俗话说:“望子成龙,望女成凤。”天下的妈妈就没有不希望自己的孩子成龙成凤的。可是,有时候她们真的太急切,怎么就不想想做孩子的感受呢?
假如我是妈妈,我就不会用严肃的口吻来教训孩子,我要和他们心平气和地讲道理,让他们受到潜移默化的教育。
假如我是妈妈,我不会在孩子考不好的时候,像一头愤怒的狮子一样去训斥他。而是耐心的教会他,帮助他攻克难关。
假如我是妈妈,我会带孩子去看大千世界,我一直相信有想象力的孩子,一定能成才。我要带着孩子去春游,去秋游,去感受大自然的活力。相信有着妈妈的陪伴,妈妈的讲解,孩子一定能掌握更多的知识,不是说“读万卷书,行万里路”嘛。
假如我是妈妈,我会给孩子自由,我会告诉他小鸟怎么长成大鸟的故事,让孩子在轻松愉快中学习。
假如我是妈妈,我不会拿枯燥的课本来影响孩子的学习兴趣。我会把所有的乏味的知识变成有趣的故事,让孩子不再讨厌学习。
假如,我是妈妈,我会……
现在的住房成了二十一世纪的难题了。有大人常说:现在的房子太老了,都一个样儿,现在的工程师就设计不出来什么别的新花样的房子。
我要当一名设计出来新花样的工程师。假如我是一名工程师:我要设计一种新房子,那就是空中楼阁。房子在空中,肯定有人害怕房子太沉了,掉下来怎么办?请您放心,这种房子一定不会掉下来的。还会有人说:那下班怎么回家?我们会在您的公文包上安装一个按钮,房子的门就自动地打开了,然后伸出一个梯子,您上去以后,再一按按钮,梯子就会缩回来,门也关住了;您下去的时候也可以这样子做。
假如我是一名工程师:我要设计一种新学校,那就时空中飞行学校。学校设在空中,有的小朋友可能会说:学校在空中,那肯定没有操场玩。不,有操场玩,学校上天,操场也上天,中午不用回家,就在学校的食堂吃饭,在学校寝室睡觉,你们还可以去太空游玩呢!你到了学校门口,到了教室,每一个教室都有一个按钮,到了上课的时间,老师一按按钮,学校就飞上天了。
假如我是一名工程师:我要设计更多的新鲜东西,让人人都知道我是一个伟大的工程师。假如我是一名工程师:我要为祖国做出贡献,让祖国变得更加美丽、更加富饶。
我最喜欢看动画片《西游记》了,总幻想自己也能变成那个会七十二变、能斩妖除魔、有神奇本领的孙悟空。假如我是孙悟空,当暴风雨和洪水来临时,我会拔下几根毫毛,把它们吹成无数的石块和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,来阻挡洪水和暴风雨的肆虐。假如我是孙悟空,当天旱无雨时,我得助农民伯伯一臂之力,我可不管什么风神、雨神,都得让它们给我下有三天透雨,让田里的庄稼喝个够。
假如我是孙悟空,我要让我的如意金箍棒变成上亿根,让它们竖起一座座设施齐备的学校,使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书,度过他们快乐的童年。假如我是孙悟空,我要用我猴哥神奇的力量为祖国现代化的建设出力,使我们伟大祖国的明天更加美好。我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!
假如我是一朵白云,我一定要高高漂浮在蓝蓝的天空,让微风轻轻将我吹动,让太阳的光芒温暖着我;假如我是一株小草,我一定要把根须深深地扎人大地,狂风吹不折,暴雨冲不垮;假如我是一片绿叶,我一定会毫不吝惜地把自己全部献给花儿和果实……
白云,它总是那样无忧无虑。看着它——看着看着,它仿佛把我带到了一个仙境。,它总是那样悠闲、那样自在地漫游;它有时也会随着雨雪来到我们的世界,这时,它飘缈的身体就会变成一滴滴晶莹的水珠洒向草原、森林,注人江河、湖海。刚才,你也许还会觉得它轻浮,而现在,我相信你会认识到它的凝重。
小草,它没有迷恋溪流温柔的抚摸,没有贪图平原土壤的松软,而是把根牢牢地扎人高崖岩缝中,道旁墙角间,哪怕有一丝空隙,它都会顽强地钻出来,为大自然添姿增色。在凛冽的寒冬,你以为它的生命结束了吗?不,在春风的召唤下,它又会重新昂起坚定的头。“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。”微风吹来,绿色海洋掀起层层波澜的时候,你会清晰地看见一株小草的形象。
绿叶,它总是那样勤恳,我早已被它那“毫不利己,专门利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了绚丽的花,甜蜜的果。而当人们赞美那醉人的花、丰硕的果时。又有谁能想到那已枯黄的“绿叶”?当无情的秋风把它吹落时,它还要“化做春泥更护花”。
白云、小草和绿叶,它们的身躯是多么渺小,然而,它们的精神是那么伟大!
我想做一块白云,是希望有白云那样纯洁的品质;我想做一株小草,是希望有小草那样坚定的意志;我想做一片绿叶,是希望有绿叶那样无私的精神。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将在未来的世界中找到真实的我。
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。登录作文网,你也可投稿。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的`一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。登录作文网,你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。
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