科普科幻作文大赛怎样找到作品【一】
这是一部由吕乐执导，姚晨，马伊俐，袁文康，吴昊宸联合主演的一部剧情类型的电影。吕乐作为一个摄影师出身的导演，这部电影的画面拍得简洁明快，细而不腻。
影片的剧情大致是这样的：精英律师李捷正在办离婚，为了争得女儿的抚养权，她拼命地工作，但她幼小的孩子没人照顾，并请来保姆孙芳，孙芳对她的女儿视为己出。但有一天下班回家，李捷却发现保姆孙芳和她的女儿毫无预兆的消失了。李捷陷入了苦苦的追寻之中，由此揭开了孙芳不同寻常的人生故事。它不仅是一部以寻亲为主题的电影，而且用独特的视角赋予了它全新的意义，在寻亲的过程中，让人更多地思考女性面对家庭事业时的诸多不易，展现的是当代女性的现实困境。片中的三个女性角色，李捷，孙芳，朱敏，分别代表了现代社会的职场妈妈，农村妇女和全职太太.
《找到你》讲述了身份迥然不同的两位母亲，因一个孩子，而展开48小时的追寻和救赎的故事，影片采用了双女主的设定。影片中，姚晨饰演的职场女强人李捷，身陷事业与前夫的女儿争夺战中，顾此失彼。而马伊俐饰演的质扑母亲孙芳，却陷入丈夫的家暴、孩子重病的生活逆境。影片通过写实的镜头语言，展现当代母亲的生存境遇和心理，填补了女性题材市场的空缺。
李捷和孙芳，虽然身份地位不同，但生活的难处，几乎是一样的。在这两人身上我们看到了职场女性兼顾家庭生活的无力感，和底层贫困女性备受侮辱的'麻木感。让我们看后不禁呼吁，在关爱母亲的同时，强烈号召男性要回归家庭。
这部电影给我最大的震撼就是演员的表演。姚晨凭借此剧，获得第一届海南岛国际电影节年度最佳女主角奖。有一个片段特别令人记忆犹新，影片中，姚晨饰演的李捷，被马伊利饰演的孙芳“偷”走孩子后，在前夫的无声责问下，她独自擦拭冰箱，却在冰箱指夹缝中发现疑似孩子的衣角，她颤抖着拉开冰箱夹层，一个夭折多时的孩子赫然出现，李捷行举骤僵，怛然失色，她试图呼喊，却发现自己害怕得失声，最终只发出奇怪的声音，在蜂拥而上的人群中，抖如筛糠。在这诠释母性本能的情绪高涨的戏份中，姚晨凭借饱满的情感张力和细腻的演技，极富层次感的表演，真实呈现出失女母亲发现孩子时的情绪变化，紧张刺激的剧情节奏，令影片的情感冲击强烈，代入感十足，令人不得不随着剧情紧张揪心，真的让人过目不忘。还有在影片的最后，李捷跪求孙芳把孩子还给自己的那种恐惧和崩溃，我们看到一个演员全身都是戏。据导演介绍，她为了更好的把握人物，体验丢失爱女的不安，姚晨坚持40天不见自己的孩子。而且她在拍摄时穿着一步裙，跑断了四双高跟鞋，这种认真负责的态度，为塑造的角色带来了真实感。
片中马伊俐饰演的保姆孙芳，她头发枯槁，皮肤粗躁，朴素的扮相，近乎素颜的出镜，从人物的扮相上，就在不动声色中投射出剧情的张力，她完全颠覆了以往精致时尚的形象，让人几乎认不出这就是马伊利，在孙芳这个角色上，由于她的经历，所以她有着非常多的性格特质，在她身上也藏着许多不为人知的秘密。影片中，孙芳在医院里，那眼神中的不甘与愤恨。与小孩相处时，眼中止不住的母爱。还有一个镜头让我深深难忘，孙芳抱起了这个孩子，露出了一个母亲般的甜蜜微笑，但在下一秒，他又很快的收起了笑容，面色顿时变得沉郁且神秘，短短几秒的镜头中，从马伊俐的眼神中，从惊喜到错愕再到愤怒的一系列转变中，她将人物的内心状态演绎得极为传神。这些眼神，赋予了角色更多的生命力。当看到孙芳跪在雨中，充满爱意的抚摸着孩子的额头，绝望的眼神，对着来往行人无助的呐喊求救，让我们看到这个角色母性的光辉，复杂的人性，在她的身上交错，看到了一个生活在底层女人的苦苦挣扎，也让我流下了热泪。《找到你》，无疑是马伊俐一次非常成功的选择。
这部戏，采用了是双主的表演方式，姚晨和马伊利的强强联手，突破了演技的巅峰，真实再现了当代妈妈生活的苦乐酸甜。
在这里不得不说说吴昊宸，这位出生在94年的年轻演员，他把一个有情有义的痞子演活了，即算是和老戏骨马伊利对戏，他的表演也毫不示弱。
《找到你》这部电影，我认为是一部不可多得的佳作。整部影片围绕寻找的主题，是母亲寻找失去的孩子？还是女性寻找自身存在的意义？或者是孩子寻找应有的关爱呢？都留给我们无尽的思索。作为现代女性，不仅要权衡好职场与家庭，更要关乎自身存在的真正价值。其实《找到你》就是找到自己。
科普科幻作文大赛怎样找到作品【二】
家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习，因为家长的言传身教非常重要，家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度，再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣，家长应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。
一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长，学习不可操之过急，列一个功课计划表，先让孩子做擅长的功课，刺激他，使他全力以赴。
二、使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里，巧妙转移孩子的注意力，与孩子打成一片，常常表达对孩子的信赖，不要指责遭到挫败的孩子，多用赞赏的话肯定孩子，放大孩子的优点。
三、引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.
四、让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪，认真倾听孩子的不满心声，别让工作忙成为你的借口，以民主方式处理孩子不合理要求，注意引导孩子的从众心理，给孩子一个发泄的空间
五、如何使孩子热爱学习 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些故事，用近期的学习目标来鼓舞孩子，分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯 ，适量的'运动可使孩子脑筋更灵活。
六、使孩子注意力集中
妈妈应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣. 七、让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息!对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因，让孩子公开宣布目标 ， 良好生活习惯是保持积极心态的法宝，让孩子多结交积极乐观的朋友， 鼓励孩子多做些新的尝试 ，多表扬少批评更能使孩子积极上进。
八、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来。 告诉孩子他自己就是无价之宝，让孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心 。
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，从“缺点意识”到全面否定，肯定语句要常用，与孩子说话也要讲技巧，以具体的原因来舒解孩子心中的结，用话语铲除孩子的心理障碍，让孩子阅读世界伟人的传记，让孩子客观面对成绩优秀的同伴 ， 改变孩子的立场让他自律律人，孩子的缺点和优点可互换，用自言自语暗示孩子的缺点，不用权威来压制孩子的反抗，鼓励孩子多“不量力而为”， 孩子你能行。
让孩子爱上学习，必顺让孩子养成良好的学习习惯，温故知新，家长也需要正确引导，从一点一滴的行动中慢慢让孩子爱上学习，这个过程使家长进步了，孩子也会爱上了学习了，一起努力!
科普科幻作文大赛怎样找到作品【三】
今天早上，在妈妈的陪同下观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为一名小学生，我要反思一下自己了。
听了王老师讲的怎样提高成绩，我听了非常高兴，有什么办法能考出好成绩呢?听了王老师的话后，才明白，并没有什么神奇的力量，而是和平时老师要求的一样，就是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。还有自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，我一定会严格按照老师的要求来要求自己，争取克服考试紧张的问题。
回到家中，我一定会按老师的要求复习、预习，在学习中遇到不会的，我不能急躁，要向家长请教，家长也要多多鼓励我，不要拿我和别的同学比，我要多和家长沟通在校学的知识，和家长再学习交流一下。
