描写奖状的作文开头文案【一】
我是一张奖状，我代表荣誉，也是永恒的象征，我能让人快乐，也能让人伤心，得到我的人雀跃不已，没得到我的人伤心不已，地球上的人为了我疯狂，他们你争我夺，只为了拥有我。
在人们的心中，拥有我如同得到财富，然而人们贪婪的心是无法满足的，虽然有些人认为我是种肯定也是种荣耀，他们努力地靠自己的力量来赢得我，但是另一批人则用卑鄙的手段抢夺我，不择手段的想拥有我，这世界有两种风貌，一种是光明，一种是黑暗，我可以清楚的证明，我是一张小小的奖状，却可以看出人们的心，我恨透了世间的粗俗，恨极了阴暗的天地，为什么某些人心会如此狡猾、可怕？像怪物一样的贪心吞噬善良的人们，我要用“自己”来帮助正义和善良的人们，让他们永不放弃继续坚持下去。
最近我找到一个靠努力而得到我的.新主人，他将我放在床头做为纪读，我的好朋友是个奖牌，他和我一样厌恶虚伪，我们常常在一起聊心事，我们在一起时，我的世界充满善良，少了伤心，多了欢乐的笑声，少了忌妒心，多了肯定的荣耀，真是美好的时光。
某天主人和妈妈在打扫房间时，不小心把我撕破了，妈妈赶紧用胶带把我黏好，受了伤的我痛不欲生，真想要哭出来，但是我碰到水就会烂掉，而且还会被主人发现，只好强忍泪水，真是难受啊！如果主人不要那么粗心，就不会发生这一大堆悲惨的事情了。还有一次，主人不小心把我弄丢了，全身都是灰尘的我，不知身在何处？我真是又急又气，急的是这里又暗又黑，空气又湿湿的，我都快发霉了！气的是主人的粗心，幸好后来主人又找到我，不然我恐怕就要消失在这世上了。
我真希望主人可以改掉粗心的坏习惯，让我不再难过，也希望人们在追求我们奖状家族时，能用正确的方式获得，且要不断力争上游，一步步地提高对自己的要求，不要因此获得我们而满足，如果能像居里夫人一样，在获得诺贝尔奖的肯定后，依然无视于名利的存在而继续努力，那便是我们最想看见的。请大家把我们当作努力的肯定、辛苦的回报，如此一来，世界会因我们的存在而更美好。
描写奖状的作文开头文案【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写奖状的作文开头文案【三】
比赛前，我每天都忙着做题目、看作文书。当别人下课在快乐地玩耍时，我待在座位上看书；当别人在外面做游戏时，我也在家里写题目；当别人早早地进入梦乡时，我仍旧在书桌前写题目。只要一有时间，我就会写题目。做题目遇到困难时我想过：太累了，一点儿玩的时间都没有，不如放弃吧。可是我又想，如果我得了奖，不就为班级添光增彩了吗！想到这里我又充满了干劲。
竞赛前一天，原本整天无忧无虑的我，变得紧张万分，每根神经都绷得紧紧的，心脏好像快从嘴巴里跳出来一样。我坐立不安，仿佛即将要“世界末日”一样。我不断地暗示自己，分数、名次都无所谓，重在参与。就这样我紧张的心情才慢慢平复下来。
到了比赛那天，同学们都纷纷为我加油鼓劲。我怀着紧张的心情走进了考场，我发现每位参赛选手的表情都十分严肃，看上去他们也和我一样紧张。开始答题了，我在心里反复告诉自己一定要把题目多读几遍，弄懂题意再写，不能漏题，要仔细审题，句子写完要打句号，不能写错别字……我细心地答题，每写完一题，还会检查有没有犯这些错误。终于写完了，我仔仔细细地检查了好几遍，交出了满意的答卷。到了公布成绩的那天，我居然获得了一等奖，真是功夫不负有心人、一分耕耘，一分收获啊！捧着红彤彤的奖状，我如获至宝，高兴极了！
这就是这张奖状背后的故事，以后我一定会更加刻苦学习，取得更好的成绩。
描写奖状的作文开头文案【四】
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道，这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐，几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁，更不用想老师同时经手那么多学生，又年复一年的重复进行。推己及人的.想，如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇，哪怕是母语中文，很可能也会产生看到就想吐的应激反应，更何况，是更密集，盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程，是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动，从最喜欢的格言到人生态度，整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候，对时间催的还是挺急的，几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢，我就不那么死命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面，写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢，所以之前特意跟老师说好，要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意，不仅包含的内容很多，突出了个人优点不说吧，写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译，我不禁惭愧啊，我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛，各种各样奇葩的问题不要太多，从各种各样的章怎么盖，到格式字体什么的要求，简直逼死处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以逗比的表情啊，这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章，申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师，祝福你们心想事成!
