润泽心灵的美好时光作文提纲【一】
“最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚——好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。
在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。
夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。
润泽心灵的美好时光作文提纲【二】
天朦朦胧胧的，密集的雨点，在地面上快活的跳跃，溅出晶莹透亮的水花，滋润着大自然的一点一滴，地上可爱的小草也兴奋的抬起头，鸟儿在天空中兴奋的盘旋，蓬松的羽毛甩出清亮的露汁，洒满在艳丽的鲜花上，雨中的朦胧使我迷茫。
正当我坐在窗边发呆时，妹妹兴冲冲的跑进来向我提议：“今天去公园看荷花好吗？”我一开始并不同意，可望望窗外便欣然同意了，雨后荷花一定会更好看吧！
到了公园，远远望见曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，层层叶子中间，几簇白花高挺着高傲的身姿，在微雨的抚慰下显得格外美丽动人。一阵微风袭来，原本高傲的荷花立刻把头低垂下去，透出令人陶醉的清香。
妹妹此时兴奋不已，一蹦一跳的跑向塘前，还不时回头张望我的身影，大声对我说：“跟上，快跟上，快点，哥哥！”很快她跑到了塘前，缓慢的低下头、弯下腰，用尽全身的力气将脖子使劲的向外伸，鼻子似乎紧贴在花瓣上，在用心感受荷花沁人的香气，并品味着它纯洁的品质。她那嫩红的脸蛋与洁白如玉的荷花相互映照，瞬间定格的画面，和大自然多么和谐的融为了一体啊！
观完荷后，妹妹的.心情似乎难以平静，她若有所思的对我说：“荷花果然是大自然最纯洁的代表，它照耀了每个人的心灵，我也想做一朵荷花，在微波粼粼的塘面上绽放自己，照耀并净化每个人的心灵。”我被妹妹所说的话感动了，笑着对她说：“既然你如此喜爱荷花，不如下星期，我们一起在月夜下体会它的朦胧之美吧！”
每个人生活中的美妙时光必然有很多，但是那些可以让我们感受到自然和生命的美妙时光，才会使人终身难忘，观荷，在我的大脑里，永不逝去！
润泽心灵的美好时光作文提纲【三】
在今天下午的语文课堂上，老师语重心长地说了一段话：“现在你们已经接近毕业，我们也即将分离，我希望大家以后可以经常回来看看我。”听到这句话，我才突然想起，我们确实已临近毕业，回想起小学阶段的美好时光，我们曾一起去春游，踏寻春的足迹；我们曾一起军训，在炎炎夏日下接受考验；我们曾经一起去演出，唱出那动人的歌声；我们曾一起去赏梅，品味梅的清幽孤傲。我们一起快乐、一起忧伤、一起期望、一起惊喜……这一切的一切都将会成为永恒的记忆，永远地定格在我们心中。
“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，有梦就别怕痛！淋过一场大雨，撞过铜墙铁壁。你撑住我，对我说：‘没有关系。’让我们并肩远行，沿途栽种风景，让你我、让梦想，不落飞行！”我相信，我们六三班的每一名同学都会展开自己的翅膀，飞翔于属于自己的天空，铭记这美好的回忆！
