光明的作文450字左右【一】
读完《假如给我三天光明》后，我既感动又震撼。
小海伦在19个月大的时候，就失去了听觉和视觉，他是多么可怜啊！幸好，在海伦的生命中遇到了莎莉老师。莎莉老师每天都耐心细致地教他识字，为海伦的生命打开了一扇窗，使海伦可以进一步接触到外面的世界。可以说，没有莎莉老师，就没有后来的海伦.凯勒。
然而真正让我震撼的是，海伦对学习的热情与执着。自从莎莉老师来他家教他识字后，他都用心的跟着莎莉老师识字，海伦那时候就像一块海绵，不断吸取知识，更让人惊叹的是，他竟然学会了中国舞、苗圃、等多种舞蹈，他还会用口型表达德语、拉丁语、法语、美国的语言……有一次，他当着很多人的面做了一次演讲。
海伦.凯勒是多么伟大，明知道自己看不到，听不到，还这么努力，我要向海伦.凯勒学习，做一个永不放弃学习的人。
光明的作文450字左右【二】
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本佳作，它记录了海伦·凯勒的.一生许许多多感人的事情，她的一生是多么的令人感动。她坚持向上的精神使我震惊，使我懂得了只要努力向前。
这个可怜的小姑娘出身时是一个非常聪明女孩，可在十九个月大的时侯得了一场重感冒，失去了听觉，视觉和语言能力，成了残疾人。她的性格从一个可爱的小姑娘，变成了一个“凶猛的小野兽”，大家都让着她，海伦不会了笑，失去了快乐。可为什么马克·吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”呢？
自从她的家庭教师——沙利文小姐的来到。她的老师莎莉文小姐的帮助下学会了认字、写字、甚至说话，她还到处演讲来维持生计，她靠自己的努力考上哈佛大学，写了许多的稿子。她用自己心去感受这美丽的世界，她感觉到了那种无私的爱，她用自己的努力和不断会思考的大脑，创造了一个又一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，张开心中的眼睛，用爱心拥抱了世界，以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到了属于自己的人生光明。
她的一生看起来很平淡，但是她给我们的启迪是无穷的。海伦·凯勒用双手创造了自己的缤纷世界，我们要学习她那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神，碰到搓折不退缩，使自己的生活更充实、更有色彩！
光明的作文450字左右【三】
在这个故事中，主人公海伦·凯勒又聋又哑，但她却是一个内心坚强、永不放弃的女子，她的故事深深地震撼了我。
在海伦刚出生不久，她生了一场大病，这场病无情地夺走了她的听力和视力。在漫长的黑暗世界里，她内心孤独、不安。然而在她七岁那年，有一个人改变了她的痛苦命运，宛如爱的光明照耀着她的人生。她就是安妮·莎莉文老师。
在别人认为不可能的事，在她这却出现了奇迹：不光掌握书面语言，甚至学会了说话，更令人惊奇的是，她考上了全球顶级大学——哈佛大学，还掌握了五门外语，令人惊叹不已。但这背后，她付出了多少心血，胜过普通人的千倍万倍，别人几分钟就能读完的章节，在她那儿却要几个小时……
在生活中，我不能像海伦·凯勒一样，拥有坚持不懈的决心。周末，我总会有一节国画课，一开始总能坚持个几次，但时间一久，就没有开始那样积极。拿起这本书时，我被这传奇般的故事深深震撼了。每当要放弃之时，海伦·凯勒的故事就会激励着我，给我鼓舞和力量。
光明的作文450字左右【四】
读了这本书，我感觉上天对我的爱与给予真是太多太多。我们有眼睛去学习，而海伦。凯勒却要用手去学习说话。我们用眼睛去看书，而她却要用手去触摸凸字版的`笔记与课文。我们人与人之间可以轻松交流，而她却要用手来表示或表达心里的想法。
如果我们不再好好学习，难道不是辜负了上天对我们的祈盼？那他赐予我们的东西是否该让给盲人和聋人呢？还是上天太过分宠爱我们这些视力正常的人呢？盲聋人海伦。凯勒的条件是比我们差的。可她却能成著名发作家，写出全世界第一的书。她是十九世纪的杰出人物。
同学们，我们要把海伦。凯勒做为学习榜样。不论有什么样困难，只要坚持努力地去克服困难，我坚信没有办不到的事。
光明的作文450字左右【五】
第一天：这是第一天，是开始，不过，这种开始也很恐怖。我要先起床，然后立即去见亲人，因为他们对我来说很重要，我要将他们的样子永远刻在我心中。接着，我要好好的看看我自己，仔细的看看我的每一个器官。看看那乌黑的头发,看看那对棕黑的眼睛，它们是多么可爱！再看看自己的手、脚。以前一直没有留意，而现在看来，所有的东西都是多么可爱。外面的世界也是，就连那黑白电视，我也羡慕极了，因为不久以后，我的世界只有黑，连白也没有了。
第二天：这天我要先去摸摸水，闭着双眼感受一下水是什么感觉。啊！以前我从未这样仔细地感受它，它是多么清，仿佛能渗透我的心，直使我的心颤抖。可水是什么颜色？透明。以前，我知道透明是什么，因为我一看水就知道了，可是现在，以后，在日复一日年复一年的过程中，“透明”这个概念在我的脑海里慢慢地模糊，慢慢地远离我，直到消失，这是多么可怕！接着我要去感受粗糙等名词，感受它们被摸在手里的感觉。
第三天：这是最后一天了。我要去观察中国汉字，观察中国的伟大！我仔细看一个字，我越看越细越看越细，似乎见到了文字的创始人，他是多么的有智慧，而我们中华民族又是多么的有智慧，我们的`先辈把每一个字都造的无与伦比，多么美丽！每个字的每个笔画都有它独特的意思，多么神奇！我要去了解四大发明，了解它们为人类带来的好处，使我多么自豪！但这一切将在这天结束后消失在我的眼中。
啊！我还有多少事没做，还有许多得我留念的事，幸好这只是假如。我知道了，我们要从现在做起，去欣赏自己还拥有的东西，不要等到它要失去时才挽救，那时已经晚了。
