“南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何尝到九泉”
宋代诗人高翥的一首《清明>>诗,给我们绘画出一副鲜活的“清明上坟图” 在这里,人们不仅感慨滴血泣泪的那份真实情感,更震撼于日落后笑于等前的儿女。两者的极大反差,令人肝肠寸断,嘘唏不已。
这首诗极富人生哲理,他揭示了生命的真谛。诗人告诉我们,要珍惜生命,活好今天,享受人生,否则死后,即使有再孝的儿女,身在九泉之下,又何偿能喝到一滴酒呢? 人生短暂,死生无常。在历史的长河中,人的一生如白驹过隙,转顺百年。“世事一场大梦,人生几度秋凉."(苏轼语古人常将人生比梦,感叹光阴流转,岁月荏苒。其间多少功名利禄,多少喜怒哀乐,生死离别,得失聚散,富贵云烟,到头来不过梦幻一场。正如网络所言“神马都是浮云”。 君不见,在我们身边,今天还是一个鲜活的生命,明天却随着一缕青烟离我们而去。这就是人生,我们无法预测明天,但可以把握今天。不求完美,不求轰轰烈烈,不求惊天动地,不去刻意追求什么,那样太苦太累。人只要活得快乐开心,随心所愿,就不枉此生。 许三多说:“人活着就是有意义,有意义就是活着。"这话对,我信。
那天傍晚,红霞满天看起来多么喜庆。可我怎么也高兴不起来,望着手中那张布满红叉的试卷,联想到母亲生气的画面,不由地摇头。
走到家门前,我轻手轻脚推开门,“侦察”一番后才转身关门。可当我转过身的那一瞬间,我看到了那张熟悉的面孔——妈妈。“妈呀!”我吓了一跳。“什么事啊?”依然是那张笑脸。见到试卷以后就笑不出来了吧,我嘀咕着,手中的试卷也在身后躲起来。哎!调皮的试卷怎么那么喜欢和妈妈捉迷藏呢?想到这,我真佩服自己有这么丰富的想象力,我暗笑。可是,终究是纸包不住火——露馅了。就当我准备回家时,妈妈发现我身后的试卷了。
“说,怎么回事?”妈妈那声吼,简直可以和传说中的狮吼功相提并论了。不就是一次小测试没考好嘛,用不着这么夸张吧?“考差了还能怎么着,你说怎么样就怎么样,反正我就这样了。”我轻描淡写的说,毫不把妈妈的话放在眼里。“你,你真是不要脸!”妈妈气爆了。什么,骂我不要脸,憋在肚里的火气一下就窜上来了。“你才不要脸!”我大声的反驳。啪,顿时我的脸上出现了一个火红的手掌印。我捂着脸,用含满泪的眼睛去瞪妈妈。“滚,到房间面壁思过。”我忍,我跑到房间大哭起来。转念一想,你让我面壁,我就面壁啊,我偏不。顺手拿起mp3,往耳朵上塞,什么烦恼都没了。听着听着,我总觉有什么堵着我的心口,好闷,难道我也做错了吗?我开始反省,怎么想也想不出个所以然来,干脆不想了。推开房门,我想看看妈妈怎么样了。只见妈妈静静的坐在沙发上,我轻轻走到妈妈身后,我看到她的脸上布满了泪痕。我不禁心头一颤,我还看妈妈手中抱着一本日记,上面最显眼的字眼就是:今天我打了女儿,其实我也为她好啊!我真心希望女儿能原谅我。此时此刻,我终于读懂了母亲的心思,所有的答案的都在那页日记上。
我再也忍不住了,泪水涌出眼睛。妈妈此时已转过身了,一把把我拥入怀里。那一刻,我感觉好幸福,好温暖。那一次,我真正读懂了妈妈的心,一个一直都为我操心的心!
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
说到清明节的诗,想必大家第一个想到的都会是唐朝杜牧的这首《清明》。
清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
问一声牧童哪里才有酒家,他指了指远处的杏花村。
诗的首句“清明时节雨纷纷 ”,点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一 ,这一天 ,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光,只是“天街小雨润如酥”,细雨纷纷。
第二句“路上行人欲断魂 ”,由写客观转入状摹主观,着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪。
“借问酒家何处有”一句 。诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是,他便向人问路了。
结句“牧童遥指杏花村 ”,点明了上句诗人问路的对象 ,“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界,小牧童热心甜润的声音,远处杏花似锦,春意闹枝,村头酒旗飘飘,真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面,后两句则创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成趣。与诗人的`感情脉搏一致。
由诗讲节,清明节与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。清明最早只是一种节气的名称,其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”之说。
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。一堆青冢一部书,一块墓碑一绝唱。萋萋芳草,掩盖了多少凄楚的故事;堆堆黄土,埋藏着多少动人的传说。曾经的拥有和离弃,翩然远遁;曾经的贵胄与卑微,烟消云散。发黄变脆的往昔,寸寸抽离,徒留若干斑驳难辨的字迹。逝者已已,可以安息。生者,仍将负重前行,为自己,也为别人。掸落红尘,拨开浮华的虚幻,看清这个复杂而多彩的世界,静守岁月的美好,且行且惜。
从小到大,我和妈妈的关系并不是很好。有时候,她说话。我听音乐。她训我,我摔门而去。我从来都未曾换位思考,我也从来都不知道,我那样做之后,妈妈的感受是怎样的。
从来都没有想过妈妈的我,也一致认为妈妈也从不会想我。我依然我行我素,依然那么不经意,不留心的伤害着妈妈的那颗孤独的心。
我和妈妈的共同语言很少。有时候一天只说一句话,有时候一天一句也不说,各自忙着自己的事情。
每次的周六周日,不用写作业。每次都从晚上八点睡到第二天八点,甚至到十一点。一次八点多了,太阳公公笑眯眯的注视着万物,而我竟然还没有要起床的意思。我不知道妈妈从那窗户看了多少眼,只是偶尔一次,我猛然抬头看到妈妈正在用眼睛注视着我。两双眼睛一对视,妈妈不好意思,低头看着那快要凋谢的月季花,说了一句:“快九点了,起来写会儿作业,背会儿书吧。”我嗯了一声,继续睡着。当睡到头疼的不能忍受的时候,才爬了起来,太阳光很刺眼,看一下表,快十二点了。就这样,一直过着无聊的周六周日。
我写,妈妈也写。我从不看她的,我觉得她也不会看我的。我的日记中记载了老师,同学,自己的事。我不知道妈妈的日记本内记载了什么。
有一次,因为好奇,手指碰到了妈妈的日记本,本想拿来看一下,但由于心理恐惧和害怕手又缩了回去。看了一眼正在做饭的妈妈,转身进了自己的房间。
又有一次,家里正好只有我一个人,因为好奇心驱使我不能正常学习,太好奇了,终于又一次碰到了妈妈的日记本。
翻开厚厚的日记本,中间的一页写着:“她今天好像有什么事儿,我的女儿,告诉我好吗?妈妈愿做你的避风港。妈妈不想让你不快乐,因为妈妈爱你,我的宝贝……”
天,这全是与我相关的信息,这里面记载了我的每一个动作,每一句话,每一个表情。我的来刷的一下流了下来。
想起我的做法,我又悔有恨。我不知道我接下来该怎么办。只是流着眼泪默默的进了厨房,只想让我的妈妈欣慰一下。
我的妈妈,我亲爱的妈妈,女儿错了。女儿不该用无情的眼睛,冷默的话语对待你,我的妈妈!
亲爱的妈妈:我一定会努力的,让您那颗对我默默关爱的心得到安慰。
我亲爱的妈妈,我最爱的`人。
我常问自己:幸福是什么?是不是纯洁而又甜美的牛奶?是不是充满芬芳香味的茉莉?是不是令人回味无穷的巧克力?
去年暑假,我回到了外婆家。对于我来说,这次回来,就像是游子回到了久别的故乡。我在外婆家长大,总觉得外婆家漫溢着一股难以说清又令人向往的味道。
正是黄豆成熟的季节。吃过早饭后,外公决定到庄稼地里去收割黄豆,让我和外婆在家呆着。可外婆硬要去帮忙,外公说:“现在这个季节,天这么热,我怕你身体受不了,还是不要去算了。”后来,在我和外公的劝说下,外婆才没去。外公出去了一会儿后,外婆又对我说:“今天的气温这么高,你外公一定会很热吧?要不,我还是去帮帮他吧!”我说:“不用了,你身体这么虚弱,闹出了病,且不是让外公更担心!”听了我的话,外婆迟疑着,总算放弃了到地里去帮忙的念头。她迅速从外面买了一个西瓜回来,吩咐我把西瓜浸在冷水中,说等外公回来了给他解暑。她还点燃柴火烧开水,我感到莫名其妙,于是问外婆为什么要烧水?外婆说:“你外公待会儿回来了,衣服一定会汗湿,我想让他洗个澡换身干净衣服。”
已经中午11点了,外公还没回来,外婆焦急地说:“你外公还没回来,我们到地里去看看吧!”但最终被我制止了,我安慰外婆说:“等一会儿外公一定会回来的。”
11点半,外公总算回来了。外婆赶忙接下外公肩上的黄豆担子,然后又把西瓜切开端给外公吃。最后,亲自倒好热水,让汗流浃背的外公去洗澡……我一直在旁边默默地看着,这一幕真的好感人!事后,我问外婆:“外婆,您跟外公每天都这么辛苦,您觉得自己幸福吗?”外婆说:“幸福呀!闲有闲的幸福,累有累的幸福!”
幸福!我的幸福又在哪儿?我是一名中学生,每天的日程被安排得满满的——除了学习还是学习。生活过得枯燥而乏味!一直以来,我固执地认为:幸福将我抛弃了!但在外婆家的那一次,我读懂了幸福。这才知道,原来,幸福一直在我身边,从未离开过我,只是我没有用心而已。细想想,能生活在一个和睦美满的家庭中,还有一些关心我的亲人、朋友、老师,这不是我的幸福吗?能坐在一间明亮而又宽敞的教室里,遨游在知识无穷无尽的海洋中,这也不是我的幸福吗?……
其实,生活中幸福随处可见。只要你真诚、宽容、豁达,你就会发现你也拥有幸福。
那一次,我终于明白了,外婆家的味道便是幸福的味道。
母亲,是一本永远看不完的书,而那一次,我读懂了母亲。
“你的饭卡在不在啊,你有没有带伞啊……”“你说够了没有,你真的很烦啊!该带的我都带了,你就别再啰嗦了。”我竟毫不客气地打断了妈妈的唠叨。妈妈选择了沉默。出门的时候,妈妈又啰嗦了一句:“路上小心啊!”我并没有理她,而是头也不回地上了麻木。
到了学校,我才明白父母的话是对的,因为在与父母顶嘴的同时少装了一本作业,现在回想起来真是后悔莫及啊!但是一切都来不及了,只希望奇迹的上演。
第二天,那本没有带来的作业使我很快就要进入被批评的时刻,上课铃一响,我感觉“死神”正向我走来。只听老师说了一声:“把周末的作业拿出来放在桌面上。”很快,老师就发现我没有作业,于是就开始质问我是不是没有做作业,我保持了沉默。就在这时窗外有一双手正在挥动,我扫视过去,原来是母亲,她的手上好像是我的作业本,我向老师示意,出去拿了作业本转身想进入教室,却看见母亲欲言又止的表情,我问道:“有事么。”母亲摇了摇头,我走进了教室。
终于挨到了星期五,我乘上麻木回了家。到了家,我叫母亲同我一起去“派乐汉堡”那吃汉堡包,母亲却说她不喜欢那种口味,给了钱让我一个人去享受。
回家,看见母亲正在吃咸菜拌饭,我一下子有了一种想哭的冲动,我冲进了房里,闭门思过。
我冲出房间一把搂住母亲,我俩面面相觑,热泪盈眶。
母亲就是这样一个一心只想着孩子,对孩子的关心无微不至,对自己省吃俭用的人。
那一次,我读懂了母亲。
孩子们已经是二年级的学生,现在应该非常的重视写话教学,而孟老师的拓展练习又是紧扣文章中心,所以,拓展环节在教学中是必不可少的。整节课,老师所展示的都是有序、激情、陶醉、尊重学生,在老师的引导下,学生们积极、踊跃,高效地完成了学习。我也应该吸收更多更好的教学方法,在自己的课堂上去应用、去发挥---
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