三年级学生想象作文如何写好【一】
写作教学重在培养学生的写作兴趣和自信心，教师要减少对学生作文的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。续写句子或文章给学生充分的自我展示的空间。教师可以用不同的句子或故事开头，让学生接着补充完成。如让学生完成“假如我是一个市长”“今后20年，本班同学将有人……”等这样的句子。再如《滥竽充数》，教师教学完后，可以引导学生写写南郭先生逃回家以后，会怎么想、怎么说、怎么做。与“故事接龙”不同的是，这类作文要求学生能独自完成，有自己的想法，与众不同，充分展示自我。这样的作文，学生不必受条框的约束，但要能换位思考进行写作，同时要综合考虑自己写的作文的可期待性，让人觉得想象丰富，又较真实，不久的将来真的能实现。这为学生想象力的培养又创造了一条新的途径。
三年级学生想象作文如何写好【二】
对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂;也可以采取设问的开头方法，如祖国未来是什么样子呢?还有的同学以做了一个梦为开头，以醒来后希望梦境变成现实为结尾不管用什么方法，都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力，一看到开头，就愿意继续读下去。
三年级学生想象作文如何写好【三】
你在接触不同的事物时，会在头脑中产生出许多新鲜、奇异、与众不同的想法。写想象作文时就要做到另辟蹊径，在同中求异，异中求新。这就好比人家给你一条鱼，让你做一道菜，大家都是要么红烧、要么清蒸，你如果独辟蹊径，做出一种新口味，肯定效果不凡。
想象也需要创新。开始写想象作文，往往会去模仿别人的想象，喜欢人想亦想，如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨，一看到月亮就写它像弯弯的小船，这样的想象作文既不新颖，更不神奇。如何新颖神奇呢?你要在丰富的想象内容上精选与众不同的点来表现生活的面。那些独具匠心的想法，更是想象作文青睐的金点子。只要你在作文中写好这些亮点，那么你写出来的作文自然就会与众不同、观点鲜明，自然能吸引读者的眼球。
删繁就简三秋树，标新立异二月花。如果你在写作文时能想人所未想，发人所未发，言人所未言，想象富有独特性，在与众不同中透出新意，那这必定是一篇优秀的想象作文。
三年级学生想象作文如何写好【四】
将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前之热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。例如有一位同学写《森林王国之游》，金丝猴当导游，报酬是十个板粟，并且要预支四个，然后猴导游就带着小作者去狼舞厅与狼共舞，到老虎公司尝试摸老虎屁股的滋味等。作文想象丰富，也写得情趣盎然，其实小作者不过是借助成语与狼共舞和俗话老虎的屁股摸不得，把旧故事写出了新内容。联系本次训练题三：如果你忽然回到童年，刚上小学一年级，你将怎样面对父母、老师和同学？则试想：以初中生的知识水平学习小学一年级知识，那还不是神童一个？既然你已是神童了，其后的故事，就尽可以大胆想象了。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
三年级学生想象作文如何写好【五】
“嗖——”宽阔的柏油马路上一辆豪华的小轿车飞驰而去，停在一座耸入云霄的高楼大厦前，从车里走出一个英俊的男士。这就是我，一个未来的房子设计师——范世杰。我设计的房子既方便实用又环保，很受人们的欢迎，是市场上的抢手货。下面我就给你们介绍介绍我设计的神奇的多功能房子：
这种房子可以变成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以变成飞机，环游世界；如果是在海上，它可以变成船或者是潜水艇，欣赏海底美景；如果是在野外郊游，它可以变成一个超级棒的“野营帐篷”。这种房子里还配备有“智能机器人”，你只要按一下微型遥控器上的红色按钮，机器人就会听你的话。你累了，它会给你捶背按摩；你渴了，它会给你拿喝的；你饿了，它会帮你做饭……它还有千万条可以伸缩的手，可以帮你干很多家务。
这种房子能大能小，只要你按一下微型遥控器上的绿色按钮，房子就会变成墨水瓶一样大小，对于搬家简直太方便了。当你要进屋时，按一下微型遥控器上的白色按钮，它又会变成一个能住人的大房子了。
这种房子最大的优点是：吸收二氧化碳，排出氧气，使房子里面的空气非常的清新，冬暖夏凉，四季如春。
听了我的介绍后，你是不是很想拥有一套这样的房子？那么我就从现在开始努力学习，长大后一定要把这种房子发明出来，造福于人类。
老师评价：习作展开大胆想象，设想未来的房子如何具有这种奇特的功能，以适应未来人们的需要。小作者还对未来房子的多种功能展开了丰富的想象，表达了小作者未来事物的美好追求。
