翼城石子饼作文500字(关于第一次做饼干作文500字)

翼城石子饼作文500字(关于第一次做饼干作文500字)

首页想象更新时间:2024-11-02 01:11:53
翼城石子饼作文500字(关于第一次做饼干作文500字)

翼城石子饼作文500字【一】

观看了《道德讲堂》这部影片,它教会了我许多做人的道理。

这几个片段介绍了许多好人好事及人与人之间的互帮互助。其中最令我感动的是两件事。第一件事是:河边,有一位妇女想轻生,便爬上了河边桥上的护栏,跳了下去。由于河水水流湍急,旁边围观的人没有一个敢下去救她,都在桥上不知所措。这是,一位中年男子带着他刚上完补习班的女儿经过这儿,男子看到这一幕,立刻脱去衣服,并让女儿看好。然后毫不犹豫地跳下河,并快速地确定落水女子的位置,然后游过去,把女子拉到岸边。此时人们的注意力全都集中在获救女子的身上,而忽视了那位救人英雄。再说那位男子,救完人后救上岸穿好衣服,没有任何话语,不声不响地拉着女儿离开了这名男子叫:林建立。后来人们苦苦搜寻才找到了林建立,并亲切地称他是“背影英雄”。观看完后我的心被深深震撼了:当林建立准备下水救人时,他有没有想过冰冷的河水对他身体的伤害?有没有想过可能不但人没有救上来,连自己也会有危险?可是他一点也没有疑迟,一点也没有犹豫,救人之心很坚决。他的高尚行为真的值得我们学习。他救完人后,不仅没有到处招摇他做的好事,而且连脸都不露一下。

第二件事是:有一位妇女是护士长,她天天在医院里辛勤地工作、做手术。可是有一天,连她自己也得了癌症,她没有告诉家人,也没有告诉同事。就在她即将进入手术台的那天上午,她还帮其他病人做了一场手术。等与她相处的人都知道了她的事,竟然掉了眼泪,为她热爱本职工作、对工作忠心耿耿的态度感动了。在电视机前的我也为她的行为而感到崇高。一个癌症病人能在动手术前依然守着分内的事,态度没有一丝懈怠,她该有多么坚强!

《道德讲堂》这部影片使我受益匪浅,同时我也从中学会了许多深刻的道理,他们的事迹启迪了我,教会了我如何做人。

翼城石子饼作文500字【二】

一开始,她们来到了小河边,盲石子问:“这里有什么?”同伴们一起回答:“这里有小柳树,只要一阵微风吹过,小柳枝条呀就像小姑娘的辫子摇摆舞动起来;瞧!这里有小鱼,小鱼在河里悠闲地游着,一会儿露出脑袋,一会儿露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛开的荷花,粉粉的,像小姑娘的脸蛋,红润润的,真是可爱极了!”“真的'吗?”盲石子开心地问。一个同伴拉起小石了的手亲切地说:“那当然了!”“太好了!”盲石子高兴地跳了起来。

随后,她们穿过大马路,听到小朋友们的欢笑声,盲石子热切地问:“这里有什么?”“这里有亮丽的楼群,有宽阔的广场。彩旗在飘扬,白鸽在展飞,居民在健身……。呀,这里的小草有多可爱!真像伸开的一只只小手。”小石子听同伴们一讲,心想:好美呀!多么幸福啊!

走呀走,大家一起来到了大树下,“这里有什么?”同伴们一起回答:“这里有一棵棵的大树,犹如一个个巨人,保卫着美丽的校园。现代教学楼四周有着青翠的草坪,多像一块块绿地毯呀!这里有你小石子最最喜欢的花——红玫瑰,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团团燃烧的火焰……”没想到,同伴们话音刚落,盲石子挺着胸又是蹦呀又是唱呀,高兴地跳起舞来了。“啊!这就是我的梦想。我以后还想到这儿来听同伴们看到的、说到的美景,太棒了!”忽然,小石子听到了大海的声音,可是它不知道这是什么,便问:“那会发出声音的东西是什么?”同伴们一起欢叫道:“那是大海的呼唤!翻滚的海流一柱一柱地涌过来,多像在跟我们招呼致意,欢迎我们的到来呀!”盲石子一听,不禁想起一句话:大海呀,我故乡!伴我漂流四方……

翼城石子饼作文500字【三】

道德讲堂主题为“弘扬社会主义道德文化,争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育:

(一社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导本社区居民亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的.家庭文化活动,引导社区居民讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

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