创新发明作文小学版(小学生优秀作文未来发明)

创新发明作文小学版(小学生优秀作文未来发明)

首页想象更新时间:2023-09-02 03:56:41
创新发明作文小学版(小学生优秀作文未来发明)

创新发明作文小学版【一】

我爸爸喜欢抽烟,每天都要抽好多根烟。我想了好多办法来阻止他抽烟,可是都没有效果。所以我想发明一种灭烟器,让他没办法抽烟。

这种灭烟器在家里时像五颜六色的仙人球,一旦发现有人抽烟,就会立刻变成一把隐形的枪。这种枪只有针孔大小,薄薄的像蚕蛾的翅膀一样,无色透明,肉眼根本看不见。所以,在它工作时,吸烟的人就不会发现它。

一旦它发现“敌情”,就会迅速地从仙人球变形为隐形枪,展开翅膀飞快地冲向刚刚点燃的香烟。隐形枪瞄准香烟,从枪口喷出一种透明的药水直射点燃的香烟头。香烟头一眨眼功夫就被熄灭了,再点也点不燃了!只要爸爸一点烟,灭烟器就一次又一次地把他的烟头熄灭,直到爸爸永远放弃抽烟为止。这样我就再也不用苦口婆心地劝爸爸戒烟了。

隐形灭烟器不但能帮助烟民戒烟,还能充当仙人球净化空气、美化环境呢!这真是一举两得呀!

创新发明作文小学版【二】

在20xx年的一天,我发明了一种乐器,它的外型像一只八条腿的大章鱼,所以我给它取名叫“八爪章鱼”。

“八爪章鱼”它的头发就是一座大钢琴,每一根头发代表一个音。它的头发会自动伸缩,每次头发一缩下去,它所代表的音就会从耳朵和鼻孔里传出来,这不活像一座大钢琴吗?“八爪章鱼”的身体就更奇妙了。它身体的正面是一面鼓,然后“八爪章鱼”会伸出两只手来打鼓。其余的六只手那是奇妙的让你无话可说。

有的手是黑管,有的手是圆号,有的手是长号,有的手是小号,有的手是笛子,还有的手是葫芦丝……怎么样大开眼界了吧,别急,还有更绝的呢!“八爪章鱼”不但会演奏,它还会表演呢。比如它在弹奏着贝多芬的《月光曲》的时候脸上就会露出伤心、痛苦的表情,好像心中也想到了那些可怜的穷苦人民在过着食不裹腹的生活。而它在演奏聂耳的《义勇军进行曲》的时候,它的脸色也会变的严肃起来,仿佛心中想起了过去祖国受压迫的历史,想起前辈们不怕抛头颅,撒热血,一往无前的英雄气概……你会随着它弹奏的音乐和脸上的表情,就能联想到作者谱曲时的心情。

怎么样,我发明的乐器不错吧!可是这是我在梦中梦到的。不过只要我好好学习,将来一定能够造出这样的乐器。我知道我一定可以成功!

创新发明作文小学版【三】

我设计的防盗门的外形和机器人一样,机器人的双眼就是我们以前门用来看人的“猫眼”,机器人的手,就是以前门的拉手,他用的是指纹智能板。机器人的嘴,就是用来与外对讲的,里面有一个控制智能板的微型小电脑。工作很劳累的人们,回到家站在自家门前,首先看到的就是机器人可爱的样子,就会很高兴。

我设计的防盗门的内部,都是由高科技的密码控制的。机器的头,就像电脑的主机一样,控制着整个机器人的身体。智能板输入的指纹和微型电脑的记忆,都是由他的头控制的。主人回来了,首先,机器人的眼睛就会变弯,嘴巴就会笑,并说三声“您好!”主人用大拇指一按智能板,微型电脑马上会做出判断。在一秒中之内开门。如果小偷来了,按了指纹,微型电脑发现不对时,那门就会使劲打开,把小偷碰在墙角,然后在一秒中之内恢复原状。

我设计的`防盗门,还有留言系统。主人不在家,有客人来访,客人想留言,便可以在机器人的脚上把主人的电话拨一下,里面就会出现智能板,客人把要说出的话写出来,在恢复原状。主人回来,一按下指纹,机器人的嘴就会告诉主人留言的内容。如果客人和主人想买点东西走了,客人又有急事要出去,客人只要按机器人的鼻子就可以出来了。

嘿!我设计的这种门还可以吧!不久的将来,戴晗博士就会造出来了。

创新发明作文小学版【四】

衣服调节温度最高在30度,最低是18度。温度调节按扭在右手的袖口上,一个是红色,一个是白色,红色是升温按扭,白色是降温按扭;旁边是两块温度显示器,绿色显示外面温度,兰色显示衣服内的温度。我坐上冷热调节衣配送专机,在离地面100米高的'天空飞行。我来到欢乐村,发现这里的农民都在烈日下工作,每个人都是汗流浃背,于是我从飞机上取下冷热调节衣,给他们每人发一件,这样他们就可以更快地工作而不觉得热了。我正准备上飞机的时候,有人拍了拍我的肩膀,回头一看,原来是村长,他说,村口有人中暑了,请我去帮忙。我赶紧带上一件冷热调节衣,和村长一起给中暑的人穿上,不一会儿,这个人就醒过来了,他非常感谢我们救了他。就这样我从晨光熹微忙碌到夜深人静,飞机里只剩下最后一件衣服了。

我回到家中准备上床睡觉,觉得很热,于是我穿上最后一件冷热空调衣,不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。

创新发明作文小学版【五】

第二天,很想睡个懒觉的我还是顶住自己的瞌睡,打开了电视,提前转到了江西卫视第三套,生怕错过了讲座,心理很激动。节目一开始,主持人说出了一大堆数字组成的乘法,让一个学生当场去计算,这个学生用了5分多钟才算出来,此后,另外一个自称是学过创新方法的学生去计算同一道题,几秒钟就算出来了!这点让我有点怀疑,谁知道这个人是否事先就知道了答案?我认为应该在电视现场把方法教给那位算了5分钟的学生和电视机前想学的观众。这样才能它的真实性,才会有说服力!可是令人失望的是,我渴望出现的画面没有再出现,取代它们的竟然是推销产品的广告。

这不由得又让我想起了一次我在永修宾馆的遭遇:也是一个学习方法介绍讲座,一开始也讲速算速记,到了后面却开始推销,他们并不是真正意义的学习方法讲座,也是要我们学生去购买他们的产品!此次的素质教育创新方法讲座,也如出一辙。他们也是打着省卫视的.牌子,打着教育的口号,而实际上不过是在宣传推销自己的产品,归根到底,还是为了一个“利”字,对此叫人很心寒,我感到既失望又气愤,自已又上了一次当!

也许这些所谓的专家的讲座的方法,真的能教给我们学生好的学习方法并能提高我们的成绩,但是它们被某些人利用了,不购买他们的产品,不花钱,是不可能学得到内面真正的精华的。与此同时,我不知道为什么省级电视台也能被某些人利用,成为他们赚钱的工具?在此,我呼吁:那些真正能开拓思维,让我们的能力能提高的学习方法,能真正地走进我们的课堂,能走进卫视教育频道,真正能为广大学生提供帮助!

创新发明作文小学版【六】

世界上有快的交通工具!也有慢的交通工具!而人们不知道我所说的最小的交通工具!这个交通工具其实比细菌还小,虽然体型小,但它速度非常快!可达到每小时10千米!

这个交通工具的名字叫“飞悬浆”。而且功能非常多,你想要睡觉,它就会出现一张床,可以睡在上面等到达目的地,不一会儿就到达了!还可以听音乐等!这上面还有加速装置,只要你来不及了,它就会每秒钟1000千米的`速度前进,而且非常安全,像坐上了时空机器,穿越时空!

一天,美国总统邀请我去那里开一次颁奖会,还让我去参加一个热闹的盛会,我高兴地坐上我的“飞悬浆”,就出发了,我对这台机器说必须在2小时之内到达!到达美国后,我就进了开会的场地,那里的人们和记者都很热情地向我鼓掌,表示欢迎。本来只有半个小时的会,延续了3小时,我慌忙地说;“非常对不起大家,我还要参加一个盛会,我可不能迟到!”美国总统连忙说道;“不不,你为世界解决了交通堵塞的问题,所以颁发特别奉献奖!”

后来,盛会结束了!我伴着美国人民的掌声,离开了美国,回到了中国。

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