二年级作文燕子窝(燕子搭窝过程的作文一年级)

二年级作文燕子窝(燕子搭窝过程的作文一年级)

首页想象更新时间:2024-11-18 06:22:21
二年级作文燕子窝(燕子搭窝过程的作文一年级)

二年级作文燕子窝【一】

可是,当我们飞到了瑞士的时候,天气突变,皑皑白雪赶走了春天的温暖,我们刚经过长途跋涉,已经累得筋疲力尽,在雪地里我找不到食物,不得不在死亡线上挣扎。

这时候,善良的瑞士政府知道这个消息后,通过广播呼吁人们立即行动起来,寻找我们,找到以后把我们送到火车站。

一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈踏着坚硬的山路,顶着刺骨的风雪,耐心地四处寻找我们,她趴开草丛,看见我旁边奄奄一息的伙伴,就用手把我的`伙伴放在怀里。这时候,我旁边的伙伴很快苏醒过来,叽叽喳喳地叫着。贝蒂的手和脸冻得通红,可她一点也不在乎。

我们成千上万的燕子被瑞士人民送上火车站。

我们坐上列车,被送往着春暖花开的远方,我们在车厢唱着动听美妙的歌声,对瑞士人民谢意于感动。

二年级作文燕子窝【二】

燕子,总和春天在一起,春天来了,燕子也就来了。

燕子的翅膀是狭长的,尾巴像剪刀,穿着黑色的衣服。叫声亲切,象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝,孵化小燕子。小燕子出生时,很瘦,很可爱,常常闭着眼睛,张大嘴巴讨食吃,忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子,找到后就给小燕子吃。听人说,一窝小燕子一生中要吃25万只害虫,燕子是我们的好朋友。

燕子做窝总是很“讲究”的,用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水,把窝盖成半个碗形,非常牢固,我觉得他们还懂“建筑”呢!

燕子是我们的好朋友,我们要去爱护燕子,对打燕子的人说不要打燕子,它是我们的朋友,我们要去保护它。

二年级作文燕子窝【三】

燕子是候鸟,秋天飞向南方,春天飞向北方,所以人们称它们为春天的天使。

记着去年春天,我们院里的书上住着一群可爱的燕子,它们的羽毛像黑色的缎子,黑得发亮。

它们做窝的技巧很高,不到一会儿就做好了,它们向院里啄泥,把啄到的泥放在树上,然后用干草围起来,过了一会儿,它们的“房子”就做好了。

它们一起飞行,一起劳动。可是过了几天,有一只燕子却老呆在窝里,于是我问了问朋友,才知道那只燕妈妈正在生宝宝呢!

燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。

燕子低飞,大雨将随。燕子真好,它不仅为人们捕捉害虫,而且还能预报天气呢!

二年级作文燕子窝【四】

??年级写物作文:可爱的小燕子

“小燕子,穿花衣,每年春天来这里,我问燕子你为何来,燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时,就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。

这两只小燕子十分活泼,所以我叫第一只燕子活活,第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去,有的时候飞累了,就站在天线上休息。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,再加上音符似的活活、泼泼,多么像春姑娘在弹曲子啊!它们累了的时候,就在我家屋檐下的燕巢里休息。

虽然这两只小燕子十分活泼,但有时候就十分的淘气。记得有一次,我和爷爷、奶奶在吃饭,忽然活活拉了一团大便在我碗里,我生气极了,我拿着筷子向活活扔去,可活活飞来飞去,灵活地躲开了我的.攻击,我心想:老虎不发威,你当我是病猫?虽然爷爷在旁安慰我,但是,我不听,不罢休。正在这时,泼泼来了个“空中大便”,我恼羞成怒,恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼,活活泼泼好像也知道错了,于是就飞回燕巢,后来什么东西也不吃,什么也不喝。这时,我的气早就飞到九霄云外去了,我为自己的行为感到后悔,后来,活活泼泼好象也明白了我的心思,又活泼起来了,它们动听悦耳的叫声,让我心旷神怡。

啊,活活泼泼,你们活泼可爱,你们是春天的使者,我喜欢你们!

二年级作文燕子窝【五】

下午,在上学的路上,我看见蓝蓝的天空中飞着几对燕子。不久,它们落在了电线上,像五线谱里的小音符。一眼,小燕子飞得很快,又飞到了那边的房子上。它们乌黑光亮的羽毛,加上剪刀似的尾巴,可爱极了。我多么想捉一只小燕子回家饲养啊!

走到学校,我把我想捉小燕子的想法告诉了老师。老师看了看我,说:“小燕子是要和你做朋友的呀!你不能捉它。”听了老师的话,我感到我的脸有些发烫了。

我跑出教室,到操场上去看小燕子。我想:“如果它能飞到操场的树上,希望它多停留一会儿,我就能好好地看看它了。”小燕子没有停在树上,我看到,在微风中,在阳光下,它们斜着身子掠过我头顶,还唧唧地叫着呢。

多么活泼机灵的小燕子啊!我喜欢它!

二年级作文燕子窝【六】

乌黑的羽毛,剪刀似的尾巴,难道说,我变成燕子啦?既然这样,我就一下燕子的生活吧!

“啦啦啦,啦啦啦,我是一只可爱的小燕子,黑羽毛,剪子尾······”我一边唱歌,一边自由自在地飞翔,开心极了。“咦?它们在干嘛呢?去看看。”我向那里飞去。“哇,好多人啊。”我对一只小蝴蝶说:“请问一下,他们在干嘛啊?”“她们正在比赛呢。”“哦,什么比赛啊,好想去参加啊!”“什么!你居然不知道!她们比的是‘美妙的歌声’也就是看谁唱的歌好听。现在还可以去报名,快去吧!”“谢谢你!”“祝你好运!”

“你好,我是来报名的!”我对工作人员说。“好的,请等一下······好了,你可以进去了。”我兴高彩烈地飞了进去。啊,马上就要到我了好紧张啊!天啊,怎么会有那么多人啊?

不行,我不能紧张,要放松,加油!我在心里对自己说。“下面有请,燕子小姐,请大家欢迎!”我在大家热烈的掌声中,走上了舞台。我要放开我的心,放声歌唱!

比赛结束后,虽然我没有进入前三名,但我很开心,应为我终于战胜了自己,所以很开心。接下来,我要去哪里玩呢?

我漫无目的`地飞着,来到了一座花园。这里有许多花朵,从高处看,就像一条彩色的毛毯。有红的,有绿的,有蓝的,各种颜色应有尽有,美丽极了。

她们正在举行舞会呢,我也去参加了,我在那里玩的可开心呢。应为我怕妈妈担心,所以就告别朋友回家了。

二年级作文燕子窝【七】

今天我又回老家了,一进家门我就兴奋的喊奶奶。突然看见阳台上有一个燕子窝,我好奇地问奶奶:“奶奶,上个星期还没有,这个星期怎么这么快就出现了呢

奶奶笑容满面的对我说:”天暖了,燕子门都从南方赶回来了,它要在我们家一直住下去啦!你看,里面有好多小燕子呢!

我很开心,我踮着脚,看着窝里的小燕子,它们在叽叽喳喳的叫着好像在唱歌,唱的很高兴。我也很高兴,春天真是个多彩的季节啊!

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