六年级偶然的发现的作文(我的发现六年级优秀作文)

六年级偶然的发现的作文(我的发现六年级优秀作文)

首页想象更新时间:2023-03-19 15:06:19
六年级偶然的发现的作文(我的发现六年级优秀作文)

六年级偶然的发现的作文【一】

生活处处有学问,只要你留心观察,你就会有新的发现。

今天,阳光灿烂,午后,我和爸爸出去散步。不知不觉,我们来到了百合公园的人工湖边。前两天,干涸的池底落了一层雪。可今天,我意外地发现池子一边的雪融化了,另一边的雪还没有融化,我高兴地对爸爸说:“爸爸,爸爸,我发现池子里左边的雪已经融化了,可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说:“傻孩子,那你转过身看看。”我转过身一看,咦!怎么刚好反了呢?爸爸不紧不慢地告诉我:“这哪能用左右来说呢?应该用东、西、南、北来说,想想看,应该怎样说更准确呢?”我茫然地不知道怎么说。

我问爸爸:“爸爸,我不知道哪边是东,哪边是西?”爸爸说:“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北,河水是向东流的……”还没等爸爸说完,我就抢着说:“我知道了,池子里雪融化快的一边是北面,慢的是南面。”爸爸笑着点点头说:“那你再去看看,土丘上的积雪是不是也一样的呢?”我跑去细细观察,发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说:“池子里的积雪北边的化得快,而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸:“为什么是这样的呢?”爸爸一本正经地说:“秘密就藏在书本里,你自己试着找找看。”一回到家,我就上网查资料。

原来,这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低,阳光只能照到池子的北边,北边积雪升温融化,而南边没有见到阳光,温度低,就没有融化。”我恍然大悟,哦,原来是这样。那土丘也是一样的道理了。

这次偶然的发现,使我学到了不少知识。

六年级偶然的发现的作文【二】

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ——题记

春之光 . 墙角的花

我已有些日子没有回老家了。趁着这初春尚早凛冽未消的时候,我回到了这片希望的土地上。

“墙角有朵花”。我惊喜地叫了出来。闻声的哥哥也来了。“真的哎!”哥哥的惊喜不少我。“没想到这春还未到,它却先长出来了。”我不禁一颤,更多的还是惊奇。墙角的花啊,你孤芳自赏时,天地间所有的事物似乎变小了。既然你选择了提前绽放,就背负了冰与霜的重创。你还会孤单吗?

这一偶然的发现告诉我:欲得春之光,必先努力于别人之前,受苦于别人之前。

秋之霜 . 桌前的文竹

“这块死掉了吧,妈妈”。我说“我已经好久没有给它浇水了。”“文竹是不会轻易的枯萎的,因为它有一种别的花草没有的那种顽强生命力。”这盆文竹是母亲买来放于我桌上的。说是为了净化空气,熏陶我的情操,让我好好来照料它的。可我已许久没有给它浇过水了。

又隔几日,我见竹叶都开始泛黄了。然后又抱着试试看的态度,给它随手交了几下水。并没有期盼它活过来的那种安慰。忽然有一天,枯黄色的叶子下面,竟然长出了少许新叶,看似很柔弱,可下面的枯杆上新芽一片。我又一次被文竹的顽强生命力和破土而生的那种渴望震撼了。

这一偶然的发现告诉我:无论外界环境多么恶劣,我们都应该永不言弃,不言绝望。

冬之殇 . 院中的桑

打我记事起,这棵桑槐就在敞院前了。十几个春秋之后,它依旧在这里。听爷爷说他们那时候人穷,有时候连饭都吃不饱。爷爷那时是靠编席来讨得一家人吃饭的。还住在土房子里,房子里面的地面坑洼不平,没办法来完成买家们的要求。于是他就把敞院扫干净,坐在桑槐下面,静下心来,编织了一副又一副的席,度过了那段艰难的日子。

这一偶然的发现告诉我:我现在的生活与旧时相比,不知舒服了多少。所以我该学会去珍惜。

每一种事物都很美,都有它们美的一面。对我而言,每一次偶然的发现都会让我成熟,进步。

六年级偶然的发现的作文【三】

一个天气晴朗的星期天,我的作业很快就做好了,该干些什么呢?我在家中的厨房里找到了一包粗盐,是用一个陶罐子装着的,好奇的我脑子里立刻出现了一个新奇的'想法:我要做一个有趣的实验。

我把装着粗盐的罐子里装了一点水,然后用筷子在里面搅来搅去,很快罐子里的粗盐变成了白乎乎的盐水,我顿时慌了手脚,我想:这一定是水太多了,我还以为会变成很细粉的盐呢,这可怎么办呢?突然,我发现桌上摆着好几个鸡蛋,我想,如果用鸡蛋填上,也许会把水吸掉一点。说干就干,我伸手拿起了那几个鸡蛋,先把一个放入了盐水中,鸡蛋慢慢的沉了下去,我搅了搅盐水,没想到鸡蛋竟出乎意料的浮了上来,我更加好奇了。拿出那个鸡蛋,左摸摸右摸摸,也没发现和 别的鸡蛋有什么不同。于是,我又在盐水里放了另一个鸡蛋,情况还是和上一个一样,这时我有点必愣了,这大概晃不是鸡蛋出了问题,而是 盐的关系。我把另一个一样的罐子里也簇了盐,不过和上次不同,我这放的是精盐,放入一定的水量后,我做起原来的实验,我拿起刚才的那些鸡蛋放入一个搅了搅 ,鸡蛋 还是浮了上来。这一实验成果使我百思不得其解,到底是为什么 ,盐水可以使蛋浮起来呢?难道是盐水有魔力?经过了多次实验,我终于明白了这个道理。

原来,盐不仅是烧菜、调味的佐料,而且它有一种强大的张力,一量盐水变得十分浓密,便可以使部分物体漂浮起来。这一发现也使我明白了“百慕大三角”中的“人在水面漂”的现象也是由于水中含盐较多的原因。想到这儿,我就像发现新大陆似的,情不自禁地嚷道:“啊!我发现的盐的秘密。”

六年级偶然的发现的作文【四】

楼下,常有退休老人们下棋聊天。偶然一次,见二老下围棋,下得很慢,围观的却不少,老人们捧着茶杯边下棋边聊天。人们很不解,问他们为何不快点下,一老笑曰:“林海峰下棋,一小时才走一步呢。”人们笑他,另一老却说:“慢的好,慢的无***气。你看,一盘棋匆匆填满了,那还有什么意思呢?” 竟然是这样!这一个偶然的发现不禁让我陷入沉思。慢竟然可以这样,执子之手,优雅飘逸,谈笑风生,为棋局而笑,为慢的智慧而笑。反之,匆匆落子,袖风呼呼,***气腾腾,那种温文尔雅的感觉荡然无存,何来潇洒。 仔细想想,人生不也犹如对弈一般么?时间转瞬即逝,在快乐的节奏中错过了那些云卷云舒,潮起潮落,错过了很多。很多事慢下来,仔细品味,才会欣赏到花苞绽放的缤纷,领略到蝴蝶破茧重生的艰辛;观察到慢带来的美妙奇异,这是慢的道理,也是人生之道。偶然间,这让我对人生、对处世的认识又近了一层。 现在的人们就像是一个圆,在快节奏的社会生活中越来越快。慢下来吧,慢下来并不代表磨磨蹭蹭,慢下来,更有计划,更有条理,不会毛手毛脚,粗枝大叶。圆是完整的,可是有时完整不代表完美,为自己留一个缺口,让滚动慢下来。这样,你会看到枝枝蔓蔓之中含苞的星星点点,对于每个细节,每件小事都体察入微,在不完美中寻找完美。 偶然的一句话,让我发现了“慢”的智慧,偶然一盘棋,让我领略到人生的道理……

六年级偶然的发现的作文【五】

人生犹如一场梦。然而人,都会做梦,而人与人之间的梦却完全不同。有人说,做梦是因为白天过度劳累,还有人说,做梦是脑力循环,而我也是这么认为,偶然的一次机会,让我发现了梦的.奥秘。

吃过午饭后,我坐在阳台上,不知不觉来到了另一座城市,另一个美丽的学校。

叮铃铃叮铃铃……·上课了,我奔跑回到教室,在进教室的那一瞬间,我有点怀疑我的眼睛,今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便静静地坐在我的座位上,等着老师的到来。老师进班的那一刻,我地一眼就看见老师手里拿的那几张奖状,我想:老师手里的几张奖状会不会也有我的呢?“好,同学们静一下,下面我来念一下我们班优秀学生奖,王慧莹同学,请上台领奖”。老师面带高兴地说。我的脸顿时烧了起来,心情也无比的激动,我干紧走到了讲台上,恍恍惚惚中觉得心很大。我仿佛觉得我有了预知能力。我接过老师手里的奖状,据在胸前,这是,同学们的目光都投向了我,我觉得无比自豪。

叮铃铃叮铃铃……·一天的时间就是很快就过去了,我走在校园门口所有的同学都向我投来羡慕的目光,顿时,我想起了老师一前长对我们说的那句话:“付出多少,就收获多少”。我反复的想,老师说的没错,学习就像播种,你耕的地长耕的地宽,播种的多,付出的汗水也多,那么你就会有吃不完的粮食。当然学习也是这样的,只要你付出了,就会有收获。

“莹莹,该上学了”。妈妈的话让我从美梦中醒来,我看看手中,有些失望,因为我并没有在现实生活中得到奖状。当然我也有一些高兴,就是我在梦里等到了奖状。

做梦并不是一件坏事,有时做的梦会让你高兴一整天,有时做的梦虽然会让你觉得不好,但我们可以不去想。在梦中,我们可以得到在现实生活中所得不到东西;在梦中,会让你的梦想快速实现;在梦中,可以完成你未完成的心愿。通过了这一次,让我真正的发现了梦的奥秘。

六年级偶然的发现的作文【六】

在一次偶然的情况下,我发现了田野中的哭声。

每个节假日,我都会到农村的爷爷奶奶家去。每次一到那儿,我就会拿张只垫着,坐在对面的草埂上,呼吸新鲜空气。这时正是端午,家家户户挂着艾草叶,春风细细抚摸着我的脸。在我正闭上眼睛感受着大自然的真实之美时,我感觉自己正在熟悉大自然,了解大自然的奥秘。

我正陶醉在此时此景中,一阵清风从草间慢慢拂来,像一位步履蹒跚的老人在伤心哭泣。我不解地问:“清风啊,你为什么这么伤心?”它泪眼朦胧地答道:“村里的炎我进城,可在城里,细菌灰尘却抓着我不放,弄的我生命垂危!你说,我怎能不伤心?”

我也叹息着,回头发现了万紫千红的`花儿。它们的根茎和花瓣上有些露珠,正准备吮吸这些天地精华,但舔后却发现这不是露珠,而是苦涩的泪水。我便问道:“美丽的花儿,你们给大地梳妆,为什么还要哭泣?”其中的一朵杜鹃抬起脸,说:“春天是我们生命的开始,但春的到来也意味着我们的死亡。人们不管我们的死活,他们把我们掐断,卖到城里。晚上,我们焉了,就毫不留情把我们丢弃。你说,我们怎能不哭泣?”

过了一会,我听到鱼儿像号丧似的在唱一首悲歌。于是,我问道:“可爱的鱼儿,你们为什么号哭?”它们答道:“人们用网抓住我们,然后将我们吃掉。我们正在互相诀别,因为我们都不知谁会惨遭毒手,我们怎能不号丧唱挽歌?”

最后,我听到树木们在号哭,仿佛失去了亲人。于是,我问道:“翠绿的树木呀,你们为何哭泣?”它们答道:“不久前,人们拿锯子锯掉我们的亲人。它们若把我们制作成桌子椅子等为人类奉献,那是我们的使命,可有的人却用我们不到一年便用火烧我们的身体,我们怎能不哭泣?”

太阳已在头顶上,仿佛给我戴上一顶金冠。我不由得想:如果人人能学会发现,学会发现大自然的事情,发现田野中的哭声,人们还会破坏大自然创造的东西吗?

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