写风筝的作文怎么写200字(制作风筝的作文200字)

写风筝的作文怎么写200字(制作风筝的作文200字)

首页想象更新时间:2023-02-20 08:07:29
写风筝的作文怎么写200字(制作风筝的作文200字)

写风筝的作文怎么写200字【一】

一年一度的风筝制作比赛开始了,小明看到墙上的海报,兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊!他想:我从小就爱做风筝,做了好多了,这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴,便一蹦一跳的跑回了家,他高兴的告诉爸爸:“风筝比赛开始了,我想参加好不好啊?”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉:“赶快去写作业,成绩一塌糊涂,还参加课外活动,门都没有。”小明很不服气的走进书房,突然小明眼前一亮,我快点写完作业,不就可以做风筝了吗?小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头,便去看电视了。

小明写完了作业,拿出了木条和布娴熟的做起风筝来,爸爸听到屋子里有些动静,走了过来,看到儿子在做风筝,他便气呼呼的说:“作业写完了?”小明点点头。爸爸说:“那我帮你做,你把明天的课预习一下好不好?”小明坚决的摇了摇头,爸爸真的生气了,他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼,去找它爱不释手的风筝,这时刮来一阵风,把风筝吹跑了。

那只风筝真的很漂亮、很漂亮……

写风筝的作文怎么写200字【二】

今天,老师布置了一项作业,让我们做一个风筝。

做风筝,我可是毫无头绪,无从下手,于是我在家里不停的找可用的.工具和材料。我茫然的找来了剪刀,绳子和胶水,这时妈妈看见了,微笑着说:"儿子,你很棒,但是工具还不够齐全。”我疑惑不解的问:"怎么?难道做风筝很麻烦吗?”"不麻烦”妈妈回答着,耐心的又帮我找来了小刀,报纸和竹竿。

开始工作了,妈妈成了我的指导。我按照妈妈的讲解步骤,首先把一根长竹竿用小刀劈成五根细竹条,用三根拼成三角形的风筝骨架,接着用其余的两根在三角形中间搭一个十字,再用绳子把竹竿的每个关节部位绑起来,然后再用报纸把风筝骨架包起来,用胶水粘住。看着基本成形的风筝,我的心情非常激动,真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了,"这很简单",心里想着我剪了一条,仔细一看,哇,歪歪扭扭好难看,重新再剪一条,怎么还是宽窄不一样啊,"怎么回事"急得我满头大汗,这时,妈妈说:"冷静一下,仔细观察。”妈妈的这番话马上让我镇定下来,经过一番思考,我终于明白了,原来是没有对准直线,于是我更加认真了,剪一下,看一下,终于剪出了笔直的尾巴,完成了最后一道工序。就这样一个完整的风筝就做好了。我激动得拿着风筝跳了起来,噢,成功了”我大喊着,拿着风筝跑到空地,放飞风筝,看着风筝飞向天空,我好自豪啊!

经过这次自己动手做风筝,使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。这和我们在学习中遇到的困难一样,只要你努力了,认真地做了,就一定会成功。

写风筝的作文怎么写200字【三】

到了水磨坊之后,我们四处寻找“幸福鸟”,终于我们在巨大的木轮上,找到了我们的“幸福鸟”。由于木轮一直在水面上转,“幸福鸟”已经湿透了。

木轮太大了,我们根本拿不到“幸福鸟”,我们就去找水磨坊的爷爷,爷爷知道了我们的来历之后,帮我们把木轮停下来,让我们拿到了风筝。我们非常感谢爷爷。

就这样,我们快快乐乐的带着“幸福鸟”回家了。

我们精疲力尽的跑到水磨坊,东找找、西看看,连风筝的影子也没看见。

这时,土逗说:“嘿!伙伴们风筝可能掉在在水车上或者水车旁边的草地上呢!”大家又向水车跑去。我们仔仔细细、从头到尾都找遍了,没有放过任何地方,可还是没找到。小伙伴们失望极了!高个子问:“树上有吗?”“没有”大家齐声叫道。这时傻小个发话了:“土逗、高个子、布丁、胶水你们去院子里找过吗?说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢!”大家抱着最后一丝希望直奔后院。呀!风筝果然落在院子里树上的鸟巢上,小鸟正在享受着风筝下的凉爽。大家小心地把风筝取下来,小鸟再次回到阳光下。

大家见‘幸福鸟’没受伤,高兴得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒说:“我们把线加长加粗一点吧!”

小伙伴再次来到田野上开始放起风筝来,‘幸福鸟’又飞上了高远的蓝天。

不知不觉到吃晚饭的时间了,村子里升起了渺渺炊烟,大家念念不舍地回家了,田野里飘荡着他们快乐的.歌声!日落柳梢,玩了一天的孩子们做了一个同样的梦:他们梦见自己和‘幸福鸟’一起飞上了高远的蓝天…

孩子们笑得很甜,肯定和‘幸福鸟’一起去了很多好玩的地方,做了许多有趣的事……

写风筝的作文怎么写200字【四】

在一群狂欢的孩子旁边,有一个和她们同龄的女孩,用长长的头发挡住了脸的半边。一言不发的坐在哪里,不抬头也不和其他的孩子玩耍。

那年,她的父亲离开了她和妈妈,使她们的家庭悄然崩溃。妈妈重病在床,她用柔弱的肩担起了这个残缺的家庭。本是应像风筝一样在天空自由飞翔的童年,却被悄然断了线,童年飞走了,剩下一团乱乱的细愁。

每天早上她都需要早早起床,因为这时候井边没有人,容易打到水。小小的肩膀担着水摇摆着回家后,就要马上熬药,然后弄吃的…每天精打细算的生活和超过年龄的操劳,让她的身体显得异常瘦弱。

在她的生活里,没有节日,当其她同龄的人在父母的怀中欢笑,她只能呆呆的坐在石头上望着天空。没有学堂,没有新衣,没有礼物,她只有心中对母亲满满的渴望。

风筝飞得好高好高,好远好远……

在她的童年里,总是那么孤独,没有伙伴,没有三月的花香,也没有天空的风筝。母亲的病痛,家庭的重担,自己的无助,让她的风筝狠狠的`飘远,然后坠落。如果他知道那暗湿的床脚是她孤怜的泪水,那微温的被角是她零落的体温,在那边他会不会落泪,这个三月又会不会有一丝改变?

这样沉重的日子不知道度了多少的年月,她的脸也不知多久没有过微笑,在妈妈的床前,她显得无助孤苦。也许上帝看到了她的落泪,读懂她藏在心底的风筝,她的妈妈在渐渐的好起来,她用童年时光的消去换来了母亲的健康。母亲很爱她,每次有力气说话,都会对她说:“等妈妈好了,妈妈就带你去放风筝。”她知道她很喜欢风筝,为了做一个风筝,她甚至愿意一夜忙碌。每次妈妈说完这句话,她们都会不知觉的流下泪来,拥抱在一起,这也许是她们家最温情的一幕。

时间一天一天的过去,上帝终究没有狠心的夺去她心底最美期望。妈妈的病渐渐好了,渐渐的很健康。她的脸上也出现了久违的笑,阳光也变得比以前耀眼。

又是一个阳光灿烂,鸟语花香的三月,天空多了一只美丽的风筝,也多了两张幸福的笑脸。灿烂的天空下小女孩的风筝又飞了起来,飞得好高好高,好远好远。看着她纯真的笑脸,我慢慢的向她靠近,泪水早已悄悄滑落,她看见了我,放落了手中的风筝,跑过来抱着我,哭着对我说:“哥哥,这么久你去了哪里……”

写风筝的作文怎么写200字【五】

星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

写风筝的作文怎么写200字【六】

星期五下午放学,老师布置我们双休日做风筝,他把材料发下来,让我们带回家,跟家里人一起合作做。

星期六,我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料,我们就开始做风筝了。

我做的框架是土字形的,这是以前最古老的做法,可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子,接着把宣纸用浆糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老师说的方法把尾巴做上去,一个风筝就完成了。

这天刚好有太阳,我们就去试飞风筝了。把线穿上,再叫一个人在后面拿风筝。他一放手,我就跑,可惜第一次没飞起来,经过我观察,发现宣纸有地方破了,我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了,就飞快地跑,风筝就飞得很高。一不小心,线断了……

风筝就飞到上社那边了,我就追,后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进,我相信到风筝节那天,它一定会飞得更高。

我盼望着风筝节快快地到来,这样就可以痛痛快快地放飞了。

写风筝的作文怎么写200字【七】

春天在我的期盼中终于到来了,因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝,我可是一个新手,14年中,我一次也没有放过,于是我很盼望着我的“初飞”。

可老师跟我们开了个小玩笑,今天来了一个突然袭击,说是马上就放,结果只有十多个同学带风筝了,没办法,我们只好三五成群地放了。

爸爸在家中告诉我,放风筝必须两个人,并跟我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线,我拼命向前跑,风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子,把风筝线放三下,收一下,很快,借着风的力量,我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看,没想到风筝线放完了,我的风筝不听使唤了,像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶,可是也无济于事,风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥,也不敢进园子中拿,只好悻悻做罢,但是这种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。

四十分钟如流水一般飞逝了,期待着下一次的“风筝日”!

写风筝的作文怎么写200字【八】

星期一,老师带我们去操场放风筝。

这天早上,我买了一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架,十字架的顶端是老鹰的头,两边是老鹰的翅膀,正在翩翩起舞,末端是个巨大的老鹰尾巴,非常好看!放风筝

买了风筝后,我就迫不急待地想放风筝,我等了很久,终于到了下午的`第二节课,我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场,开始放了起来。放的时候,只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝,我让王桐拿起我的风筝,然后我拿着风筝线,只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去,我拿着线拼命地跑着,风筝终于升了起来,升得很高很高,正当放得高兴的时候,我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝,回头一看,没想到赵竟天的风筝跟我的风筝缠在了一起,我急忙喊道:“赵竟天,停下!”可是他没听见,等他反应过来的时候,我的风筝线已经被他的风筝线弄成了一团“粉丝”,而且风筝也被弄坏,我只好停下来修风筝了。

这次放风筝可真有趣!

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