三年级秋天落叶燕子南飞作文【一】
秋天到了，我们走出家门看到这是个黄色的树叶世界。落下的枯叶数不胜数，颜色怪异。
瞧!那金黄色的银杏树叶纷纷落下，就像一个个黄色的小精灵在翩翩起舞。走进树林中捡起一片落下的银杏树叶，只见它的外形就像济公的扇子，中间还有一条“V”字型的缝隙。它叶片的 边缘还有一条条波浪形的花边呢!这一个个花边给这把“扇子”又增添了一些神韵。拿起手电筒往叶子的背面一照，我看到了一条条叶脉，粗一些的就像扇子里的那几根扁平的支撑扇子的主干条，再看那些细小的叶脉就像我们手掌里那一根根毛细血管。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任儿东西南北风。”我读着郑燮写的这首千古名句，不知不觉走进了一片竹林之中，随手拿起一片贴在我的脸上感到一丝凉意。竹叶的叶脉是一条大的，却没有小的分支。这不得让我相信竹子可以来做许多东西的原因了。因为它的叶子没有水的，所以它才有那么大的浮力。
那是什么?好像一团团正在燃烧的火焰。啊!那是一棵枫树呀。它那火红的颜色看起来真是喜庆啊!再看它叶子的形态，好像我们的手掌一样，真有趣!
秋天是香甜的季节，秋天是收获的季节，秋天是游玩的季节。但我更加认为秋天是树叶的季节，秋天因为树叶而改变。
三年级秋天落叶燕子南飞作文【二】
又到秋天了，习惯性的抬头望着天，看到一片又一片的树叶从空中落下。我想它们应该是欢快的，因为到了明年它们又会以新的形式重新回到树上。可是，当我低下头，看到的却是另一番景象。
那些枯黄的叶子毫无规律地躺在地上，路砖和柏油马路铁青着脸，无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子，任凭风将它们从东街吹到西街。
树在抱怨啊，为什么落叶要无情地抛弃她，每一年都是有人们帮她施肥，帮她除虫，可她却忘记了，正是人类的路砖挡住了她和落叶的再一次团圆。
有人说，秋天的落叶就像冬天的雪，雪到了春天会变成水，水再变成蒸汽，然后再变成雨或雪，重新回到地面上，就这样周而复始，雪始终都会以某种形态围绕在地面周围。而如今的秋叶似乎无法完成同雪一样的周而复始，风吹落树叶时的沙沙声，就是落叶最后一次与树的对话，它将被风带向远方，或者被人火烧，在熊熊的烈火中含着泪，化成灰烬。
当人们踏碎努力留在地面上的落叶时，我分明听到了叶的哭泣声。
秋风吹，枯叶落，独自哀愁。
三年级秋天落叶燕子南飞作文【三】
可是，当我们飞到了瑞士的时候，天气突变，皑皑白雪赶走了春天的温暖，我们刚经过长途跋涉，已经累得筋疲力尽，在雪地里我找不到食物，不得不在死亡线上挣扎。
这时候，善良的瑞士政府知道这个消息后，通过广播呼吁人们立即行动起来，寻找我们，找到以后把我们送到火车站。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈踏着坚硬的山路，顶着刺骨的风雪，耐心地四处寻找我们，她趴开草丛，看见我旁边奄奄一息的伙伴，就用手把我的`伙伴放在怀里。这时候，我旁边的伙伴很快苏醒过来，叽叽喳喳地叫着。贝蒂的手和脸冻得通红，可她一点也不在乎。
我们成千上万的燕子被瑞士人民送上火车站。
我们坐上列车，被送往着春暖花开的远方，我们在车厢唱着动听美妙的歌声，对瑞士人民谢意于感动。
三年级秋天落叶燕子南飞作文【四】
时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是“红色”的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了！点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收！
走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像像人们吹的铜号。
四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条！显得壮观极了！
看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：“月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱充满鸟语花香的春天，但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。
