我的铅笔盒作文六年级(我的铅笔盒作文5年级400字)

我的铅笔盒作文六年级(我的铅笔盒作文5年级400字)

首页想象更新时间:2023-03-26 01:33:22
我的铅笔盒作文六年级(我的铅笔盒作文5年级400字)

我的铅笔盒作文六年级【一】

一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。

“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了:“是我的本领最大!”“是我!”“是我!”他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀***一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

我的铅笔盒作文六年级【二】

有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。

骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?

把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”

文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?

我的铅笔盒作文六年级【三】

红红的文具盒里有许多文具。有一支漂亮的笑铅笔,它修长的身躯上面印着好看的花纹。小铅笔看着自己漂亮的摸样,得意地笑了起来,再加上小主人的疼爱,它变得越来越骄傲了。

一天,它对旁边的橡皮说:“喂,橡皮,你看我长得这么修长多漂亮啊!而你生得那么矮,身上还长满了黑斑。”

橡皮说:“我虽然没有你长,没有你漂亮,但是你写错字的时候我可以帮你擦掉,咱们谁也离不开谁呀。“

“住嘴,我可比你好,小主人这么疼爱我,每天爱不释手,谁要你帮忙呀。“

“何必这样说呢?”橡皮说::“我们还是和睦相处吧,有什么可吵得呢?”

“你就是不服气主人疼爱我吗。”铅笔说。

橡皮不再理会铅笔。

后来写了错字,因为橡皮不在,铅笔只好划掉重新写上去,脏兮兮的。小主人的作业被老师批评了。就埋怨小铅笔:“都怪你!就是你害得我被老师批评的!”

小铅笔看着作业本上的那些字,终于明白自己是文具大家庭的一员,没有橡皮的帮助,写了错字就没有办法改正,自己真的离不开橡皮。

小铅笔低着头,红着脸对橡皮说:“对不起,我知道错了,以后再也不会骄傲了,我们还能做好朋友吗?”

从此以后,小铅笔呵橡皮,还有其他文具一起齐心协力帮助小主人,小主人的作业本上的星星也越来越多了。

我的铅笔盒作文六年级【四】

铅笔和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不离。

这天,它们吵了起来。是怎么回事呢?原来是小主人得了100分。铅笔说;“看我的功劳多大呀!要是没有我,主人能得100分吗?‘‘橡皮恼火地说:“不是我来帮小主人擦掉错的地方,主人才不会得100分呢!”就是因为这个,它们才吵起来的。

它们这一吵,也不合作了。主人的成绩下降了。他非常伤心,也不

晚上,它们又吵了起来。主人听见了,打开文具盒说:“我说嘛!最近成绩怎么下降了,原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗?好朋友是不应该吵架的。我的成绩好是大家的功劳,大家缺一不可。‘‘听了主人的话,它们惭愧的低下了头。铅笔说:“对不起,橡皮弟弟原谅我好吗?”橡皮说:“我也有错,我们和好吧!我们要一起努力让主人的成绩好起来。”铅笔说:“好,让我们一起努力吧!”这时,主人听到了高兴的说:“谢谢你们!”

这个故事告诉我们:做人要谦虚不能骄傲,并且要珍惜友谊。

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