阳光下的校园写景作文【一】
天使禁入区有一个妖魔，她叫梦娜。她不希望战争，她不愿看到血流成河的一片。她的父母也是一样。但是，梦娜可以不战，她的父母不可以，他们必须参加战斗，这是他们的使命，不得不这么做，不然梦娜就会面临生命危险。妖魔们就是这么的可恶，妖魔女王会使用一些手段，让妖魔们不得不屈服，让他们参加战役。所以，梦娜只能生活在黑暗里，幻想着幸福生活。她很会画画，只能用画来阐述她的美好期望。在妖魔与天使的分界，有俩个地方--一个叫做天使禁入区，另一个叫做妖魔葬身地。妖魔葬身地天使的`目的就是世界和平，展妖除魔，但在某一方面，他们也等于在***生。所以，他们不必要***的就不***。可偏偏有一些死性不改的妖魔，一次又一次的送命。蓝翼是一个很开朗的天使，他总爱站在阳光下，尽情的风翔，这样会有一种洒脱的感觉，很舒服。要不然就做在地上，看着天空的云飘来飘去，变换形态。他的父母都是很优秀的天使都（天使都是很厉害的天使，只有天使晋升到五级时才能进化为天使都）所以，他也被受大家关注，看看小天使怎样变成和他爸爸妈妈那样。和平战新一轮的战争又要打响了，这次天使和妖魔们到是达成了一致，都换上了新兵，也就是小天使和小妖魔。就在这次战争中，蓝翼和梦娜相识了，也代表着战争即将结束了！梦娜和蓝翼相识的事很快让天使界和妖魔界知道了，并且让妖魔女王和天神得知了，然后碰了面，达成共识，各自解决。于是，梦娜和蓝翼就硬生生的被分开了。可是事情并不是就这样过去了，一次天降的机会。梦娜和蓝翼逃了出来，一起逃向人界，但魔界和天使界并不是就这么放过他们，就追了去。最后，梦娜和蓝翼决定在一起--那就是一起死。
他们的死换来了和平。因为听说，世界本来没有魔界和天使界。因为一对恩爱的夫妻，因一些小事，打闹不休。后来，他们怀着怨恨分开，再不停的怨恨堆积，慢慢就演变到了现在。正是梦娜和蓝翼的死，唤醒了他们，用他们真诚不变的爱打动了他们。从此世界恢复和平！偶而，我们站在阳光下，看着云，不经意间，就会看到梦娜和蓝翼。他们也在看云，看他们的云。他们在笑，笑的那么灿烂，那么自然。爱，一个多么美好的字眼！
阳光下的校园写景作文【二】
??学生叙事性散文：阳光下的藤椅“吱咯，吱咯”，一阵熟悉的响声飘入耳鼓，我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了。
八十出头的姥爷，身材枯瘦枯瘦的，腰板却还挺得直。头发已经花白了，山中老藤似的皱纹爬满了脸颊，姥爷常常感叹，“岁月不留人哪!”
我一直有点畏惧姥爷。记得很小的时候，我弄折了他的花，姥爷大发雷霆，竟然当着爸爸的面，拿扫帚打了我一顿。后来，姥爷提起这事儿，那时，他也是坐在藤椅上，眯着双眼，轻轻说道：“这些花可都是有感情的，它们陪我好多年了。现在我没事的时候，给它们浇点水，翻翻土，看它们有没有开花，我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语，可他平静的口吻和阳光下安详的面容，着实让我愧疚了好一阵呢!
姥爷不是很爱说话，闲暇的时候，除了摆弄那些花，就是戴上那副老花镜，翻翻破旧的辞海。小时候，我有不知道的词呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爷说一声，他就会戴上他的老花眼睛，翻开厚重的辞海，给我一个满意的答复。那时，在我的眼里，姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海，无所不知。
当然，尤其让我对姥爷心生敬畏的是姥爷的一身正气。姥爷以前是财务科的科长，这是多么令人眼红的位置啊，可是姥爷一直两袖清风，只管做好自己的本职工作。他的傻，成为同事私下的笑料，连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然，“为人不做亏心事，不怕夜半鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦!就我这样的'。”姥爷说完，还重重地拍拍胸脯。
我一天天地长大，姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷那种畏惧依然存在。我想，这不是别的，正是被他内在的威严所折服，正气所感染的缘故吧!然而不管怎样，他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人，是疼爱我的姥爷。
午后的阳光温柔地洒在藤椅上，那些花儿在空气中摇曳，我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格。
阳光下的校园写景作文【三】
??光下的你我记叙文相信大家对都再熟悉不过了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的阳光下的你我记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五月，阳光正好。新的'学期的开始，就是在对体育课的期待中。网课已经好久没有上体育课了，再次回到学校，心里就只想上一回体育课。
体育课很快就到了——星期四下午第二节。同学们在下课铃响起的那一刻，都迫不及待地戴着口罩跑向操场。已经四个多月没有看到操场了，再次回到这里，感觉初中的青春就又燃烧的了起来。曾经困过同学的铁栅栏、能俯瞰整个操场的演讲台以及贴上新中国成立的事迹的墙，都如熟悉的人一样，让我看后感叹万千。
下午的阳光依旧毒辣，却挡不住同学们的热情。瞧吧，几个同学正在打篮球。还没到上课时间，就已经开始投篮，每投中一次，都从口罩中露出了欣喜的笑容，其他同学也要欢呼鼓掌。任由沾满泥土的篮球在地上滚动，仿佛也要它歇息一会。
再后来，老师说因为长时间不跑步了，所以只让跑了一圈。但懒懒散散的队形依旧成了一个铁打不动的规矩，不论怎样，队永远不会整齐，队伍中一定有互相插队的同学，还彼此偷偷嬉笑。在毒辣的阳光下，只要有同学们的欢笑声，真的一点都感觉不到累。
那天下午，队散后。不知为什么一个奇怪的梗就用在了我的身上。
“你是来拉shi的吧?”??
我听到后的第一反应就是一愣，转而心领神会，这是一个代表着假期里的梗。我们整整笑了一节课，又像是在回顾恍惚的特殊假期都在谈论这句话。有时候，话就是这么突然火了起来，甚至还带给你许多的友谊与快乐。
在又一阵恍惚之后，下课铃就又响了起来。我们都不再开玩笑，调整心态，一起跑回到班级里去……
马上就要了，说不紧张都是假的，一个比一个慌。
阳光下的校园写景作文【四】
在五颜六色的`旗帜中，我举的是蓝旗。我昂着头，挺着胸，手举着蓝色的旗帜，旗帜在空中飘扬，我的心中激动不已。开始入场了，此时运动员进行曲骤然响起，各班队伍依次入场。我听见我们六2班高喊着口号：“秋风吹，战鼓擂，六年二班怕过谁！”喊得是那么响亮，我相信这时的六2班一定是很耀眼的。
下午，我忐忑不安地坐在位子了，因为下午有我的比赛――800米。虽然参加比赛的只有3个人，无论怎么跑都会有名次，但是我还是有点紧张，因为我想要得第一，又怕得不到。开始检录了，我看到那白纸黑字的纸上写着小六女，800米，153。153是我的号码，我是第一跑道的。离我们跑步还有一会时间，我根本没有心情玩了，我的心里像揣着一只兔子怦怦乱跳，浑身都在发抖。
开始跑步了，我们站在起跑线上，只听一声枪响，我愣了一下，回过神来，马上跑了出去。我们都往第一跑道上挤，我忽然发现我在的这个跑道很占优势。不过马上有一个队员超了上来，我想，从目前形势来看我只能拿第二了，于是我就在她后面跟跑着。跑了一圈半多的路程时，我一抬头，不禁吓了一大跳，我和第一名的队员只有一臂之间的距离，我觉得可以超过她，就摆大了双臂，拉长了脚步，用劲全力超越了她，最后我跑得了第一名。虽然跑得满头大汗，但得了第一，为班级夺得了一个第一，想想都甘心。
这是我们小学六年中最后一次运动会了，我为自己取得的好成绩而自豪。
阳光下的校园写景作文【五】
蔚蓝的天空一望无际，洁白无暇的云朵好似一个个活泼可爱的孩子，在铺着蓝布单的床上嬉戏、疯打、无拘无束……土岸上，只长了一些刚刚从枯叶堆中冒出嫩尖儿的小草儿;水池中，那些墨绿的池水，宛如一碗龟龄膏(海南特产;滑溜溜的，上下起伏;细细观赏，虽比不上花园里竞相开放、香气袭人的鲜花，却有一种别具一格的风味。我们坐在圆溜溜的游船上，所过之处，水面上掀起一片涟漪，宛如一片片白白的细线儿，远眺仿佛是天上漂落的雪片儿;近观又像是啤酒杯里的泡沫——真是蛮可爱的!。
是的，这里比起那些花园之中百花争艳、绿草如茵、绿树成荫、鸟语花香、彩蝶飞舞的景致，是差了些。可是，小池里也有自己的独特景物：刚才不是提到了那些似雪片儿的小气泡么?我们的.船划过那么多的地方，自然留下了不少的小泡泡。等到我们在池中左转右绕，再回头一瞟：哟!不得了!池里的众多小泡泡还没有消失，这下可好了，这些小泡泡们已经连成一条一条的细白线，这些细白线纵横交错，在阳光照射下，碧波粼粼、金光闪闪……看上去，真像一个水上迷宫。
其实，这里的景色并不局限于这些。春天的美景并不局限于一种格式，每一个地方都有各自不同的独有景色，关键看我们如何用“心”观察，如何用“心”去写。
