化为生物电，具有很强大的威力。
第二天清晨，我们放了老虎，乘着飞船来到了一座美丽繁荣的城市。公路就像是一条条彩带，高高地悬在空中。可这里从来不会发生像地球那样由于交通繁忙而引起的堵车现象，因为公路上飞速行驶的各种各样的汽车，可随时变大或缩小，甚至还可以把它折叠起来背在背上！
我们默默地看着这一切，不尽为B星球人的智慧而惊叹……
从此，我明白了一个道理：科技是需要人们去不断探索的，而探索之前就要努力学习知识。
六年级作文假如我是宇航员【四】
假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。
首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。
虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我以往听说过银河系里有着无数行星，同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽？
最终，我必须要去看看太阳系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星？看看冥王星为什么会退出九大行星？使九大行星改为八大行星。我还要看看太阳比地球大多少？看地球在太阳系的什么位置？
宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续提高。
仅有我此刻努力学习，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。
我的梦想必须会实现！
六年级作文假如我是宇航员【五】
地球上的人太拥挤了。假如我是宇航员，就要驾驶宇宙飞船，遨游宇宙，寻找第二个地球为全人类做贡献。我想着想着，思绪像插上了翅膀，飞得很远很远 经过二个月的准备工作，我终于出发了。我驾驶着中国制造的新型超级宇宙飞船沿着航行线飞驶，飞到很遥远很遥远的地方也没有发现那第二个地球。
只听他们叽哩咕噜地说话，我可听不懂，急忙吃了几片翻译药才知道他们在间:你从哪个星球上来?我们是这个星球上的武装部队。我答道:我是地球人，到这个星球上来拜访!他们听了，很友好地带我去见他们的国王.我们一起坐上一辆无车轮的轿车。一路上景色优美，鲜花盛开，几乎和地球上一样;街道宽敞洁净，行人稀少。忽然我发现马路是一条传送带。问过司机，知道了这个星球上马路有多长，传送带就有多长，四通八达，行人车辆到达自己的目的地，只要一按身边的电钮，传送带便停下来。这样人们在马路上行走就安全一多了，难怪轿车也不用车轮了。
到了王宫，呵!好气派呀!那宫殿金墙三碧瓦，中间铺着地毯，两旁站着士兵，尽头坐着国王，国王热情拥待我们。我留心观察那些士兵，发觉有些士兵走路干事慢悠愁得像机器人。我问国王:这些士兵怎么像机器人?国王叹丫口气说:唉!我们这什么都好，就是人太少。所以制造机器声叭a我听了心里真高兴，地球上人山人海，正在寻找第二个地乓沐呢我说:国王，地球上人多，一部分人迁居到你这星球~上可以吗?!国王喜笑颜开说:行!行! 铃清脆的上课铃声响了，打断了俄的思绪，虽然觉得十分惋惜，可心中似有一种力量在往上涌-很快，我投入了紧张的学习之中。
六年级作文假如我是宇航员【六】
2040年，我已经成为了一名丰富的宇航员。一个阳光明媚的早晨，我坐上最新制造的“地球1号”宇宙飞船飞入太空。我这次的任务是寻找一颗能适合人类居住的星球。
在太阳系里，我用“探测器”检测了每一个星球，可是除了地球，没有可以让人类居住的星球。在银河系，我探测到了一个有水源的星球，便开着飞船，降落下来，这里果然有水，可是却没有生命迹象，空气很稀薄。我只好登上飞船继续寻找。
我降落到另一个星球上，探测出这里有水，有空气，居然还里有生命迹象。这时，几个外星人挡住了我的去路。我告诉他们，我来自地球，地球是一个美丽的星球，但由于人们浪费资源，地球变的破烂不堪，我们要寻找一颗能适合人类居住的星球。
外星人首领说：“我们的星球名叫黎明星，也是个美丽的星球。这儿很大，但人太少了，我们感到很孤独。如果你们保证爱护我们的星球，我就让你们到这里来生活。”我欣然同意了，回去带了许多人，转移到了黎明星，从此，人们再也不浪费资源了。
“叮铃铃”闹钟响了，我迷迷糊糊地从床上坐了起来，原来这是一场梦啊!
六年级作文假如我是宇航员【七】
宇航员飞向宇宙的职责是对浩瀚的宇宙尝试对太空的探索和研究，为人类、动植物的发展收集相关资料，同时也标志着国家和民族的发现。为此宇航员的选拨丰常严格，可以肯定地说是亿万挑一的优秀人才，是千难逢的机遇，做宇航员应具备的基本条件是：要有健康的身体，良好的教育水平，以及分析和解决问题的能力，如果我是宇航员，我会对太空资料进行收集！
一 ：我要把地球上植物、食物等种子带到宇宙上进行存贮，然后观察它们的变化，还要了解它的相关信息，然后带回地面种植得到果实，带到跟地球上的果实对比对比，找寻差异，寻求发展。
二：我会观察宇航员在飞船里面的太空舱的变化，观察一下宇航员在太空里怎样在生活的，了解宇航员在无重心情况下睡觉，吃饭和学习，为以后的发展收集更多依据。
三: 我会观察宇宙周边星球的运行情况和环境的变化，尽可能收集多些太空资料给科学家们研究，为人类以后太空漫游奠定基础。
为人类发展作出贡献，我要更加努力的学习，才能将幻想成为现实！因为我就是一名出色的宇航员!
