整理文具作文小学400字【一】
我走进我的房间，一眼望去，呀——我房间可真乱呀！堆了太多东西了，我刚刚放好的书，现在好像飞了似的，在和我玩“捉迷藏”，玩具们都纷纷出阵，把房间弄得乱七八糟，妈妈说：“我的脚都没地方放了。”我想我应该好好整理一下了，我该从哪里开始呢？
我马上找来“救兵”——老妈。妈妈拿出一个大箱子说：“儿子，你把东西都放进去吧！这样子的话，留下来的空间就可以放书了！”
听了老妈的话，我打扫起来，老妈也在帮我放东西，我们用抹布抹呀，用拖把拖呀，一下子，不知什么时候，我们觉得房间越来越干净了，哇——房间变得焕然一新。看看这儿，我的“五大天王”镭射机器人各有各的姿势排成一排，再看看那儿，我的书也摆得整整齐齐。
我看着我的房间很干净，我整个人也轻松多了。
整理文具作文小学400字【二】
我和妈妈刚走进新华书店大门，我突然兴奋起来，指着卖邮票的柜台，用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，给我买一本集邮册吧，我要集邮。”妈妈回答：“想买集邮册，没门。”听到这句话，我的.心顿时凉了半截，不料妈妈补充了一句：“家里有两本集邮册，自己去找吧。”
听到这句话，我急忙向妈妈要了一元钱，坐车赶到了家。
下了车，我大步流星冲向家。“外婆，外婆，快开门。”外婆打开门，疑惑地问：“你不是跟妈妈逛街去了么，怎么回来了？”我神秘兮兮地回答到：“这个先不告诉你。”我赶紧跑进屋，翻箱倒柜地找起集邮册来。
经过“艰苦”的努力，我在书柜上发现了那两本精美的集邮册，欣喜若狂，连忙把集邮册拿下来，打开一看，看到的让我吃了一惊，邮票乱糟糟的，像一团废纸。于是，我飞快地奔到电话旁，拨通妈妈的手机，对妈妈说：“妈妈，邮票集里面的邮票太乱了，你赶快回来，跟我一起整理邮票。”
过了一会儿，妈妈回来了。妈妈翻开邮票集一看，果然很乱，就跟我一起整理邮票。
妈妈告诉我，一天整理一类邮票就够了。经过我三思后，决定先整理体育一类的邮票。
我和妈妈先把体育一类的邮票拿出来，当我正准备往里放时，妈妈说：“邮票还分版次的，是‘J’几的邮票是纪念邮票，是‘T’几的邮票是特殊的邮票，齐的一版更有价值，所以应先分版，再装入集邮册。”原来，整理邮票是那么有趣呀。
我和妈妈急忙开始分版，忙也忙了大半天，分也分了大半天，终于分出来个样，现在就只剩下装入集邮册了。
我一开始就使劲往里塞，妈妈见此情形，连忙叫我停住，生气地说：“像你这样不把邮票弄烂才怪。”妈妈顺手拿出一把尺子，把尺子嵌在放邮票处，再把邮票从尺子的下面放进去，说：“像我这样就行了。”我点点头，表示明白了。
我们又忙活了大半天，终于把体育一类的邮票按照妈妈的方法，挨个装进了大大的集邮册里。
我回过来看了一下体育一类的邮票，知道了很多原来不知道的知识：中国女排获第三届世界杯冠军，男子乒乓球队获斯韦思林杯、考比伦杯团体冠军，勃莱德杯单打冠军，伊朗杯双打冠军……
积攒有趣的邮票，也是记录着光辉的历史。
整理文具作文小学400字【三】
前几天，我看到自己住的小房间有点乱。我就想等到双休日自己动手整理一下。
星期六早晨，我起床后的第一件事情就是整理小房间。我先整理书架。我先把书架上的书全部拿出来，又去拿了一块抹布把书架从上到下，从里面到外面擦拭了一遍。然后，我把书按照大小整理好重新放回去。接着，我又看了一下整个书架。嗬，还有一只笔筒，里面很乱。我把笔筒里的笔全部倒出来。我把一些小块橡皮和短铅笔挑出扔掉，把其余的笔放回去。
然后，我拿了一把扫帚和一只畚箕。我用扫帚把地上的脏东西从四面八方扫到一起，再扫入畚箕倒掉。我看了一下拼木地板，有点脏。我就跑出去拿来一块抹布，在水龙头下冲湿。然后，我跑回房间擦拭地板。大约擦拭了十多分钟，我才把地板擦干净了，像新的一样。
房间整理好了，我愉快地走出家门找小伙伴去玩了。
整理文具作文小学400字【四】
2、记叙文的类别：从写作的对象看，常常可分为四种：
(1写人
(2叙事
(3写景
(4状物
3、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的.起因、经过和结果。
4、记叙文的人称
(1第一人称，以“我”的口吻或角度展开叙述，把故事情节通过叙述者“我”来传达给读者，给读者一种真实、亲切之感。
(2第二人称，一般只在书信中使用，但偶乐也用第二人称来抒情或议论，因为这种对话方式便于作者直接抒发情感。
(3第三人称
5、记叙文的结构
(1总--分
(2分--总
(3总--分--总
(4分--分。这是一种既无总起，又无总结，只是分别叙述事情各个阶段或者事情的几个方面的结构方式。
整理文具作文小学400字【五】
昨天晚上，我作业不多，我不费吹灰之力就写完了。看着乱糟糟的房间，我心想：平时房间都是爸爸整理的，我今天要让他们大吃一惊。
说干就干，我先把书架上的书分类放好：第一层放漫画、童话一类的书。第二层放语文报、小爱迪生、作文评点报，这些从学校订来的书与报纸。第三层放作文一类的书。然后是第四层，放中华上下五千年、十万个为什么、百科全书等一些比较大的书。
把书摆整齐后，接下来就是把书桌上的东西摆整齐，我先把台灯放在左上角，再把墨水放在台灯旁边，把录音机放在台灯前面，然后把一些学习用品、书放在右上角，接着把没有用的东西放在抽屉里。过一会儿书桌也被我整理好了。
最后一件事就是把房间里的地扫好。我拿来扫把，一会儿扫桌子底下，一会儿扫桌子底下，然后又从墙角扫到中间。“啊，完工了！”我叹了一声，一屁股坐在地上，这时已经半个小时过去了，我的头发也已被汗水湿透了，不过看着自己的“杰作”我心里有一种说不出来的高兴。
整理文具作文小学400字【六】
暑假里的一天，妈妈让我整理自己的房间。我看了看自己的房间，里面又脏又乱，于是我就开始整理了。
我先把被子叠的整整齐齐的，再把床单扯得展展的，把枕巾轻轻地扑在枕头上。然后我又来整理书架，我把爸爸的书放在第三层，把妈妈的书放在第二层，把自己的书放在第一层。
然后我又看到了桌子上乱摆的铅笔、尺子、橡皮之类的东西，于是，我把这些东西都放进了文具盒去了。我看了看地面也不干净，于是我拿起扫把把房间里的每个地方都认认真真的扫了一遍。然后，我提来一桶水用拖把把每个角落都拖得干干净净。
干完这些，我已经满头大汗了。看着干净整齐的房间，我高兴极了！
整理文具作文小学400字【七】
我走进我的房间，一眼望去，呀——我房间可真乱呀！堆了太多东西了，我刚刚放好的书，现在好像飞了似的，在和我玩“捉迷藏”，玩具们都纷纷出阵，把房间弄得乱七八糟，妈妈说：“我的脚都没地方放了。”我想我应该好好整理一下了，我该从哪里开始呢？
我马上找来“救兵”——老妈。妈妈拿出一个大箱子说：“儿子，你把东西都放进去吧！这样子的话，留下来的空间就可以放书了！”
听了老妈的话，我打扫起来，老妈也在帮我放东西，我们用抹布抹呀，用拖把拖呀，一下子，不知什么时候，我们觉得房间越来越干净了，哇——房间变得焕然一新。看看这儿，我的“五大天王”镭射机器人各有各的姿势排成一排，再看看那儿，我的书也摆得整整齐齐。
我看着我的房间很干净，我整个人也轻松多了。
整理文具作文小学400字【八】
再有几天就过新年了，家家户户都开始打扫卫生，迎接新年的到来，我们家也不例外。
妈妈对我说：“家骏，好过年了，把你的房间整理一下好吗？“好吧！”我痛快地答应了。
说干就干，我兴冲冲地来到卫生间，接了一盆水，给花浇了水，又把它们的身上擦洗干净。我再看看这些小花，可有精神了，它们也笑眯眯地看着我，好像在感谢我呢！接着，我又开始叠被子。先把被子左右向里各折一下，用手使劲压一压，然后再各自向里折叠，对齐，最后上下一折，我用上所有的力气，把被子压得平平整整。我看了一下，就像军人叠的“豆腐块”一样，真漂亮哪！我又拿出自己的玩具，擦洗干净，把它们摆放地整整齐齐，就像一排列队的士兵。最后，开始拖地了。我拿着拖把，在水桶里清洗干净，把水空一空，弯腰、低头、弓腿、摆臂，我乐呵呵地擦着，看着像镜子一样光亮的地面，心里挺高兴的。
我邀请妈妈来我的房间参观一下，提提意见。妈妈没想到我能收拾得这么干净，夸道：“真是个好孩子！我想：以后我就是妈妈的'小助手了，要经常做些家务活。
整理整理房间虽然累了些，但是我的心情是快乐的。
