三年级作文100字我的未来【一】
我每天都盼望自己快快长大，长大以后我想做一名驯兽师。
暑假里，在大连海洋馆，我第一次看到驯兽师指挥动物表演，一只海豚它会做算术，会跳舞，会摇呼拉圈，神奇极了。在动物园，我看到一只大象，它用长鼻子和大家拉手，单腿独立，还会按摩呢。我都看呆了，我想长大以后我也要做驯兽师。
我要是做一名驯兽师，我会让小狗帮主人看小孩，让猴子写书法，让大猩猩做厨师，让大象做搬运工，让长颈鹿做清洁工，擦玻璃，让小猫做美容师......太好玩了，我都不敢想了。
为了我的未来，我要好好学习，加倍努力呀。
三年级作文100字我的未来【二】
今天，我观看了《我的未来谁做主》这部电影，这部电影带给了我很大的震撼，让我明白了学习奋斗的意义。
这部影片讲述了三位初中生的家长在教育方式上存在着的一些问题。一位想让孩子跳级，一位想让孩子成为歌星，还有一位父亲只想让孩子认识几个字，能开发票就行，种种原因导致他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后，立刻釆取了行动，让他们坚守自己的梦想，与家长们斗智斗勇，几经周折，最终获得了成功，林志越进入了自己理想中的大学，另外两人也都成功实现了自己的梦想，得到了父母的肯定与支持。
影片中很多情节给我留下了深刻的印象，而其中最深刻的就是林志越的父亲向姚老师讲述了他为什么非要让林志越学医了。他们家有一种遗传性疾病，他的父亲就是因为这病死的，而他自己因为种种原因没能成为一名医生，所以他将所有的希望寄托在林志越身上，不为其他，只为了能让林志越自己能健健康康的活下去，为了能让林志越好好学习，有足够的经济来源，他的大儿子和妻子外出打工，三年末归，这是多么伟大无私的爱啊！可林志越不知这些，他甚至恨他的父亲，三年来从未叫过一声爸爸，当从姚老师嘴中得知真相后， 他是感动的，立即原谅了父亲，而他的父亲也因钱学森的回信而感动了，同意儿子实现他的愿望。
学校里姚老师提出了“不追歌星追科星”的口号，她说，我们的国家，近代史之所以是耻辱史，就是因为我们国家的'科学技术不够发达，不够先进，才会被别的国家欺凌。少年强则国强，我们正当少年时期，应当坚守自己的梦想，坚守那些正确的，改正那些错误的，勤奋学习，勤于思考，去探索和揭开科学奥秘，成为国家栋梁之材，为祖国科学事业的发展做出自己应有的一份贡献。
我的未来我做主！让我们奋发向前，成就理想。
三年级作文100字我的未来【三】
我长大以后要成为一位有名的设计师，设计各种奇妙的鞋，给人们带来很多方便。
演员们穿上我设计的音乐鞋，只见他们一踩，鞋就发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦!音乐伴奏是从哪里来的，没有乐队，没有放卡拉OK?啊!原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏，真是太有趣了!
观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋有个小型遥控器，可以控制行走速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方按一下慢速键就可以在这里尽情游览，再接一下快速键，一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游，既方便又快捷，真是开心无比!
在漆黑的夜里，出现了一些亮光。有些亮光进了医院，有些进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋鞋尖有个灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发出亮光，夜里就不会深一脚、浅一脚地走路，真是方便极了!
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和。春、秋两季穿上则不冷不热，真是舒服极了!
大家穿上我设计的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那样鞋里不会进水，裤子也不会被打湿。在晴天时，把鞋跟降下来，变成平底，穿上可方便了!
这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧，希望以后大家要穿我设计的鞋噢!
点评：本文以鞋为线索，展开了一系列的合理想象，鞋离我们的生活并不遥远，是我们生活中最需要的东西，这种想象不空泛，既有内容又有条理，好!
