六年级作文我不再相信眼泪500字 - 学习作文网

六年级作文我不再相信眼泪500字【一】

眼泪，在我的眼中，它是廉价的。也许它可以博得他人的同情，但换不来他人的尊重;也许它可以抵消犯下的过错，但得不到他人的肯定。那么，它还有什么可值得我相信，让我视它为珍宝呢?

眼泪，它只不过是失败者随便给自己找的一个换取原谅的借口而已，但在我看来，它所表现的更多的是他们的软弱、怯懦与无能，生后从来不相信这个泛滥的借口，它只相信坚强者失败后的微笑与拼搏。

听妈妈说，我小时候就是个泪人儿。学不会走路时，哭;学不会使筷子时，哭;学不会写字时，还是哭。遇到困难时，我唯有哭，我多想父母能帮帮我，可泪光里的他们无动于衷，只是非常平静却又很坚定地说：“你自己可以。”一句话，从小伴我长大的一句话，让我懂得眼泪就像是六月的雨，当雨下过后，风刮过后，天空依然明朗，太阳依然明媚，丝毫留不下雨的`任何痕。

眼泪只是无用的排泄物，是一种苦涩的汁水，它无法让海平面上升，也不能让地球停止转，它只能让人沉浸在痛苦之中，让人失去希望，没有再次重新开始的勇气。

用眼泪向生活哭诉的人，渴望得到他人的怜悯，却不知自己已成为人人都厌恶的对象;而那些坚强者，他们深知未来没有人可以替自己开创，未来艰难的旅途需要自己去拼搏，所以人人敬仰他们。

两者鲜明的对比，其道理人人都知道，可究竟又有多少人做到了呢?

我不相信眼泪，我只相信失败后的拼搏与奋斗，那不懈的努力比无用的眼泪更真实、更可信!

六年级作文我不再相信眼泪500字【二】

有时候，生活，就像盒子里的巧克力糖，什么滋味难以想象。

我是个并不爱哭得孩子。因为那些顺着脸庞滑过的泪水，最终落在嘴边，被我们自己所品尝。我不喜欢泪水的味道，太多的辛酸，只会使自己更加伤感。

我将自己的`灵魂，装进纸箱，放在一个被遗忘的角落。以为自己，可以因为空虚，而遗忘些忧伤。

但是。

我发现我不能。

不知道是谁打翻了纸箱，归还了我的灵魂。还是自己，并不曾丢失的伤感。当有一天，我长大了，依旧，懂了许多。

忧伤，很轻，轻得像一片雪花，一次次的飘落。却怎么也吹不走，冰凉的留在那里。或许可以融化，但融化后毫无踪迹，又有一种遍寻不到无着无落的，寂寞。

终于。

我跪倒在地上，放声痛哭。

眼泪的味道，我终究又尝到了，在它消失了多年之后。泪水，从眼角跌落，滑过脸庞，挂在我的嘴角。品尝着泪水，才知道，我还是错了。

快乐的时间，终究太少，未曾开始，早已落泪。

我也是个倔强的孩子。那最真实的泪水，被我埋藏。我用微笑，伪装了太多的情感。一次次的忧伤滑过，眼泪在背地里无肆的涌出。自己却又一次的用微笑，向伤口撒盐。

可是，那泪水，终究有什么用？

是安慰吗？对不起，我不需要。

是同情吗？抱歉，泪水并非懦弱。

是帮助吗？不，任何事，都习惯了一个人。

那么，泪水，只是对自己更深的伤害，添加更多的痛苦。

微笑着，我站起身。泪珠，在微笑着的脸庞上，成了最美的修饰。原来，我们可以，坦然地面对。

依旧，我品尝着一块又一块巧克力糖。可是，在任何难过或者快乐的时候，我都只剩下微笑。

那葫芦搬纤柔的乐音，是双簧管冷或寂寞的忧伤。我平淡地去倾听美妙忧伤的旋律，用微笑，擦拭泪水。因为我，只剩下微笑。

如果，眼泪在不经意间跌落下来。请抬起你的手，擦拭泪水。然后，微笑。

我可以就这样，简单的长大。像那黑白键，没有色彩，依旧温暖。指尖滑落琴键的休止符，一滴水晶泪，在掌心停留。

在我凌乱的世界里，留下的眼泪，是我最初的记忆。

请用微笑，擦拭泪水。

江湖，不相信眼泪。

六年级作文我不再相信眼泪500字【三】

忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……

那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的'路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……

回望小学六年生活，我似乎也在不停努力。一个个若读的画面在脑海中浮现，一个个兴趣班在我心中闪过，我忽然发现自己似乎曾努力过，奋斗过，拼搏过，再回眸，发现自己身后站了太多太多人，有一位位与我争斗过的益友，有一名名待我恩重如山的老师，有一次次不断纠正我的父母，这偶然，似乎变必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因为我种的树太多太多，下次，我还要布下一道天罗地网，让兔子逃不走！

想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……

某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……

六年级作文我不再相信眼泪500字【四】

当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉，抬头一看，灯在摇晃，但显然我们不是震中，确定这一点悬着的'心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了，可是同学们的心还没有倒塌，大家在废墟之中互相关心、互相帮助，充分地体现出了团结的力量。没有被埋的鼓号队，选择的不是逃跑，而是回到校园为废墟下的生灵们加油！这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。

他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名，但是每次点名都会少几个同学，他们都乘黄鹤西去了……为了解渴，把小雅的水瓶弄倒，使里面的水流了出来，他们把毛巾撕成条，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴。就这样时间在过去，他们等待被救出。虽然有人死，但是他们都还坚持着。

这部电影告诉了我们好多好多，这其中的每一个片断、每一个场景，都包含着泪水，还应了“患难见真情”这句俗语，是啊，在和平安定的时候，谁还会去在乎还没发生的悲剧呢？等到灾难降临时，才学会那些灾民们所说不出来的痛苦，是多么难受啊！

萧远的一句话说得好，“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事，可我现在才十五岁啊！”这一场噩梦来得太快了，太突然了，生命是多么微弱啊！可是，在这突如其来的灾难面前，同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。随着一个又一个孩子的离去，这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。可在平时的日子里，谁会去关心这份爱呢？

每当死亡突然间包围你时，给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人，或许是你的“敌人”，或许是你最喜欢的一个人。在灾难的包围下，将是他们帮助你，和你一起走去黑暗的包围圈……不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到乐观面对灾难，其实在我们的生活中，它们也能够引导你，取得成功。

所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的，我们要珍惜。即使遇到了地震这样的自然灾害，也要乐观的面对，不要放弃一丝求生的机会。