每个人都有自己不同的童年。童年是人的一生中最难忘,最快乐的时光,但是高尔基的童年却是与众不同的。
高尔基的童年是不幸的,在他三岁的时候父亲就去世了,母亲也改嫁了,一直跟着外祖父生活,可是外祖父的脾气非常暴躁,经常发脾气,把家里弄得乱七八糟,高尔基在11岁那年离开家里自己去谋生。
想想自己,有一个幸福的家庭。爸爸妈妈爷爷奶奶精心的呵护下成长,还有学校老师关心培育着我,我真的好幸福好幸福!
高尔基经过刻苦的学习,终于成了著名的文学家。我现在这么好的条件,一定要加倍努力,将来一定也可以成为一个有用的人。
我觉得高尔基的童年很悲惨。
他从小就失去了父亲,和外祖父、外祖母生活。外祖父特别暴躁、自私、贪婪,他常常毒打外祖母和高尔基。两个舅舅为了争夺家产打得头破血流,他们还常常折磨自己的妻子,二舅舅雅科夫还把自己的妻子活活打死了,因为外祖父家里不喜欢聪明人。两个舅舅特别狠毒,让“小茨冈”背沉重的十字架,把“小茨冈”压死了。
高尔基在黑暗、堕落的家庭里度过了他的童年。高尔基并不像两个舅舅那样不劳而获,争夺外祖父的财产。反而成长为一个正直、勇敢、坚强、自信的人。
我要学习高尔基对生活的积极态度,做一个善良、正直、坚强、自信的人。
在浩瀚的文学宝库中有一颗璀璨的“明珠”。它出自于大作家高尔基的笔下,它就是人尽皆知的——童年。
我读它的时候,心里充满了许许多多的情感。有对下面情节发展的期待,也有对“阿廖沙”悲惨的生活而感到一丝丝的怜悯之情。整本书的字里行间都充满了作者的对旧社会的不满和自己生活的悲惨。
但是我最喜欢的情节还是“阿廖沙”爸爸去世的场景、因为那一段运用了许多的环境描写烘托了当时悲凉的气氛。这样的方法我们要多学习学习。
以后要多读书,要多读好书,多运用里面的描写方法,让它变成自己心里的东西。
一星期后的我:
你好!
如果我没有算错的话,你现在已经是初中生了吧!想当年,你还是一个天真幼稚的小学生,呵!才一转眼的功夫,就上初中了。时间过得真快啊!好了,废话就说到这里。我作为一个星期前的你,有权力要求你服从以下条款;而你呢,作为一个星期后的我,也必须无条件地服从我的要求。
条款如下:
⒈为了让你远离老师的鞭子,你必须早起早睡。晚上九点半就要去睡觉,绝对不可以超过十点整;早上最晚最晚六点半一定要起来(如果是周末的话,还是可以通融一下的),不然老师的鞭子可是不会让你讲那些所谓的迟到理由的;⒉为了让你的身体变得结实一些,每天必须跳80下,如果你实在实在做不到的话就50下吧(真的不可以再少了。);⒊尽量让自己不要挑食(我知道要你做到这点是非常非常困难的,但是我也有我的苦衷啊!),每餐努力一点,吃一碗加一碗半的饭,ok?我相信,只要你努力了,一定做得到;⒋每天要背3~5个英语单词(不会很多吧,我也是看在你记忆力不是很好的份上才饶你一回。);⒌读书写字的姿势一定要注意!千万要注意!!万万要注意!!!不然你的视力会下降到看人都看不清(呜呜——我的眼镜就是拜你所赐。)。“学习写字要专心,身要坐正肩要平。纸离眼睛是一尺,手离笔尖是一寸。”这样小儿科的儿歌不用我再教你了吧?另外,看书写字之后要眺望远方,勤做眼保健操;⒍上课一定要认真听讲(要像你玩电脑时一样认真。),不懂的问题要及时问老师,正所谓“学问学问,要学还要问。”还要养成检查作业的好习惯。(这第6条我从一年级一直念到现在,你应该记住了吧?);⒎课余时间可以看看书(我不是指你的那些《蜡笔小新》、《哆啦a梦》之类的.小人书。),没事的时候可以练练字。(瞅瞅你那乱七八糟的“蚯蚓字”,连自己都不认识);⒏上初中了,练琴的时间可能就少了,不过也要抽时间练练,周一~周五除了查资料以外不可以用电脑,电视也尽量少看;⒐要把胆子练大一点,不要那么胆小,一只小小的蜘蛛就能把你吓得魂飞魄散;⒑多写,坚持写(日记日记,要写还要记。),多动脑筋。多做一些难度较高的题目。(要经常用脑,不然脑袋“锈”掉了你都不知道;⒒要听从长辈的话,要孝敬我爸我妈(也就是你爸妈。);……
恩,暂时就这些吧,谅你还小太多压力也受不料了。不过,我会时时刻刻监视你的一举一动,并不定期地抽查你的学习成绩。好了,为了节省我一点纸张,我就说到这里了。
最后祝你:
身体健康,学习进步!
一个星期前的你
今天,我们全班去“星期八小镇”春游。“星期八小镇”位于莘庄家乐福超市内。上午八点多钟,我们全班乘坐大巴士,沿着沪闵高架路向前飞驰。坐在车上,我的心情很愉快。在“星期八小镇”里,我们可以扮演爸爸、妈妈,赚钱、消费。我喜欢的项目依次是:冰激凌店,巧克力工厂,消防队。我扮演消防队员,参加灭火行动,用水枪灭火。我用手按住红色的按钮,水就象激光枪发射的激光一样喷射出来。水枪既可以调高、调低,也可以左右移动。此外,我还做服务员整理家具。通过自己的劳动,我总共赚到了二十八元。然后,我用挣来的钱买冰激凌,买了巧克力酱及配料制作巧克力。吃着甜甜的冰激凌,我的心里比蜜还甜。
每个人都有童年,并且每个人的童年不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基贫苦吗?我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠,高尔基是童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从七岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈了奶奶生活,别了小孩都有新衣服,他没有,他有的只有几件打满补丁了衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈。而是努力得更读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人了道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才。
欧洲人觉得星期一是不吉利的日子,我在这里就与他们有所不同,因为我的.倒霉日是星期二,那天是坏运气的聚餐日。
哎呀呀!不知不觉又到了星期二,这可有大麻烦了!可得多加小心哟!来,看看今天的日程安排表,事儿可真多呀:第一节课、第三节课为公开课作准备;第四节课上《我的网上作文》公开课;中午参加洪沙生日会;下午还有两节课的特奥班……
早上,我穿上大衣,精神抖擞地出发了。古人说得好:“吃一堑,长一智”。屡次躲避失败的我,终于决定面对挑战了!第一节课虽重要,但我“平安无事”。可到了第二节课,麻烦就来了……。语文课,李老师查基础训练本的“漏网之鱼”。教室里阴沉沉的,只听见李老师愤怒的喊声、本子“垂死挣扎”的声音和本子“惨遭***害”时的嚎叫声。我的心“嘭嘭”直跳着,因为我知道————死定了。“余地……”,李老师严厉的声音阵阵传入我的耳朵。“哦,我的小宝贝,你终于来了”。我想。紧接着,又是一顿训斥和责备。“哗啦啦”本子由“拉扯”原理飞上了天空,又舞蹈着落了下来。“嘿嘿,得重写了。”不过,这还不算,和中午的事件比起来,可真是“小巫见大巫”了。
话说到中午的那件事,那还得从公开课说起。那是一节准备不够充分的公开课,我只是“随机应变”罢了。可这公开课一上就上个没完,又是画图又是查找,还聊天呢!时间一分一秒的过去,背上不由地渗出汗————冷汗。万一洪沙等不及走了,那午饭咋办哪?老妈今天中午可是说好不回家做饭的!得先看看有没有“同命相连”之人。啊,有一个,那就是被校长夸奖为“口才很好”的王欣宇方同志,闪亮登场!拖堂大约个把小时,我们赶往校门口,可这时早巳人去楼空,真所谓:“昔人巳乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返。白云千载空悠悠”。我一时兴起,作“诗”一首:
愁
洪沙不见踪,电话打不通。
回家没钥匙,真是愁死人!
还好,热心肠的王欣请我到他家吃了一顿。不过中午也不好过,看着他家两台大型游戏机却不能玩心直痒痒;吃火锅太馋舌头遭了秧;作业太多卷子训练混成一锅粥……嗨,今天比较烦:路上遇疯子,痰溅我大衣,防守反击不成功,李某某打人有方,我礼物送人无章。真烦!
今天,我读完了《童年·大人间·我的大学》这本书的童年部分。
我感觉高尔基的童年很凄惨,三岁时他的爸爸就死了,他跟着母亲去外祖父家生活;外祖父家有两个舅舅,还有一些雇工、房客,外祖母对高尔基最好,经常给他讲故事;高尔基在这里认识了很多人,后来好朋友“小茨冈”死了,高尔基的妈妈三十五岁时也因病死亡。
高尔基的文章写的很好,里面塑造了很多人的形象,反映了当时俄国旧社会的.一些社会现象,以及当时人们的生活状况,他的写作语言既通顺又流利,好词好段很多,很值得我们学习。
刚开始读这本书时我感觉很累,速度很慢,没有兴趣,后来读多了,感觉越读越轻松,有空时我想把这本书再读几遍。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.