描写向日葵象征着什么的作文【一】
把亲手做的饭菜送给妈妈，这是对父母赋予我们生命的感恩；给花草树木浇水，这是对植物给予我们氧气的感恩；用优良的成绩回报老师，这是对老师哺育我们知识的感恩；好好保护大自然，这是对大自然的感恩……带着感恩上路，世界将会变得和谐美丽！
我们感恩父母，他们用辛勤的汗水哺育了我。在我的成长道路中，他们生养我，教育我，鼓励我，陪伴我，教导我，关爱我，呵护我……小时候，我想吃汉堡，几分钟就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也会陪着我去；我想睡觉，妈妈就会唱着摇篮曲。总之，父母对我的要求可谓是“有求必应”！
有一次，我看到一个公益广告：一个小男孩看到妈妈打水给奶奶洗脚，他也学着打水给妈妈洗脚。看到小男孩祖孙三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也学着他的样子帮妈妈打洗脚水，看到妈妈甜甜的笑容，我也了开了花。从此我学会了感恩父母，爸爸累了，我给他捶背；妈妈渴了，我给她倒水；爷爷奶奶来了，我陪他们散步……每天，带着感恩之心，我的家更和睦了！
我们感恩老师，他们用丰富的智慧教育了我。从我踏入学校的大门，老师每天就用微笑迎接着我们；用亲切的声音教给我们知识；牺牲休息时间为落下课程的同学补课……总之，老师为了我们可谓是“无怨无悔”！
带着感恩之心上学，我用微笑和问候回应老师的微笑；我用响亮的回答回应老师的问题；我用端正美观的字体和良好的成绩回报老师。老师的生日，我们用自制的礼物祝福她；教师节，我们用鲜花祝福她；新年，我们用慢慢的祝福感恩她！
我们感恩大自然，它用丰富的营养滋养着我。鸟语花香的森林是它美丽的衣衫，清澈见底的小溪是它明亮的眼睛，终年积雪的高山是它苍白的银发，蓝天上的白云是它灿烂的笑容……春天它送来百花；夏天送来浓荫；秋天它送来硕果。
怀揣感恩之心，我们用行动回报大自然。路过草坪，我们不再践踏；看到公园的花朵，我们不再采摘；看见垃圾，我们会主动捡起；植树节到了，我们会积极参加植树活动。带着感恩之心上路，大自然越来越美丽！
感恩的心，感谢你们，让我们带着感恩之心上路，世界会因此变得更加和谐美丽！
描写向日葵象征着什么的作文【二】
曾有这样一个脑筋急转弯，问世界上最长的英文单词是什么？答案是smile，微笑，因为s后面是mile（米）。smile是世界上最长的单词，微笑永存是生活的不二法门。下面我就对smile解析一番。
smile的第一个字母是s，即strong（强大）。每个人都要有一颗强大的心，在困难面前也要笑着前行。孟佩杰小小年纪独自照顾自己的养母，生活十分困苦，但她没有放弃生活的希望，在种种挫折的磨练下，她学会stand（忍受），时刻微笑，有了一颗强大的心。许多文学作品中也塑造了一些这样形象鲜明的人物，她们共同说明了一点：练就强大的心，学会微笑对生活。
smile的第二、三个字母是m，i，即must（必须）与important（重要）。必须微笑，微笑尤为重要。假如某人去应聘，可他总是一副愁眉苦脸的样子，别人会选用他吗？答案不言而喻。没有谁愿意对着这些“机器人”说话，说以要时常笑笑。微笑是积极乐观的体现，带给别人的感觉也是焕然一新的，自然而然在许多事上，往往那些面带笑容的人会占优势。
smile的第四个字母是l，love（爱）与light（光）。我想说的是自己的故事，小学时我的数学很不好，但教我们数学的老师很尽职，记得有一次数学不及格，站在办公室外的我看着老师拿着试卷的那副愁容，我忍不住就冲上去：“老师，对不起！让您失望了！”数学老师愣住了，继而笑笑，摸着我的头：“没事的，下次努力！”出了办公室的我突然蹲在楼梯道哭了起来，但从此我开始加倍努力，不敢松懈。
那位老师的微笑给了我鼓励。可能对于她来说，这只是她的职责所在，她永远不会知道一个微笑带给一个小女孩的会是什么。微笑不仅是给自己一个生活的信念，更是对他人的关怀与希望，印证了爱与光。
最后的字母e作为一个总结，exllcent（极好的），如果你的生活常遇荆棘，请微笑踏过，前方有玫瑰。如果你的生活风平浪静，请对他人微笑，展现爱与光。
描写向日葵象征着什么的作文【三】
窗外绿苔微雨，帘内人静卷掩。
捧一杯碧螺春茗，独自品味茶的一生，由早春山间尖尖初芽，到仲春树上碧绿芳华，再到夏日齿间舌间的清香四溢，不由得让我忆起一句诗来：草不谢荣于春风，木不怨落子秋天。
一切不过是自然而然，顺其自然，我们只需要微笑着等待。
等待什么？不是说人生只有走出来的辉煌，没有等出来的精彩吗？不，这不是我说的等待，它不是与世界的老死不相往来，亦不是庄子的“曳尾于涂中”。且看年少太白的“申管晏之谈，谋帝王之术”的雄心壮志，识破权贵的他只愿放白鹿于青崖间，遍访名山；且看初到长安的东坡，“挥斥方遒，欲践志于仕途”，而晚年的'他，面对长江，只平静地叹一句“小舟从此逝，江海寄余生”。少年时的轻狂在时光催促中谢幕，不可一世的疾走让人疲惫，它让人明白什么是真正的等待——不是与时间的妥协，不抵抗，不是自暴自弃的无所作为，而是以一种平和宁静的心态，等待人格的圆满，等待人生的成熟。
那么我们可以微笑着等待了，因为我们等待的是各自人生的必然降临的结局，如同柏杨在火烧岛上的不急不躁，安心地自修写作，终于剥落了当年愤青的幼稚，等来了老年的成熟与丰富；如同史铁生《命若琴弦》的老瞎子和小瞎子，一生在等待一生有希望，等待的终点无论是未知的还是可预见的，都不必太自意去追究，春来草自青，我们要的是一个自然而然的结局。
你看，时间如春般呼啦啦地飘过去，我们挽留不住，只求它洗涤我们的灵魂，给我们留下最美的沉淀，我们所等待的，大概也就是这样的结果吧，看似自然，或也必然，似乎充满了玄妙的禅机，其实是在演绎人生自然的轨道，重要的是我们在微笑的等待的过程中，选择了什么，追求了什么，又为何而微笑。
伟大见胜于空间，是气势；伟大见胜于时间，是韵味，故宫依然恢弘壮阔，唐诗宋词依旧留有它们的神韵，它们在等待中得到了最令人敬仰的存留。
那么，人也应如此，微笑着等待，等待一个最适合自己的结局，为自己留下一座故宫或一首隽永的诗词，标志著人生的成熟。
描写向日葵象征着什么的作文【四】
奔跑在草地上，和清风撞了个满怀。眼前是一大片的绿色和掺杂在其中的点点淡粉色。望着这清雅的淡粉和嫩绿，我不禁陶醉起来。
在我的乡下老家附近，总会有一大片的野花野草。我很喜欢这片花与草的世界，每次到老家，我总要去看一看它们。这次，我伴着清风奔跑着而来。它们看见我，就像看到老朋友一般，纷纷跳起了舞。小草们顶着尖尖的脑袋，到处晃呀晃，煞是可爱。小草好像身旁的花朵给逗笑了。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。对面的两朵，一面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有笑声吟吟入耳，另一朵则低着头，仍遮不住笑颜。我的心情也不禁愉悦起来。
坐下来，风轻柔地拂着我的脸，空气中弥漫着些许甜味，沁人心脾。野花遍地是，都躲在小草的旁边，羞涩地掩着面。细看一朵，那淡粉色的花朵好像一位清新的小姑娘，娇小而可爱，让人心生怜惜之情。望着蓝天白云，望着这片赏心悦目的草地，仿佛自己置身于一片绿的海洋，花的世界，眼前被这些翠翠的绿、嫩嫩的红所充斥，犹如梦境一般美好。我不禁陶醉了。绿象征着小草，象征着生命，象征着活力，是青春的活泼。看到绿色，心中的烦恼烟消云散。
阳光斜射在我的身上，我恋恋不舍地准备离去。它们也弯下了腰，看不出喜怒哀乐。这片绿地散发着浓浓的魅力吸引着我。
对着花草陶醉是一种精神上的享受，心灵上的放松，因为它们的活力与青春，让人放下心中的不悦，感受着它们的美。
描写向日葵象征着什么的作文【五】
我一直认为，秋天是首赞歌。我愿一直沉醉于这赞歌之中，去感受，去领悟它的心灵。
初秋之风中带着些花的香，它似夏天那冰凉而甘甜的井水。发丝在秋风之下零乱，牵出一片秋的天地。秋天似温柔的手抚摸着你，又似干枯而坚硬的扫把，毫不留情地扫落最后一片树叶。秋末的风在呼啸中带着丝丝不舍，离我们而去。
这秋天中最为坚毅的只怕是这桂与菊了吧。在这花的葬歌中能闻到着香气四溢的桂花，也算是对我们最大的安慰了吧。每每见到那金黄而小巧的桂花，我都会忍不住摘下一撮儿，放在手心，地在鼻尖嗅着。这清新的花香似带着魔力，让人忍不住地闭上眼睛去感受它的存在，去享受着这花香。不似桂花那张杨的香气，菊花则是默默盛开。桂花如果是这油画上的萤火虫，那菊花就是这油画上的油彩。菊花是多彩而坚毅，绚丽而孤傲的，它以那绝世的坚挺，让它一枝独秀般引人注目。它以绝傲的姿态告诉了我们即使是在最不可能之时，我们也要开出最绚烂的花，成为那朵独一无二的心灵之花。
每每说到秋天，大家都会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不错的，秋天不仅是一首赞歌，更是一首葬歌。秋天用那支画笔把绿色的树叶渲染为金黄的落叶和飘摇的红枫，用它们绘出一幅缤纷的名画。我独爱看的便是秋之落叶。当落叶如雪般被风儿吹拂着，飘扬着，旋转出一道优美的痕迹，再轻轻飘落于地上，为那原本硬沉深灰的水泥铺上一层金色的地毯，那景是不是如诗般梦幻？学校运动场旁边有许多树，为那棵秋树令我记忆犹深。树上的叶子并非全部金黄，叶子如刻意渲染般金红交错，恍若画家笔下带着丝丝哀伤的油画。那树上的叶子错落有致地排列着，恰到好处地为树穿上一件蓬松的羽衣。
我一直认为，秋天是首赞歌，它充满着梦幻与诗意，让我们陶醉在这朦胧之间。
