小学生经常遇到改写拟人句的一种练习,但是有大部分的学生不知道如何下手来完成,即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。二,没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,使物具有人一样的言行、神态、思想 和感情。这种手法又叫“人格化”。其实,拟人就是用写人的词句去写物。
好处:能增强语言的美感,表现力,更生动、形象。
1.桂花半遮着面,羞羞答答地绽开了。
2.桂花笑意盈盈地看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳
3.桂花开了它那黄灿灿的小脸蛋
4.故乡的桂花被秋风唤醒了,羞答答地从花苞里探出脑袋
5.桂花姐姐绽开了她那美丽的笑脸。
6.秋风轻轻的呼了一口气,美丽的桂花穿上了金色的外衣。
7.秋风一吹,金黄的桂花渐渐张开了笑脸。
8.桂花满怀喜悦捧出了灿烂的花朵,向远方的客人散发出醉人的芳香。
9.桂花像一个含羞的少女轻轻的打开了自己的花瓣。
10.桂花树偷偷地解开了一个个的小香囊,香气渗透在空气中,很香。
11.桂花花开了,灿烂得像小孩子的笑脸
12.桂花脸上微微泛着微笑,调皮的开了。
13.桂花开了,绽开灿烂的笑容,迎风舞蹈
14.秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦,桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞!
15.桂花好似一个身上带着清香的少女在舞台上舒展开自己手臂一样的开了。
16.桂花像正在跳舞的少女,香飘十里,吸引每一个人驻足观看!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.