蚂蚁的自述六年级作文(蚂蚁的自述作文600字六年级有哲理)

蚂蚁的自述六年级作文(蚂蚁的自述作文600字六年级有哲理)

首页想象更新时间:2024-10-13 00:47:58
蚂蚁的自述六年级作文(蚂蚁的自述作文600字六年级有哲理)

蚂蚁的自述六年级作文【一】

下午,我又被带到了学校,心惊胆战地过了一下午。还好,没怎么“受气”,只是没有早上那么受欢迎了,取而代之的是又一块漂亮的橡皮檫,让我多少有种不平衡的感觉。

蚂蚁的自述六年级作文【二】

在书包里睡了一夜后,我又到了学校。今天早上上数学,小主人又特别粗心,一直让我跟错别字打交道,我不由得埋怨了几句。凑巧,被旁边的铅笔大哥听到了,他语重心长地说:“身为文具用品,就应该对人类作出贡献,理解人类……”听了他的教训,我的脸上火辣辣的。

但我还有一丝疑问,我们理解人类,但谁来理解我们呢?

蚂蚁的自述六年级作文【三】

我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。

尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个字,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。

小朋友们,既然我们是形影不离的好朋友,请好好珍惜我吧,没有我,你怎么学习?怎么算数?怎么画画呢?谁然我的生命很短暂,但我愿意和你们的朋友;不是有一首儿歌唱:铅笔铅笔真美丽,又勤劳呀又干净,帮助主人增知识,学习全部都靠你。

蚂蚁的自述六年级作文【四】

我们和小天鹅的外形相似,都是羽毛洁白,嘴基黄色,嘴端黑色。但是,小天鹅体型较小,叫声较大,清脆;最主要还是我们嘴基黄斑大,从嘴基沿两侧向前延伸到鼻孔;而小天鹅嘴基黄斑小,不延伸到鼻孔下。

虽然我们成为国家保护动物很光荣,但我一点儿也不高兴,我的兄弟姐妹作为医药成分被捕猎,因为我们的羽毛可以烧灰备用,止血。

我想对你们人类说:“求求你们,饶了我们和所有动物吧,我们都是有生命的!我们不属于你们人类,你们没有权利对我们滥***滥刮,我们是属于地球的!”

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