有一只小鹿叫乐乐作文【一】
假如有一天，我有一只神笔，我会这样做。
假如我有一只神笔，我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。
假如我有一只神笔，看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
假如我有一只神笔，大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
叮铃铃，闹钟响了，天亮了，新的一天又开始了，醒来时才发现原来是个梦，我想我要是真的有这样一支神笔那该多好啊。
有一只小鹿叫乐乐作文【二】
我曾经听过一个神话故事，故事的名字是《神笔马良》，马良从神仙那得到了一只神笔后，天天用它给穷人画画，人们需要什么，他就画什么，画什么就有什么。我想假如我有一只神笔呢？假如我有一只神笔，我会画很多所学校，让失学的儿童都能去上学。
这些学校都有着雪白的墙壁，瓦蓝的屋顶，教室里窗明几净，灯光明亮，教室外花草树木浓密茂盛，同学们在这优美的环境里安心地学习。我还会画很多书包、书本、文具送给他们，让他们学好知识。假如我有一只神笔，我会为那些在大街上乞讨的人画一栋栋房子，它们整齐地排列着，小区里绿树成荫，环境优美。我会画一亩一亩的农田，让他们辛勤地耕种，凭自己的双手安居乐业。假如我有一只神笔，我会把那些问盲变成琴、棋、书、画样样都行的人。
我还会画出一双双明亮的眼睛，让所有的盲童都能看见这个美丽的世界、明亮的阳光和他的亲人。假如我有一只神笔，我会画出许许多多的警察，通过他们的严格执法，让每条马路都变得非常畅通而不再塞车，让社会变得更加井然有序，更加和谐，让那些可恶的罪犯闻风丧胆，再也不敢胡作非为……啊！真希望我能有一只神笔，让我像马良那样为人们造福。
有一只小鹿叫乐乐作文【三】
假如我有一只神笔，我就要用我的神笔来画一个机器人，是因为机器人就可以帮我们的老师批卷子，这样我们的老师就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，该上我们的语文课了，别人说语文老师他去疲倦子了这节课可能不能上了，看来只能上数学课了，我就再说，今天中午这也太倒霉了吧！要是这节课我们的语文老师要是上不了了话，我们的中午就会全上成数学课的吗？那我们就是也烦死了，今天这中午光上数学课，一节英语、语文、科学等等还有很多，就是一点意思都没有，那是我的心里就想：“要是我用我的神笔画一个能疲倦子的机器人，这样我们就可以上语文课了。”还有一个例子比如有一天，我们下课了，我们下课了，我们的语文老师正在疲倦子，我们的语文老师头上都有汗了，我们的语文老师课都不擦，十分的坚强，要是用我的神笔来画一个机器人，这样我们的语文老师就是可以不熬夜的疲倦子了。
有一只小鹿叫乐乐作文【四】
我学习了《神笔马良》，十分羡慕马良的那只神笔，非常渴望自己也有这样的神笔。假如我有一只神笔，我就会做许多事情，帮助许多需要帮助的人。我做梦都想得到一支神笔。
假如我有一只神笔，我要帮助那位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶每天都背着一小背柴禾，蹒跚地走在小路上。我想：这一定是个贫困的老人吧！她无依无靠，一个人住在既偏僻又冷情的地方。她没钱买煤，所以只能靠自己捡柴来过日子。假如我有一只神笔，我就会立刻给他画一座既宽敞又漂亮的楼房，房子里有热水机，有电视，还有既干净又整洁的大床，有使用特别方便的锅台灶具。这不是快过年了吗？我还要给这位老奶奶的家里画上几个又大又圆的红的灯笼和几串亮闪闪地五彩灯。让这位老奶奶脸上的笑容更加灿烂，让她的眼睛里充满阳光，让她高兴地安度晚年。
当我看到那些贫穷的人们，我就十分难过。假如我有一只神笔，我会给那些贫穷的人们画一大片肥沃的土地，画许多拖拉机、播种机，还要画田间管理的机器人，让他们通过劳动而过上幸福美满的好日子。如果他们不愿意种地，我会画一做很大很大的工厂，让他们去那里上班。当然，假如我有一只神笔，我要画许多密探和监狱，想尽一切办法抓住和惩治那些坏人，让他们不再做坏事，让他们明白踏实做人的道理，让他们明白做坏事不仅会危害自己，也会危害别人。
假如我有一只神笔，我还会帮助残疾人。残疾人就是由于先天或后天的原因，身体某些部位产生缺陷和障碍的人，他们很可怜。虽然残疾人在身体和生活方面与我们不同，但是他们和我们一样，应该得到尊重。他们往往有奋发图强，努力拼搏的精神，可以在不同岗位上为社会作贡献。我们要帮助残疾人，给他们装上假肢、画上专用的工具，多为他们做一些力所能及的事情。
假如我有一只神笔，我会为盲人修建更多的无障碍通道，画出著名演员，举办献爱心义演活动……社会帮助了他们，他们会很高兴。
怎么样，我这只神笔够厉害的吧！我要努力学习，用优异的成绩换取这种神笔。
有一只小鹿叫乐乐作文【五】
马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子，如果我有一支神笔，我会千什么呢?假如我有一支神笔，这该多好啊!
假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画，画许许多多食物，画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容，我就开心了，
假如我有一支神笔，我要画雨。我想让在干早地区得不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地沐浴。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……
假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球，这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物濒临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!
假如我有一支神笔，我要给盲人画一副眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明，这样，盲人就能看到一个五彩缤纷的世界，我要让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们清脆的歌声；我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友，向他学习，学习做人的道理，我可以……我还可以来到未来的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……
假如我有一支神笔，我要……
虽然这一切都是我的幻想，但我相信，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”!
